【正文】 理解和信任，渴望和您成為朋友真摯的朋友。爸爸，您歇歇吧，陪陪我和媽媽吧！添加評論評論讀取中...請登錄后再發(fā)表評論!取消中國足球加油 | 20120304 14:05:47 有0人認(rèn)為這個回答不錯 | 有0人認(rèn)為這個回答沒有幫助（一）老師，我對您說 老師，我對您說您的心博大深遂，它容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真??一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。十二年的養(yǎng)育之恩，我感激不盡?！蔽艺f：“你就是偏愛弟弟。”你說：“女孩子看這么多書也沒用。這是多么偉大呀！也許，你們走過的每一步里，都?xì)埩糁銈冃燎诘暮顾?；也許，你們走過的每一個地方，都不再有灰塵和垃圾。他緩緩的睜開眼睛，連忙說：“好孩子，我沒事?我沒事??”。只見她不時摸摸自己的頭，像要摔倒一樣。那是一次風(fēng)和日麗的星期天，我和朋友出去玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一名白發(fā)蒼蒼的老奶奶出現(xiàn)在風(fēng)雪之中。媽媽把您的遺像拿給我，相片上的您還是那么慈祥的望著我，我抱著您，哭了好久，好久。到了家里，媽媽把我領(lǐng)進了您的房子，我看見您躺在小小的靈床上，神色安詳，周圍好多人都在哭，我嚇了一跳，這是怎么了？奶奶，你怎么不理我呀？我聽不懂媽媽說的話，我只被動地知道，我再也見不到你了，您去了一個很遙遠(yuǎn)的地方，再也不會來看我給我講故事了。那時候的我多么幸福，奶奶多么慈祥，您不像爺爺，因為我是女孩兒不理我?！奥斅敚豢薨?！不哭，奶奶給你講故事”?！卑职终f：“人家雨舒又聰明又有禮貌，你學(xué)一學(xué)。不一會兒，你就打出了幾行字?！蔽乙宦?，臉一下子“刷”地紅了，輕聲地說：“我有建立自己的文檔，但就是輸入不了字、畫等。那天你來我家，我正要切蛋糕，你馬上就對我說：“焓倩，今天我們數(shù)學(xué)剛學(xué)了幾分之幾，你可以把蛋糕平均分成幾塊。如果在那漫長的11年成長旅程中，沒有你的體貼關(guān)懷，沒有你那鼓勵的目光，沒有你那親切的話語。你一定也不會忘記那段和我一起度過的開心的童年光陰，我們笑在一起，哭也在一起；可是那樣美好的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，那也將在我記憶的百寶箱里永遠(yuǎn)珍藏起來，當(dāng)某一天，我再次打開那記憶的百寶箱，再次回憶那美好的光陰時，我也永遠(yuǎn)不會忘記你——我的，親愛的媽媽，是你把我這個生命留在了人間，是你給了我無微不至的關(guān)愛。這讓我對你更喪失了信心。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲”似乎有點厲害，讓我頓時喪失了信心。這件事使我對你十分佩服。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學(xué)家。您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕?？吹酵瑢W(xué)們的媽媽很愛她的女兒時，我心里總是想，要是你也像她們的媽媽那樣對我，那我該多幸福??！我說不上你是重女輕男，但你對弟弟和對我肯定是不一樣的，記得有一次，我和弟弟都在一起玩，你不分好壞就打我，然后轉(zhuǎn)身對弟弟說：“我們回家吧！別理她”。我一直都是在委屈中度過的。這次我借我們要寫的作文，向你訴說吧！不知道為什么，我總覺得你很偏心，你總是向著弟弟，就拿我和弟弟打架來說吧，每次我和弟弟打架，你罵的肯定是我，不會是弟弟，你總是說我不對，你知道嗎？當(dāng)?shù)艿苈牭侥阏f的話后，他會更加肆無忌憚的。我都不知道我那里錯了，你就打我，我當(dāng)時好委屈啊，回家就一個人在床上哭，到了晚上吃飯的時候，你也不叫我，我就一個人悄悄的哭，媽媽你知道嗎?我常常是這樣一個人悄悄的哭，哭你的不公平，為什么生了我，又嫌棄我？有太多的事情要說，也說不完，就這些吧！媽媽，我希望你對我像對弟弟一樣，好嗎？我長大以后會對你好的。