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正文內(nèi)容

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案千克的初步認識-wenkub

2022-12-22 10:37:55 本頁面
 

【正文】 。老師接著追問:語文書有多重?數(shù)學書有多重?語文書比數(shù)學書重多少呢?學生說不出來,師說:比較東西的輕重,光靠眼睛不行,要用手掂一掂。 教具和學具 : 教具 :天平,秤,兩個同樣重的雞蛋,一個鴨蛋,一枚 2分硬幣,一些豆子,一些圖釘,一袋1000克精鹽,案秤圖。 過程與方法: 了解天平和用秤稱物體重量的方法,能夠進行重量的簡單計算。 情感態(tài)度價值觀: 培養(yǎng)學生觀察和動手操作的能力。 學具 :以組為單位準備,一些 2分硬幣,一些豆子 ,一些圖釘,一支粉筆,一瓶鋼筆水, 1把小刀. 1袋 1000克精鹽。但要想準確地說出物品的重量,用什么方法呢?它的重量用什么單位 表示呢?今天我們就來學習這方面的內(nèi)容。(通過學生動手操作,把兩本書分別放在天平的左右兩邊,馬上看到 指針向語文書那邊偏離) 師問:教師這兒有兩個雞蛋,哪個重?教師演示,同學仔細觀察,問:指針動沒動?說明什么?學生得出兩個雞蛋同樣多的結論。在表示比較輕的物品重量時,一般用克作單位。由于黃豆粒大小不同, 1克黃豆的粒數(shù)可能不同)用同樣的方法,稱一稱 1克綠豆有幾粒,能得出什么結論? 稱一稱:用天平稱一稱 15個圖釘有多重。 3.認識重量單位“千克”,建立 1千克的重量觀念 師說:像一粒豆
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