大排查大接訪大化解活動典型材料-wenkub
2024-11-15 13 本頁面
【正文】 運(yùn)行，特制定以下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建社會和諧穩(wěn)定模范為目標(biāo)，以維護(hù)人民群眾利益為根本，以預(yù)防和化解社會矛盾為主線，以建立健全維護(hù)社會和諧穩(wěn)定長效機(jī)制為抓手，著力排查化解關(guān)系群眾切身利益的突出矛盾和苗頭隱患，著力控制和解決群眾越級上訪和非正常上訪，著力預(yù)訪和減少新的矛盾糾紛，最大限度地增加社會和諧因素，減少不和諧因素，為建設(shè)良好的汽車客運(yùn)營造良好的社會環(huán)境。二、老師和學(xué)生與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加密切了。老百信是社會中的弱勢群體，有了信訪問題或是遇到了自身無法解決的困難和問題，他們只得求助于各級政府。但是，最近一段時(shí)間，隨著市鄉(xiāng)村三級“鋪天蓋地”的宣傳，隨著村干部深入到我家中排憂解困，隨著校領(lǐng)導(dǎo)來到我的職工宿舍詢問我有什么困難時(shí)，我才真正的了解了什么是大排查大接訪大化解活動。從這個(gè)意義上來說，作為人類靈魂工程師的教師，是實(shí)實(shí)在在的構(gòu)建和諧社會的“基石”，是密切社會“你我他”的特殊紐帶。作為孝義人，我們要勇于承擔(dān)社會責(zé)任，積極發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)的精神，維護(hù)穩(wěn)定，創(chuàng)造穩(wěn)定，為建設(shè)和諧孝義貢獻(xiàn)自己的一份力量。二〇一二年五月二十日第二篇：大排查大接訪大化解活動心得體會（范文模版）“大排查、大接訪、大化解”活動心得體會孝 義 九 中當(dāng)前，我市正在轟轟烈烈開展“矛盾糾紛大排查、領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪、信訪問題大化解”活動，我認(rèn)為這是深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，確保社會和諧穩(wěn)定，為黨的十八大勝利召開和我市加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境的重要舉措。要求黨員干部每人包一個(gè)點(diǎn)，變上訪為下訪，主動深入工程駐地、下鄉(xiāng)扶貧點(diǎn)、街區(qū)了解民情民意，解決群眾困難。并堅(jiān)持做到問題不查清不放過，辦理不到位不放過，回復(fù)不滿意不放過，矛盾不化解不放過，有的直到信訪人走完所有信訪程序才息訪罷訴。構(gòu)建防護(hù)網(wǎng)有一個(gè)事關(guān)垃圾場占地的信訪案件?！边@是城管大隊(duì)黨支部要求全體機(jī)關(guān)接訪干部在接訪時(shí)必須首先做的“三個(gè)一”服務(wù)，要讓來訪群眾有種賓至如歸的感覺，上訪的怨氣自然也會消去一半。大排查大接訪大化解活動開展后，大隊(duì)黨支部根據(jù)自身實(shí)際全面進(jìn)行了排查，共摸排各類矛盾3起，面對信訪矛盾，不避不躲，加大信訪力度，要求機(jī)關(guān)全體黨員干部都要開門納諫，敞開門抓服務(wù)。第一篇：大排查大接訪大化解活動典型材料三大活動典型材料三大活動開展以來,交口縣城市管理綜合執(zhí)法大隊(duì)采取了一系列行之有效的舉措，各類信訪矛盾和問題得到有效化解。機(jī)關(guān)每天安排一名黨支部成員專門做好信訪接待工作，實(shí)行信訪首問責(zé)任制。為此，城管大隊(duì)制訂了嚴(yán)格的信訪工作制度，做到有信必受，受信必回，來訪必接，接訪必復(fù)，把信訪工作當(dāng)成密切群眾的連心橋。大隊(duì)接到投訴后不厭其煩地組織專人深入事發(fā)地反復(fù)調(diào)查，終于查清事情的原因，所有理由和依據(jù)均擺在當(dāng)事人面前之后，他們才開始息訪罷訴。牢筑防火墻“誰點(diǎn)的火，誰留的隱患，就該誰去撲滅和清除，之后還要搞秋后算帳，說明你預(yù)防針沒有打到位。要求各中隊(duì)股室負(fù)責(zé)人隨時(shí)注意收集信訪信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)上訪苗頭，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)?！笆濉睍r(shí)期，是我市立足中國百強(qiáng)、加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的又一個(gè)黃金時(shí)期，但同時(shí)也是矛盾凸顯期。教育，涉及千家萬戶，維護(hù)教育在黨和人民群眾中的良好形象至關(guān)重要。作為一名教師，我的責(zé)任是讓課堂精彩，讓學(xué)生快樂，讓家長滿意，讓社會和諧，為將我市建成“山西頂尖，全國一流”的教育強(qiáng)市盡自己的綿薄之力。我想把我認(rèn)識中的大排查大接訪大化解活動寫下來，與大家共同交流。一、校領(lǐng)導(dǎo)與我們的距離近了。校領(lǐng)導(dǎo)在這次的大排查大接訪大化解活動中真正的做到了排查不怕亂、接訪不怕煩、化解不怕難，把學(xué)校的老師和學(xué)生當(dāng)做自己的親人。二、工作目標(biāo)通過開展工作，力爭達(dá)到信訪總量下降，無進(jìn)京、赴省、到市上訪現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕群體性事件發(fā)生，實(shí)現(xiàn)“小事不出單位、大事不出局、難事不出縣、矛盾不上交”的工作目標(biāo)。（二）組織實(shí)施階段（3月9日至11月30日）深入排查矛盾糾紛。在集中排查的基礎(chǔ)上，開展矛盾糾紛周排查。對排查出的矛盾糾紛，要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)，限期化解。要強(qiáng)化責(zé)任意識，對排查出矛盾糾紛和隱患，采取有效措施，及時(shí)有效化解，確保矛盾不積累、不激化；一時(shí)難以化解的，認(rèn)真落實(shí)包保穩(wěn)控，確保矛盾不匯聚、不上行。扎實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動。
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1