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負(fù)您的期望!老師，希望你以后對我是另外一種態(tài)度。同學(xué)，你熱愛班級，可是有時“懶蟲”會悄悄鉆進你的腦子里，讓你有點偷懶。你有時也有點調(diào)皮。同學(xué)，我想對你說：“趕快捉掉你的‘懶蟲’和‘調(diào)皮蟲’吧！這樣才能讓你的成績更上一層樓。媽媽，你的，愛你的女兒要對你說：“不管歲月是多么的無情，我們彼此之間的愛的永遠(yuǎn)不會改變的。哪能有今天我的茁壯成長？所以我要對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，謝謝你！我愛你！”（5）雨舒，我想對你說我好羨慕你?！?這時，不用我說你也知道，我們大家在一旁都夸你真聰明，剛學(xué)的知識就可以馬上用在生活中了，怪不得你惹人喜歡?！苯又憔痛蜷_我的文檔，把我的文檔改了名，然后打開文檔，隨便點一下，就出現(xiàn)一個寫字板，你對我說；“你要寫什么？”我想了一會兒，說：“就寫‘樂樂姐妹旅游記’吧！我來打。玩夠了，我們把電腦讓給我的黃彥姐姐玩，我們就到樓下去了?！庇晔?，你的聰明，你的善解人意都值得我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我哭的時候，您總是給我講故事，每次我要么就在你的故事中進入夢鄉(xiāng)，要么就在您的懷里撒嬌，央求您再講一個，您總是慈愛的摸著我的頭說：“好，好，讓奶奶喝口水，行嗎？奶奶口渴了。有一次，我跟您回家住，{因為你還要忙農(nóng)活}夜里被蚊子咬得睡不著，半夜三更的我哇哇大哭，奶奶您拖著疲憊的身子把我抱起來，一邊拍著我一邊哄我。奶奶，您去世的那一天，我一滴眼淚也沒有掉，因為我不知道這是不是真的，我總相信你還會回來看我的。奶奶，您知道嗎？您在人世間的孫女多么想您。她只穿了一件單薄的毛衣，瘦小的身影在北風(fēng)中顫抖。走到一個十字路口，我累了，于是和朋友做在路邊休息。忽然，這位老奶奶腿一松，跌倒在了僵硬的馬路上。她晃晃悠悠的站起來，彎腰撿起那靜靜躺在地上的掃把，繼續(xù)掃起了大街?？墒?，你們也要注意自己的身體呀，帶病去工作只會讓病情更加嚴(yán)重?！蔽艺f：“你就是偏心?！边€有一次，你在廚房里工會干活，弟弟把花盆打爛了，土掉在地上黃黃的，而你卻沒有罵他，還說：“我不看住弟弟，讓弟弟跑來跑去，把花盆給打爛了。蒼老的臉上記錄了你經(jīng)歷的風(fēng)霜，看著你熟睡，感到悲傷，我才知道原來你已經(jīng)老了，需要別人照顧了。我的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我怎能不理解您呢？老師，我對您說可能由于我的年少和沖動總犯一些這樣那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。老師，我對您說您在我心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光。您把我叫上去的時候，我心里非常不服，因為明明是劉宏先吵我的，我生起氣來才踢他?！蹦f完，我點了點頭表示我不應(yīng)該這樣做，接著您就讓我回到座位上。謝謝您對我的無限關(guān)懷。無情的歲月，在你的額上留下痕跡，但你對我的愛，非但不變，而且更加深厚?！薄巴?？我有沒有聽錯啊？”“沒有，你沒聽錯，對！我同意?！苯又?，媽媽就開始輔導(dǎo)我做那道數(shù)學(xué)題。然后您又打開了電視機，里面有一首您為我點的歌，而且是我最愛聽的歌。我的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我怎能不理解您呢？老師，我對您說可能由于我的年少和沖動總犯一些這樣那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。老師，我對您說您在我心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光。您把我叫上去的時候，我心里非常不服，因為明明是劉宏先吵我的，我生起氣來才踢他?！蹦f完，我點了點頭表示我不應(yīng)該這樣做，接著您就讓我回到座位上。