春望課堂同步練習(xí)題-wenkub
2024-11-15 12 本頁(yè)面
【正文】 以望字領(lǐng)起，開(kāi)篇描繪國(guó)都蕭索的景色，到眼觀春花而淚流，耳聞鳥(niǎo)鳴而怨恨；再寫(xiě)戰(zhàn)事持續(xù)很久，以致家里音信全無(wú)，最后寫(xiě)自己的哀怨和衰老，層層遞進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)能夠引發(fā)人們共鳴、深思的境界。）尾聯(lián)如何翻譯？（愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越稀疏，簡(jiǎn)直簪子都插不上了?；ㄩ_(kāi)鳥(niǎo)鳴本是令人歡愉的，如今卻令人倍感凄涼，可見(jiàn)詩(shī)人的哀痛之深。典型的意在言外。（國(guó)都淪陷，城池殘破，只有山河依然存在，春天來(lái)了，長(zhǎng)安城人煙稀少，亂草叢生，滿目的荒蕪。他憂國(guó)憂民，人格高尚，詩(shī)藝精湛，在中國(guó)古典詩(shī)歌中備受推崇，影響深遠(yuǎn)。唐朝著名詩(shī)人杜甫，看到了大唐江山滿目瘡痍、民不聊生，因此觸景生情，寫(xiě)下了這首流傳至今的詩(shī)——《春望》。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。四、朗讀活動(dòng)（讀出詩(shī)韻）給學(xué)生2分鐘左右，自由朗讀；老師范讀；學(xué)生試讀；由男生和女生分聯(lián)交錯(cuò)齊讀全詩(shī)；集體朗讀。但是，目前的長(zhǎng)安，惟有山河存在，這不就意味著過(guò)去的繁華都城已被叛軍糟蹋殆盡，剩下的只有 山山水水了嗎？春天來(lái)了，城里到處都是“草木深”，不就意味著人煙稀少才讓草木叢生嗎？如何理解 “感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”兩句的意思？課本的注解是： “感時(shí)花濺淚”——感傷國(guó)事，看到美麗的花兒都禁不住落淚。二、賞析活動(dòng)（讀懂詩(shī)意、品味詩(shī)情）學(xué)生結(jié)合注釋試著理解全詩(shī)。756年詩(shī)人杜甫得知唐肅宗在靈武即位的消息后，便把家小安頓在鄜州的羌村，不顧安危投奔唐肅宗，想要再有一番作為，結(jié)果在投奔靈武途中，被安史叛軍擄至長(zhǎng)安，過(guò)了半年多囚徒一樣的生活?！俺谴骸迸c“草木深”前寫(xiě)明媚春景，后敘荒蕪之狀，前后相悖，這種詩(shī)意的變化，突出了山河破敗的景象。，圓熟自然，詩(shī)意變化。8.“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”一聯(lián)中，詩(shī)人用“抵萬(wàn)金”來(lái)形容什么?“國(guó)玻山河在，城春草木深”兩句的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。，將詩(shī)人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。(2分)，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫(huà)面，并揭示詩(shī)句的含義。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。(2分)(以下為08年大慶中考題)。、尾聯(lián)極力渲染詩(shī)人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書(shū)時(shí)的無(wú)比喜悅之情。一個(gè)“破”字，視野從城到山河，觸目驚心?！皣?guó)破”對(duì)“城春”，兩意相反，“國(guó)破”的殘?jiān)珨啾谕挥猩鷻C(jī)的“城春”對(duì)舉，對(duì)照強(qiáng)烈。第二年（757年）三月，春回大地，草木茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，長(zhǎng)安城處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)。學(xué)生質(zhì)疑，領(lǐng)悟全詩(shī)內(nèi)容（由學(xué)生提出自己不太理解的地方，師生共同解答）?！昂迍e鳥(niǎo)驚心”——傷心離別，聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴都害怕。五、拓展活動(dòng)比較閱讀—賞析《聞官軍收河南河北》 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。（1）本詩(shī)寫(xiě)了作者聽(tīng)到勝利的消息后怎樣的心情？（2）《春望》與《聞官軍收河南河北》兩詩(shī)，雖然一悲一喜，然而所表達(dá)了的作者的思想感情同樣的。杜甫是我們十分了解的作者了，那么哪位同學(xué)能簡(jiǎn)單介紹一下杜甫。主要作品：《春夜喜雨》 《江畔獨(dú)步尋花》 “三吏” “三別” 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《杜工部集》等。）詩(shī)的首聯(lián)寫(xiě)了什么？（寫(xiě)了詩(shī)人舉目四望，感慨山河依舊，都城卻殘破不堪，春天萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃之時(shí)，但這時(shí)的長(zhǎng)安城卻雜草叢生。）那么“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”如何翻譯？（感嘆時(shí)局，看到花開(kāi)也不由得流下眼淚，怨恨別離，聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴也禁不住心中驚悸。）頸聯(lián)怎么翻譯？（連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了三個(gè)月，家書(shū)難得，一封抵得上萬(wàn)兩黃金。）為什么會(huì)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（因?yàn)樵?shī)人憂國(guó)思家，惆悵悲哀，所以頭發(fā)脫落，既短又少，簡(jiǎn)直不能插簪。）下課。了解作者寫(xiě)作時(shí)的背景或心境?！顿Y治通鑒》卷二百一十九載，這年三月，“尹子奇復(fù)引大兵攻睢陽(yáng)”，”安守忠將騎二萬(wàn)寇河?xùn)|，郭子儀擊走之”。詩(shī)人觸景生情，抒寫(xiě)了傷亂的感慨。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。在景與情的變化中，仿佛可見(jiàn)詩(shī)人由翹首望景，逐步地轉(zhuǎn)入了低頭沉思，自然地過(guò)渡到后半部分——想望親人。這樣，在國(guó)破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，更增一層悲哀。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！斑B三月”見(jiàn)戰(zhàn)禍之長(zhǎng)。——苦痛無(wú)法排解，搔頭更增哀嘆。頷聯(lián)寫(xiě)了哪幾個(gè)形象，組成了怎樣一幅畫(huà)面？明確：烽火連天，兵荒馬亂，“家書(shū)”承載著親人的牽掛和眷念。但是，目前的長(zhǎng)安，惟有山河存在，這不就意味著過(guò)去的繁華都城已被叛軍糟蹋殆盡，剩下的只有山山水水了嗎？春天來(lái)了，城里到處都是“草木深”，不就意味著人煙稀少才讓草木叢
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