中小學文明禮儀教育活動實施方案-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 亮組員：王鐵柱孫紅偉吳曉利年級組長各班班主任四、實施途徑和方法：（一）堅持文明禮儀教育與學生日常學習生活相結合。經(jīng)學校研究決定：開展一系列禮儀專項活動，結合學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：一、指導思想：為把黨的十八大和十八屆三中全會關于立德樹人的要求落到實處，及縣教育局相關文件精神為指導，以“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領作用，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。二、活動目標：提高全校學生的文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。認真抓好學生及教師文明禮儀活動，用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《東施古中學學生一日常規(guī)》引導師生的言行，注重在學習、實踐中提高文明意識，養(yǎng)成文明行為，做到人人學禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍；組織師生認真學習并深入把握文明禮儀教育的精神實質，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對學生日常交往、衣著、言行的督查、指導和教育，將文明禮儀教育活動落實到課堂學習活動與學生的日常生活當中。（三）堅持目標推動與學生自我教育相結合。以造就學生健全的人格為目標，遵循“小一點”、“近一點”、“實一點”的原則，開展讀、講、賽、評等一系列活動。（五）堅持文明禮儀教育與實踐活動相結合。各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好相關記錄，及時上交各種材料。10周第二階段：檢查落實開展以“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，學守則、學規(guī)范，引導學生共同制定班級文明公約。1314周開展班級衛(wèi)生評比活動1516周第三階段：評比表彰1718周對文明禮儀教育做得最好的班級授予“文
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