謝謝您對我的無限關(guān)懷。無情的歲月，在你的額上留下痕跡，但你對我的愛，非但不變，而且更加深厚?！薄巴?？我有沒有聽錯??？”“沒有，你沒聽錯，對！我同意。”接著，媽媽就開始輔導(dǎo)我做那道數(shù)學(xué)題。然后您又打開了電視機，里面有一首您為我點的歌，而且是我最愛聽的歌。幫助學(xué)生學(xué)會本課生字新詞。課前準(zhǔn)備：學(xué)生自己了解第二次世界大戰(zhàn)前資本主義社會人們生活的現(xiàn)狀。板書課題。再讀課文，說說課文主要講了一件什么事，你讀懂了什么？三、學(xué)生質(zhì)疑在這篇課文中你讀懂了什么？還有哪些沒有讀懂，先小組討論，然后把解決不了的提出來。2．交流本課意義深刻的句子或不理解的句子。）3．默讀課文。（為什么說只要誠實、有信用、就等于有了一大筆財富？）（誰做到了誠實、守信？在什么情況下做到了誠實、守信？他是怎樣做的？）6．聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)勈窃鯓邮匦庞玫摹?？（中彩獲車──神情嚴(yán)肅）：“只是，他神情嚴(yán)肅，看不出中彩帶給他的喜悅。（父親把“05102”上的“k”字擦去了，上面還留有‘k’字的痕跡）③體會父親當(dāng)時的內(nèi)心世界?！耙粋€人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富?！罢\信”在人們的商業(yè)交往及生活交往中尤為重要。在相互交流的基礎(chǔ)上，以“誠信”為題交流自己的看法。學(xué)習(xí)獨立閱讀課文，培養(yǎng)自學(xué)能力。二、獨立閱讀課文，培養(yǎng)獨立閱讀能力。班內(nèi)匯報交流?！诙幍娜f年牢指什么？小組討論。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實在。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。）五、討論父親受雇于老板這件事。有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：第一課時一、談話導(dǎo)入講故事導(dǎo)入（激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣）板書課題。（重點理解：款待、疲憊不堪、愜意、狼吞虎咽、羨慕）指名分節(jié)朗讀課文。（在學(xué)生自由讀文思考后，可讓同桌互相交流。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，整體感知：談話這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第７課，齊讀課題?？墒牵旰?，他卻住進了豪華的別墅（放映課件）,擁有讓所有美國人乃至全世界都為之羨慕的財富！哈默成功的根本原因是什么呢？讓我們先走進這個年輕人，走進這個年輕人的心靈世界，看看他是怎樣維護自己的尊嚴(yán)的。它能成就人的一生。杰克遜大叔就是這樣一個人。三、總結(jié)拓展學(xué)完課文之后，再談?wù)勛约簩Α白饑?yán)“的新的理解。（學(xué)生讀記格言）如果此時哈默和杰克遜大叔就站在你面前，你想對他們中的誰說些什么？生活中有很多這樣的人和事，你能說說嗎？課文我們學(xué)完了，但老師希望哈默的精神對我們的激勵沒有完，它將陪伴著我們一起成長，時刻鼓勵我們要做一個有尊嚴(yán)的人，要懂得自尊、自強、自愛?！窘虒W(xué)時間】1課時。師:你從什么地方可以算出阿姨有顆善良的心? 出示句子:“有一次,奶奶去商店,走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門,一直等到她跟上來才松開手。(板書:將心比心)師:是啊,學(xué)會了將心比心,人與人之間就多了一份愛心,讀最后一段?！睅?你讀──讀懂了什么?(指導(dǎo)學(xué)生朗讀)師:你還沒完從什么地方看出母親有顆這樣的心? 指導(dǎo)朗讀:只見母親輕輕地對護士說:“不要緊,再來一次!” 師:你讀──你想對母親說什么? 