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作文指導(dǎo)審題立意訓(xùn)練[精選5篇]-wenkub

2024-11-15 12 本頁(yè)面
 

【正文】 才能開(kāi)拓境界;立足當(dāng)下,放眼未來(lái)等。追逐著鹿的獵人是看不見(jiàn)山的。做哪些事?這里可以發(fā)散思維,例如做管理、做教育、寫(xiě)書(shū)法、畫(huà)國(guó)畫(huà)、搞研究等等。第二,“就像畫(huà)個(gè)句號(hào),一定要留個(gè)缺口”是對(duì)觀點(diǎn)句的比喻?!?1)審題方法: ____________________________________________________________(2)參考立意: ____________________________________________________________ 提示 對(duì)該題使用的審題方法最好是抓關(guān)鍵句法。”“成功。1.閱讀下面的材料,請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。無(wú)論是輝煌還是平淡,都彰顯了人生的智慧。要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不得抄襲。他說(shuō),人生要勇于追求,不斷地創(chuàng)造價(jià)值,這樣才能彰顯意義。當(dāng)我們不能改變世界的時(shí)候,要學(xué)會(huì)改變自己,并樂(lè)觀地生存。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字?!苯又莿?shì)均力敵,西風(fēng)對(duì)抗東風(fēng),樹(shù)葉說(shuō):“理智告訴我懸浮在空中?!拔蚁肼涞酱蟮厣稀W灾鞔_定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。一位裁縫在吸煙時(shí)不小心將一條高檔裙子燒了一個(gè)窟窿,致使其成了廢品。博大精深的漢字,是我們中華民族文明與智慧的象征。哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō):“我貼在地面步行,不在云端跳舞。當(dāng)你把別人看成天使時(shí),你就會(huì)生活在天堂;當(dāng)你把別人看成魔鬼時(shí),你就會(huì)生活在地獄。[注]賊:殺害。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)擁有悲憫,實(shí)踐善行,體現(xiàn)人性的尊嚴(yán)高貴,讓社會(huì)和諧美好。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。于丹在《論語(yǔ)心得》中說(shuō),“君子”是孔子心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn),而做一個(gè)善良的人,是成為君子的首要要求。要求:立意自定,題目自擬,文體自選,不少于800字。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。(提供詩(shī)歌材料+提示語(yǔ)的命意作文)這則命題不同于上則命題,這里兩句詩(shī)本身是沒(méi)有不同理解的,只是舉個(gè)例子起提示作用,要求寫(xiě)對(duì)一種“真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處”的聲音的懷念,是真切的實(shí)際生活感受。苔花是不起眼的,但同樣是裝扮大自然的使者,平凡者同樣可以快樂(lè)而驕傲地活出自己的精彩?!纠?】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。其開(kāi)放性在可寫(xiě)曾經(jīng)給自己帶來(lái)愉悅和啟迪的任意一件事,當(dāng)然,一定是真正打動(dòng)過(guò)自己的才能打動(dòng)別人,一定是有獨(dú)特感悟的才能啟迪別人。生活當(dāng)中,有許多事情當(dāng)你親臨其境之后,往往思想受到啟迪,身心感到愉悅。(提供提示語(yǔ)的標(biāo)題作文)這種題型,前面的文字常常具有提示、限制和寫(xiě)作誘酶的作用。如“物質(zhì)追求與精神追求”,“遠(yuǎn)大理想與扎實(shí)行動(dòng)”,“法與情”“智商與情商”“自愛(ài)與愛(ài)人”等等。(暗含關(guān)聯(lián)與限制的標(biāo)題作文)強(qiáng)化“雙翼”,從“翼”的比喻義中選取兩種來(lái)行文。(暗含限制的標(biāo)題作文)這類標(biāo)題式命題,一定要注意關(guān)鍵詞的豐厚意蘊(yùn),“陽(yáng)光”可實(shí)可虛可虛實(shí)相生?!俺Ц琛?,對(duì)所給對(duì)象的謳歌。第一篇:作文指導(dǎo)審題立意訓(xùn)練作文指導(dǎo)審題立意訓(xùn)練【例1】請(qǐng)以“我想為你唱支歌”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。這個(gè)命題關(guān)鍵在把“想”字——謳歌禮贊的緣由寫(xiě)足。這種命題要求抒寫(xiě)具體的生活感受。如“理想和毅力”“堅(jiān)持與勇敢”“人品與才情”等?!纠?】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。牽掛和被牽掛,都是一份幸福,都是一種美麗。