【總結(jié)】小數(shù)的乘法和除法(一)第一課時教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘以整數(shù)。教材第1頁例1和“做一做”,練習(xí)的第1-4題。教學(xué)要求::使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義。:掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則。:培養(yǎng)學(xué)生的遷移的計算能力。教學(xué)重點、難點:。。教學(xué)關(guān)鍵:掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則。教學(xué)方法:采用
2024-12-13 11:16
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):、驗證以及比較、歸納等活動,理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),會應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。,通過自主探索、合作交流等方式,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,發(fā)展數(shù)學(xué)思考的能力。觀察、比較、抽象概括能力,數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,同時滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點。教學(xué)過程:一
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】課題小數(shù)的意義與讀寫教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識小數(shù),知道什么是小數(shù),小數(shù)的意義,學(xué)會分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。2.培養(yǎng)學(xué)生的理解空間想象能力。3.訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)重點小數(shù)的意義及小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。教學(xué)難點小數(shù)的意義及小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。教學(xué)過
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)加法和減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),進一步鞏固小數(shù)加、減法的計算方法。2.結(jié)合現(xiàn)實情境,綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決一些實際問題。3.培養(yǎng)問題意識,發(fā)展解決問題的策略。教學(xué)重難點重點:進一步掌握小數(shù)加、減法的計算法則,能正確、熟練地計算。難點:綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決一些實際問題。教學(xué)資
2024-12-12 21:20
【總結(jié)】比較小數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容第36頁例7及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)六第6~11題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):使學(xué)生在現(xiàn)實的情境中自主探索小數(shù)大小比較的方法,能正確比較小數(shù)的大小。:使學(xué)生經(jīng)歷相應(yīng)的探索過程,豐富數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,進一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、
2024-12-12 21:19
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《小數(shù)乘整數(shù)》教案 《小數(shù)乘整數(shù)》參考教案 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第2~3頁例 1、例2及“做一做”,練習(xí)一第1~5題。 教學(xué)目標(biāo): ,掌握小數(shù)乘...
2024-10-18 05:19
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)石梁九年制學(xué)校胥文飛1、口算+=1+=+=10×3=×5=40×=122、按箭頭方向,說說數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦叮?156×6=3、列豎式計算×
2024-11-24 14:26
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”,練習(xí)十一第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,會用豎式進行計算。2、使學(xué)生在探索計算方法的過程中,進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力,感受數(shù)學(xué)活動的樂趣
2024-11-20 00:58
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級五課題小數(shù)乘小數(shù)(二)設(shè)計人劉保平主講授課時間審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握小數(shù)乘法的計算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法,提高計算能力。重點難點小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)不夠
2024-12-08 19:29
【總結(jié)】杜陽明德中心小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊師生共用任務(wù)學(xué)習(xí)單編制:賈海明審閱:新學(xué)期要有新氣象,新的征程我們共同努力。課題小數(shù)乘小數(shù)(一)我的班級五()班我的姓名我的小組我的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我要理解、掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法;2、我能正確的進行小數(shù)乘小數(shù)的計算。重點
2024-12-08 11:38
【總結(jié)】小數(shù)除以小數(shù)教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)重點:掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的方法。教學(xué)難點:除數(shù)擴大幾倍,被除數(shù)也要擴大幾倍。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體:教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備題:計算:÷9÷5二、引入新課:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)的除法。三、講
2024-12-11 12:17
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)青島版《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)建議 小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案 《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)建議 信息窗2——逛超市 (一)這幅圖呈現(xiàn)的是小主人逛超市購買魚肉的情境。圖中包含了肉、魚的單價及購買的...
2024-11-15 12:26
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)青島版《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案 《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計威海文登市大眾完小顏春婭威海文登市教研中心呂洪芹 教學(xué)內(nèi)容:教科書第6~7頁,小數(shù)乘小數(shù)。教學(xué)目標(biāo): ...
【總結(jié)】課題小數(shù)加法和減法第一課時課型新授本課題教時數(shù):本教時為第1教時備課日期月日教學(xué)目標(biāo):通過“逛超市”,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問題的辦法和途徑。:通過感受生活,讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。:在解決問題的活動中,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)加法和減法教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系,初步掌握小數(shù)加、減法的計算方法。2.進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識,不斷體驗成功的樂趣。、解決問題的能力。教學(xué)重難點重點:理解“把小數(shù)點對齊”就是“把相同數(shù)位對齊”的道理。