【正文】 別是什么呢？最大的區(qū)別是大學下課后，基本沒有人負責，老師的授課方式和高中不一樣。首先要了解大學，實現(xiàn)從高中生到大學生的身份轉(zhuǎn)變。借助于學習知識和社會實踐來培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力，可以以不變應萬變。錢偉長院士說過:“培養(yǎng)學生的關(guān)鍵在課外”道理也在于此。這些都是構(gòu)成一個人的“軟實力”的要素，而這些恰恰是教材中，教室里、課堂上不教的，也是家長所忽略的，更是學生自己沒意識到的。學校要拆除與社會之間的墻，也就是辦學不能自己封閉，要開門辦學，更要開放辦學。那么既然不對口，用人單位為什么還承認你是大學畢業(yè)生呢?其實這里承認你的是通過幾年接受高等教育后所具備的素質(zhì)和能力，而不是具體所學的那些知識。這里我想說的是:對于有目標者，建議你向著目標努力奮斗，且一定設法實現(xiàn)它。那么目標又是什么呢?大家想過畢業(yè)后干什么嗎?也許大家有各式各樣的目標:準備讀研或出國深造。上大學期間要回答好這樣兩個問題:我將來想干什么?我將來能干什么?為此，大學新生要不斷地認識自己，了解和描述自己個性、能力、興趣、價值取向類型等。大學是打基礎的地方。大學對于新生的入學教育目的就在于盡量減少上述4種人的數(shù)量，讓大家盡早明白，大學和高中是存在很大的差異的。有些人還沒有明白，也就糊里糊涂地畢業(yè)了。但是，我不怕苦，我仍在堅持每天的鍛煉，每天的學習。每一個清楚，在街道旁，在校園里，有一個瘦弱的女孩正在晨跑。而且，這六個人每個人都有一個單兵夜視鏡，能在漆黑的夜里看清所以物。如果一個人受傷了了其他的五個人可以給他一個輸血，這六個人的任務分配也很有特點：兩名傘兵，兩名陸軍，一名爆破手和一名衛(wèi)生員。我更羨慕他們那熱愛祖國的心，就算死也要保衛(wèi)祖國。我的未來我做主。而我的理想和我瘦弱的身體很不匹配，因為我想當一名中國陸軍特種兵。如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？我的未來我做主演講稿6每個人都有自己遠大的理想，有的想當醫(yī)生，為病人解除疾病，有的想當服裝設計師，為人們設計出更好的衣服，有的想當人民教師，為祖國培養(yǎng)更好的下一代……而我和大家不一樣。但未來還是未來隨時會有不知道的事發(fā)生，也許我會得重病，也許會是個小員工，也許；也許，還有很多很多個也許是我們預測不到的，不過還是有句話“船到橋頭自然直”因為生活還是要過的啊。老爸也曾經(jīng)說過：讀大學出來的當官，讀技校出來當工人。我對未來也充滿了希望?！碧柮刻於际切碌?，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，珍惜時間，相信自己，我的未來，我做主！我的未來我做主演講稿5我的未來我做主。但是什么都不懂的你卻仍會在時間里一點一滴的成長。后來，他搬進了自己馬馬虎虎蓋的那幢別墅。這一次，他的工作沒有了以往的熱情和認真，心里只想著早點完工交房給老總，自己就可以早點退休了。他辛苦了一輩子，終于要退休了。今天我演講的題目是：《我的未來我做主》。4前，顧炎武在明清易代、新舊更替之際，面對內(nèi)憂外患的社會局勢，提出“天下興亡，匹夫有責”。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。如果托翁青年時沒有翻然醒悟，沒有與昨天決裂，如今人類也許不會有諸如《戰(zhàn)爭與和平》、當然，并不意味著要忘記過去，“忘記過去意味著背叛”，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮斗中。在俄國有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時在喀山大學讀書，因成績不佳而退學。殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番；不把昨天深深埋在心底，把過去交給死神，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。無論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的你。千萬不要小看自己，不要放棄自己夢想，堅持自己夢想，我的未來只有我們自己可以做主，不做隨波漂流的浮萍，連選擇都沒有。只有主動爭取，主動付出，把當前的學習作為自己任務，積極提升自己，學好知識，打好基礎，不斷在學習中積累財富，為未來打下牢固的基石，這才是我們該考慮的問題。學習不難，難得是有想法，卻不愿意努力，在座的每個同學，都聰明伶俐，沒有生活的壓力，也沒有什么煩惱，只是欠缺一份堅持努力。過去已經(jīng)錯過，現(xiàn)在還在繼續(xù)，未來沒有到來。依賴他人是不對的，哪怕是我們父母，也不能完全依賴他們看護，我們應該自己管束自己，而不是讓爸媽約束我們。我想，一個人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。因為我不在乎別人怎么說，做好自己，我從來沒有忘記我的夢想。盡管迷茫，但路總在前方。那個暑假，我忐忑不安的過著每分每秒，度日如年，焦急的等待高考成績出來。我當時就明白過來了。每天從早上站到晚上，還得看客人的臉色。于是，我慢慢地討厭學習，不認真學了。我沒考上野中，進了普通高中。野中是我家鄉(xiāng)縣城中最好的高中，省級示范高中。未來，未來輪到我時，我胸有成竹地說我想進“野寨中學”。一個多月后，中考成績出來了?？晌移綍r一心努力學習，怎就考不上好的高中呢？于是，我心有不甘，我想我不好好學習，我也可以考上好大學。高考結(jié)束了，我和高中同學去杭州打工，第一次做服務員的我，感到很累，很無奈。我就坐汽車回家了，可在路上我舅打電話叫我去合肥打工，并說我媽腿沒事。在合肥我進了一家國有企業(yè)，在車間里安裝紡織機器，車間里溫度很高，我每天汗流浹背，身上臟兮兮的。未來，未來再回首猶然如夢，再回首我心依舊，但，我的未來不是夢。我也不再去想我的相貌、身高、穿著比別人差了。哪怕失敗了，也沒什么遺憾了。爸媽不可能幫我們一輩子，一切都要靠我們自己努力。想要掌控未來，不給爸媽增加負擔，只有學習科學文化知識，把知識化為力量，提升自我，這樣才可以改變自我，做未來的主人。這樣我們必然