偶然憶起,就如品香茗,又如含青欖,清香久遠(yuǎn),令人難忘……請(qǐng)以“品味生活”為題寫(xiě)一篇夾敘夾議的文章。其限制性在“自我親歷”。清代文學(xué)家袁枚有一首贊美青苔的小詩(shī),末兩句是“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”?!纠?】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。引導(dǎo)我們熱愛(ài)生活,追尋美麗?!边@是唐朝張繼落第回歸途徑蘇州楓橋時(shí)寫(xiě)的《楓橋夜泊》,這首美妙的詩(shī)篇,同寒山寺的夜半鐘聲一樣從古傳到今,從中土傳向異邦,讓后人長(zhǎng)讀長(zhǎng)新。(提供詩(shī)歌材料+提示語(yǔ)的材料作文)這種題型,雖然形式比較新,要求也比較明白,可以較好地防范宿構(gòu)和套作,但難度較大,首先就多了一道準(zhǔn)確理解和賞析詩(shī)作的坎,這道坎邁不過(guò)去,文章就必然寫(xiě)不好。一生致力于非洲國(guó)家的醫(yī)療服務(wù)事業(yè)的史懷哲說(shuō),“一個(gè)人在世間所作的善行,會(huì)影響到他人的心理和思想”。(提供觀點(diǎn)材料的命意作文)全面理解材料,有關(guān)“善心”“善行”和“悲憫情懷”,三者應(yīng)該有著某種關(guān)聯(lián),有善心才能同情他人,才能實(shí)踐善行?!纠?0】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。這首古詩(shī)用極普通的實(shí)例,說(shuō)明甘與苦、好與壞、利與害??,大都相生相伴地存在于現(xiàn)實(shí)生活中。這兩句話對(duì)你有什么啟發(fā)?請(qǐng)根據(jù)你的理解,寫(xiě)一篇文章?!边@句名言表達(dá)形象,寓意深刻,它會(huì)引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟。然而隨著電腦的逐漸普及,越來(lái)越多的國(guó)人離開(kāi)電腦就不會(huì)寫(xiě)字了,一遇到結(jié)構(gòu)稍微復(fù)雜點(diǎn)兒的漢字就提筆忘字,甚至寫(xiě)錯(cuò)別字。這位裁縫為了挽回?fù)p失,憑借其高超的技藝,在裙子四周剪了許多窟隆,并精心飾以金邊,然后,將其取名為“金邊鳳尾裙”。(提供事例類材料尋求啟示)符合題意:(1)陷于困境,決不放棄;(2)挫折(困難)不可怕,戰(zhàn)勝挫折(困難)才能成功;(3)練就高超本領(lǐng),才能絕處縫生(化腐朽為神奇);(4)點(diǎn)亮希望的燈,才能照亮黑暗;(5)辦法總比困難多……基本符合題意:(1)創(chuàng)新鑄就成功;(2)天生我材必有用……(脫離材料“陷于不利局面(困境)”這一背景,孤立談創(chuàng)新等視為基本合題?!睒?shù)葉說(shuō)。”東風(fēng)和西風(fēng)都停了,樹(shù)葉猝然跌落。(提供寓言類材料尋求啟示)這則材料,可以從兩個(gè)角度去思考:首先,飄零的落葉可以飄零出失意人無(wú)法主宰自己命運(yùn)的哀嘆,飄零出夾縫中生存的人的無(wú)奈和辛酸,飄零出隨遇而安者維護(hù)面子的“精神勝利法”,飄零出某些甘愿做奴隸者的媚骨丑態(tài)?!纠?6】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。韓三明是個(gè)礦工,18歲便開(kāi)始挖煤生涯。(提供事例類材料尋求啟示)韓三平:不甘平淡,勇于追求,執(zhí)著于夢(mèng)想,積極進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值。注意對(duì)舉行文,可側(cè)重于寫(xiě)其中一個(gè)人的人生選擇,同時(shí)也進(jìn)行對(duì)比,對(duì)另一個(gè)人物適當(dāng)評(píng)點(diǎn)。一位著名企業(yè)家在作報(bào)告,有聽(tīng)眾問(wèn):“你在事業(yè)上取得巨大成功的原因是什么?”企業(yè)家拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)留有缺口的圈,反問(wèn)道:“這是什么?”“零?!??臺(tái)下的聽(tīng)眾七嘴八舌地答道。正確理解與把握關(guān)鍵句:“我不會(huì)把事情做得很圓滿,就像畫(huà)個(gè)句號(hào),一定要留個(gè)缺口,給員工留下發(fā)揮智慧的空間。考生很容易斷章取義,直接拿“我不會(huì)把事情做得很圓滿”立意,這樣就很容易出現(xiàn)“我們做事不需追求圓滿”“不圓滿也是好的”等難以論證甚至錯(cuò)誤的觀點(diǎn)?!叭笨凇钡谋倔w又是什么?這可以根據(jù)選擇做的事而相應(yīng)轉(zhuǎn)變。(1)審題方法: ____________________________________________________________(2)參考立意: ____________________________________________________________ 提示 這是一篇寓意型、關(guān)系型的材料作文,在審題時(shí),既要考慮到材料中“鹿”與“山”的比喻內(nèi)涵,又要考慮到“鹿”和“山”的辯證關(guān)系。②鹿是功名、金錢、仕途、名譽(yù),山是生命的樂(lè)趣、人生美好的風(fēng)光、健康的生命等。此立意可以聯(lián)系古今中外許多功成名就的勵(lì)志人物來(lái)寫(xiě),如林丹、林書(shū)豪等。