出示句子:母親用另一只手拉著我,平靜地說:“這是我的女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書, 她也將面對自己的第一個患者,我真希望她第一次扎針的時候,也能得到患者的寬容和鼓勵。有了將心比心,我們的心胸猶如大海般無邊無垠,讀最后一段。師:哪些字詞能讓你感到阿姨的善良? ⑵ 她幫助的是她的親人和朋友嗎?如果你是老奶奶,你心里會怎么想?(學(xué)生暢談到的“真誠幫助,善良”等等中,教師有意提升一下“陌生人”。)句子:“阿姨對老奶奶的話。)② 引讀:當(dāng)年輕護士為母親扎了兩針卻沒扎進血管時,母親鼓勵她──當(dāng)母親的手被扎的鼓起青包時,母親仍然鼓勵她──當(dāng)注視著護士額頭上密密的汗珠,母親分明已經(jīng)察覺到年輕護士是個新手,有可能面臨第三次的失敗,她同樣鼓勵著──如果我就是母親,我會這么說──“不要緊,再來一次。四、拓展空間,升華情感過渡:同學(xué)們,這一撇一捺的“人”字本就相互支撐。(“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時候,也有人為她開門?！?我們?nèi)绻斫饬税⒁毯湍赣H的話,肯定也會這樣想著:是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。②學(xué)會在合作中說真話，告訴別人心里話。三、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入話題生活中會遇到各種各樣的事，例如：別人有事找父母親，父母親不在家；班上的一個同學(xué)病了，好幾天不能來上課；有的同學(xué)在校園里隨地吐痰等等，我們應(yīng)該怎樣對待這些事呢？①剛才幾位同學(xué)表演的小品，你看了后有什么話想說？（在學(xué)生自由發(fā)言的基礎(chǔ)上揭示“以誠待人”的交際主題）②想一想，平時你有沒有遇到過類似這樣的事，如果有，你是怎樣對待的？（二）討論交流①個人準(zhǔn)備后，在小組內(nèi)交流。③班級交流：對參與交流的學(xué)生作適當(dāng)?shù)墓膭詈驮u價，并隨機規(guī)范其語言。促使學(xué)生真誠的表達(dá)、說真話，提高對誠信的認(rèn)識。讓學(xué)生明確：寫的是自己想說的心里話，要真實，不說假話。）（2）要求：想一想你對誰說，說什么，還可以對誰說？ A對老師說、對家長說、對鄰居說、對伙伴說。（三）確定內(nèi)容、思考順序靜心思考你最想對誰說些什么？打算怎樣說？(1)態(tài)度：真誠，實事求是，尊重，友好。（簡單概括）其次，層層深入的說想法。由學(xué)生扮演不同的角色，大家評議。學(xué)生互讀互改。體裁:日記、書信等。語文園地二“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“趣味語文”教學(xué)目標(biāo)：“我的發(fā)現(xiàn)”、“日積月累”、“趣味語文”的內(nèi)容。同桌互查。逐句自讀。（三）趣味語文聯(lián)系本單元《中彩那天》等課文，指出誠信是我們中華民族的美德。第三篇：四年級下冊語文第二單元作文集錦我想對爸爸媽媽說我想對爸爸媽媽說：多些尊重，少些敷衍。我想對爸爸媽媽說：能不能放下家長的架子和尊嚴(yán)，不要忘了您也年輕過，您也沖動過。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。我想對爸爸媽媽說??媽媽，我想對你說媽媽，我有很多很多的話想要對你說，但我沒這勇氣，我也知道，你可能還沒等我說出口，便會罵我了。你知道嗎？當(dāng)我聽到這話的時候，淚水會忍不住的流下來。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。世界上好多偉人小時候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。一次作文課前，老師需要作文書備課，你積極地把自己唯一的一本作文書借給了老師。老師為此教育了你，我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯誤的決心，可是你又犯了這類錯誤