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正文內(nèi)容

三、四年級上期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)-wenkub

2024-11-15 12 本頁面
 

【正文】 知識與技能,數(shù)學(xué)思考,方面有較好的作用。三、反思自己的教學(xué)是否真正在談到了教學(xué)目標(biāo)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確了義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo),提出從知識與技能,數(shù)學(xué)思考,解決問題,情感與態(tài)度等四個方面來進(jìn)一步闡述??蓪?shí)際教學(xué)中,又用一樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量每一位,要求每一位學(xué)生都應(yīng)該掌握哪些知識,要求每一位學(xué)生完成同樣難度的作業(yè)等等每一位學(xué)生固有的素質(zhì),學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)能力都不一樣,對學(xué)習(xí)有余力的要幫學(xué)生助他們要更高層次前進(jìn)。在教學(xué)過程中,每節(jié)課總會有這有那的一些不盡人意的地方,有時候是語言說話不當(dāng),有時候是教學(xué)內(nèi)容處理不妥,有時候是教學(xué)方法處理不當(dāng),有時候練習(xí)習(xí)題層次不夠,難易不當(dāng)。教師要反思的內(nèi)容很多,但以下幾個方面經(jīng)常反思是非常重要的。充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程資源電教手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形象的理解比較抽象的數(shù)學(xué)知識,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。四、今后努力的方向:針對我們班學(xué)困生比較多的特點(diǎn),我主要是課上多提問,課下多輔導(dǎo),和家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合,繼續(xù)抓好常規(guī)管理,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和意義,以便更好的把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。因此,我在教學(xué)過程中充分利用數(shù)學(xué)符號、公式的抽象美,數(shù)學(xué)知識的協(xié)調(diào)美,數(shù)學(xué)語言的邏輯美,圖形的對稱美等等,引導(dǎo)學(xué)生去探索數(shù)學(xué)知識的規(guī)律,收到了良好效果。因此,在上學(xué)期我注意了課內(nèi)容豐富多采,形式多樣,富有吸引力,激發(fā)了學(xué)生參與的興趣,學(xué)生在數(shù)學(xué)課中感到新穎有趣。在數(shù)學(xué)課教學(xué)中,教具和學(xué)具的選用是否恰當(dāng),對于學(xué)生獲取知識的影響,體現(xiàn)的很明顯。4.學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。個別學(xué)生知識的掌握較差,有些學(xué)生現(xiàn)在還是不會閱讀課本,注意力不集中,理解能力較差,因此,在今后的教學(xué)中,要注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。二、取得的成績和經(jīng)驗(yàn):1.學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。5.通過本學(xué)期的8次單元檢測和一次期中檢測,學(xué)生都平均分達(dá)到優(yōu)秀成績。注重多媒體在課堂中的使用,用各種有趣的動畫形象來激發(fā)學(xué)生的興趣,能提高教學(xué)效果。并得到成功的滿足,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)生樂在其中,堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)了學(xué)生的意志力,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。通過數(shù)學(xué)游戲培養(yǎng)興趣的目的,愛游戲是兒童的天性,絕大多數(shù)學(xué)生對數(shù)學(xué)游戲都有濃厚的興趣。加強(qiáng)幾何初步知識的教學(xué),發(fā)展學(xué)生的空間觀念,讓學(xué)生運(yùn)用七巧板拼圖形,初步理解所學(xué)的圖形之間的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。人教版四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(20132014學(xué)年度)教師:李世?;厥走@忙碌而充實(shí)的一個學(xué)期,收獲的喜悅和疑惑的失落同樣讓我成長了許多。一、總結(jié)精彩片斷,思考失敗之處一堂成功的數(shù)學(xué)課,往往給人以自然,和諧,舒服的享受。等等對于這些情況,教師課后要冷靜思考,仔細(xì)分析學(xué)生冷場、不能很好掌握知識這方面的原因。平時布置作業(yè)時,讓優(yōu)生做完書上的習(xí)題后,再加上兩三道有難度的題目,讓學(xué)生多多思考,提高思含量。第一種教法是教師教知識,學(xué)生記知識,是一種填鴨式的教學(xué)。