在這45分鐘里,大約有2 000人從這個(gè)地鐵站經(jīng)過(guò),只有6個(gè)人停下來(lái)聽(tīng)了一會(huì)兒,有20人給了錢就匆匆離開(kāi)了。(也可用概括中心法)這則作文材料能引發(fā)思考的角度較多,容易入手,但不容易寫(xiě)好。從聽(tīng)眾的角度來(lái)寫(xiě),則要叩問(wèn)聽(tīng)眾是不是真懂小提琴家所演奏的曲子。地鐵站客流量大,來(lái)來(lái)往往的人多,環(huán)境嘈雜,對(duì)聽(tīng)演奏來(lái)說(shuō),外界干擾很大。但是大家后來(lái)看得出來(lái),他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他只得住在一幢粗制濫造的房子里!審題參考:在日常生活中,我們何嘗不是如此呢?我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng)而是消極應(yīng)付,凡事不肯舍得花血汗,不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。東西要放整齊。.”:①?gòu)男○B(yǎng)成良好的品質(zhì)和習(xí)慣使人終生受益.②做學(xué)問(wèn)與做人 乙兩個(gè)好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上寫(xiě)了“今天我的好朋友打了我一拳”。牢記什么,淡忘什么,往往可以見(jiàn)風(fēng)節(jié),見(jiàn)品德,見(jiàn)修養(yǎng)。這才是真君子的胸懷。審題參考:身正不怕影子斜。有一天,樵夫迷路了,遇見(jiàn)了母熊。若干年后,樵夫遇到了母熊,問(wèn):“你頭上的傷口好了嗎?”母熊說(shuō):“噢!那次只痛了一陣子,傷口愈合后,我早就忘了。管住自己的嘴巴吧!千萬(wàn)別讓一句本不該出口的話去傷害那些善良的人?。?盛飯的哲學(xué) 得克薩斯州的亞林諾到了上中學(xué)的年齡,母親把他送入當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校。誰(shuí)知母親聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō):“孩子,吃飯的時(shí)候,你是不是一開(kāi)始就盛了滿滿一大碗?”亞林諾回答:“是的。有時(shí)候表面上得到了不少,其實(shí)失去的更多?!澳愠阅膲K?”富翁問(wèn)。這時(shí)候富翁說(shuō):“要想成功,要懂得放棄,只有放棄眼前的利益,才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)大利,這就是我的成功之道。于是猴子欣喜若狂地把槍扛在肩上。也就在這時(shí),猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題—它不會(huì)打槍。寓言一則 印度有一個(gè)著名的寓言:說(shuō)的是父子倆在街上買了一頭毛驢牽著回家。這時(shí)候被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶看見(jiàn)了,便說(shuō):“小小的一頭毛驢,哪兒能經(jīng)得住兩個(gè)人壓呢?真是太狠心了!”父子倆認(rèn)為言之有理,于是只好抬著毛驢走??梢?jiàn)每個(gè)人的情感、態(tài)度與價(jià)值觀是由他們各自的不同情況、不同經(jīng)歷和不同處境所決定的。頭頂櫻桃樹(shù)的小鹿 在森林里住著一個(gè)獵人。第二年春天,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),森林里出現(xiàn)了一只頭頂上長(zhǎng)著櫻桃樹(shù)的小鹿。審題參考:人生就要像小鹿那樣,敢于鼓起直面困難的勇氣,把襲來(lái)的子彈仔細(xì)珍藏,在血和淚的澆灌下讓她它長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果。在籠子里的小鳥(niǎo)三餐無(wú)憂,在野外的小鳥(niǎo)自由自在。于是籠子里的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了大自然,野外的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了籠子里。從籠子里出來(lái)的小鳥(niǎo)獲得了自由,卻沒(méi)有同時(shí)獲得捕食的本領(lǐng);飛進(jìn)籠子里的小鳥(niǎo)獲得了安逸,卻失去了自由。他一面干一面對(duì)我說(shuō),這些插圖都這么難畫(huà),一定是那個(gè)朋友把容易描畫(huà)的都選了去,讓他啃“骨頭”,于是他就對(duì)朋友心生不滿,并敷衍了事。事后那位朋友遺憾地告訴我:“本來(lái)我是想幫他牽上這條線,好讓他以后一直幫這家出版社做下去的,可以固定地掙一筆?外快?,誰(shuí)知他不能勝任。結(jié)果細(xì)心的朋友發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,于是拿起一塊抹布,把女士家的玻璃窗上的污垢擦干凈,然后說(shuō):“你再看看,對(duì)面的衣服還臟嗎?”原來(lái)是這位女士自己家的玻璃窗臟了。眼睛是心靈的窗戶,擦亮窗戶就是擦亮心靈。1這是禪宗里的一個(gè)故事。接著將軍又拋了一次,還是正面向上。審題參考:(1)、可以論證從來(lái)就沒(méi)有救世主,人的命運(yùn)掌握在
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