但對于后面兩個目標(biāo)有所欠缺。幫助學(xué)生理解和掌握了知識,同時又培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,也幫助學(xué)生在乘法與加法進(jìn)行建構(gòu),使學(xué)生獲得了真正的發(fā)展。我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。要求學(xué)生要放得開,收得住。走進(jìn)學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。教師隨想當(dāng)教師很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。本學(xué)期來,我四年級數(shù)學(xué)教研組的六位老師秉著認(rèn)真、務(wù)實(shí)的態(tài)度做好日常教學(xué)工作,努力把教學(xué)抓緊、抓細(xì)、抓實(shí),在實(shí)踐中探討、反思、交流,求得共同成長,以求達(dá)到 教學(xué)效率的提高。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),使理論和實(shí)踐相結(jié)合。加強(qiáng)集體備課。(2)平時上課前,我們幾位教師都會經(jīng)常交談。(4)加大教、科研力度,提高教師的教、科研水平。學(xué)生成績兩極分化嚴(yán)重,學(xué)生普遍計算能力不強(qiáng),差生多。小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對他今后的發(fā)展將起著重要作用。對于落后的學(xué)生,要注重基本知識的鞏固和掌握,以書本為基礎(chǔ),提高學(xué)生的計算能力,力求做到課課過關(guān),作業(yè)天天清,抓平時、重積累,讓學(xué)生循序漸進(jìn)地慢慢趕上來?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、準(zhǔn)確傳授知識這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我還是首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,為了準(zhǔn)確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑,我經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。學(xué)完一個單元就進(jìn)行測驗(yàn),測驗(yàn)試卷同家長見面,以便家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。2.注重作業(yè)的開放性。4.注重與學(xué)生的交流。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦,使之明了老師的一片真誠與苦心??此破匠#蛇@正體現(xiàn)了我們的團(tuán)體意識,個人的能力是有限的,集體的智慧是無窮無盡的。第四篇:四年級上期數(shù)學(xué)工作總結(jié)四年級上期數(shù)學(xué)工作總結(jié)四年級上期數(shù)學(xué)工作總結(jié)1又是一年收獲季,梳理這一學(xué)年的路程,才能明確自己的得失,查找不足,反思自我,更好的指導(dǎo)以后的工作和生活。一是自己身份的轉(zhuǎn)換,有了寶寶之后,自己要兼顧家庭和工作,需要調(diào)整自己的精力分配。我從班級、教學(xué)以及存在不足三大方面對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)反思。尤其是路隊方面,我們從三隊、四隊、兩隊到最后穩(wěn)定的女生中間男生兩側(cè)的四路縱隊,是一個不斷探索和磨合的過程,也為乘坐班車的整齊秩序做好充分準(zhǔn)備。不僅是讓孩子們,也讓家長們有集體榮譽(yù)感,和班級榮辱與共。我們還開展了“百家講堂”的系列活動,邀請家長進(jìn)課堂,或者帶領(lǐng)學(xué)生走出去實(shí)地參觀,并在活動之后及時總結(jié),推送新聞。兩個多月的堅持,每個孩子都收獲了兩本蓋滿了印章的數(shù)字書寫本,家長也切身體會到孩子在書寫方面的變化,數(shù)字更規(guī)范了,書寫更整潔了,每個孩子能都做到像在中字本上一樣寫出漂亮的數(shù)字來。在學(xué)習(xí)歸來后,及時的記錄下自己所獲所思,在為同事匯報的過程,重新梳理思路,也為自己的教學(xué)實(shí)踐點(diǎn)明了方向。一是工作不夠主動,作為班主任,缺少和同年級班主任們的交流。要讓自己動起來,對照自己的規(guī)劃,按時完成自己的任務(wù)。后期通過班級群、手心網(wǎng)和校訊通同步發(fā)布消息,及時反饋學(xué)校生活,家長們反響很好,很多人主動和我交流孩子的在家表現(xiàn),我也適時地找學(xué)生談話,并做出相應(yīng)的應(yīng)對措施,有了良好的效果。整隊比較耗時,出操、路隊過程中會有學(xué)生打鬧、掉隊、聊天等不良現(xiàn)象,在這個問題方面我還需要再下功夫,勤想辦法,在下學(xué)期著重培養(yǎng)?;仡欉@一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我覺得自己和孩子們都成長了許多。一、認(rèn)真?zhèn)湔n。二、努力落實(shí)堂堂清、日日清、周周清、月月清“四清”中最重要的是“堂堂清”,每堂課所學(xué)的新知識只有掌握或基本掌握了,“日日清”、“周周清”、“月月清”才能保證,課堂效率不高,課后再怎么努力,時間、精力也不允許。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)
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