【正文】 自己的耳朵。朱老師的性格說可怕也不可怕，說溫柔也不溫柔朱老師的性格說可怕也不可怕，說溫柔也不溫柔陰晴不定。哇，這就是我們的英語老師??！黑黑的齊耳短發(fā)，油亮油亮的，就像一個刷了黑漆的頭盔“扣”在了圓盤一樣的臉上，真像“櫻桃小丸子”。我常常能看到她耐著性子給搗蛋鬼們講道理，沒有疾風(fēng)驟雨，也沒有火山爆發(fā)，搗蛋鬼們卻紅了臉、低下了頭。王老師還像美羊羊一樣聰明善良。最讓人佩服的就是她那張總能制造奇跡的嘴巴了。在我的身邊就有這么一位“美羊羊”老師，她就是我的語文老師——王老師。王老師對我們也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)時遇到困難會幫助我們，在飲食方面也會關(guān)心我們，前幾天下午，在吃學(xué)校因為延時而發(fā)的餐時，全班同學(xué)幾乎都開始吃了，卻有一位同學(xué)還沒發(fā)到，可是，全班同學(xué)每人一份，兩個老師各一份，框子里已經(jīng)沒有有其他的面包酸奶和酸奶了，也就是沒有多余的了，這可怎么辦呀，王老師在一旁十分著急，突然，她好像想到了什么，把自己還沒吃的面包和酸奶都給了我們班的那位同學(xué)，那位同學(xué)十分感謝老師，坐在座位上感激的吃了起來，而王老師自己卻沒有吃。她還有一個高挺的鼻梁，一個薄薄的嘴唇，長得十分漂亮。記得有一次閆老師正在黑板上畫圖，突然聽見有個同學(xué)正在低下小聲說話，老師立馬停下來，拿著粉筆對準(zhǔn)那位同學(xué)一扔，剛好重重地扔在那位同學(xué)的頭上。接著閆老師又對我說:“其實考得不好并不可怕，可怕的是你不努力，只停留在那里，你一定要努力!”閆老師又接著說:“我今天對你說這些并不是批評你，只是希望你能改正，以后努力。窗外正下著蒙蒙細(xì)雨，一如我現(xiàn)在的心情。正文：“漫畫”老師小學(xué)作文每個人心中的老師都不一樣，而我的心中也有一位喜歡的老師，她就是我的班主任——閆老師。一整天我的心都是委屈的，都是憋屈的。”我聽了閆老師的話，偷偷地哭了。老師又對大家說:“同學(xué)們，你們一定要記住，上課不能說話。王老師的身材非常好，身段協(xié)調(diào)，我們常常問王老師：“您的身材怎么這么好呀!”王老師總是回答：“因為老師經(jīng)常去健身呀!”接著，王老師又對我們講了許多運動的好處，可以提高氣質(zhì)，增強體魄，對身體有很大的幫助。還有一次，到了午睡時間，有一位同學(xué)的被子沒有蓋好，王老師便輕輕走過去，為那位同學(xué)蓋好了被子，然后又輕輕地離開了，怕把那位同學(xué)吵醒。王老師像美羊羊一樣美麗大方。還記得上《桂花雨》這篇課文的時候，王老師用她那優(yōu)美的聲音俘獲了全班同學(xué)的心。下課的時候，教室里和走廊上就變成了搗蛋大王們的天下。這就是我的“美羊羊”老師，一個美麗大方又聰明善良的好老師。一副大大的黑邊眼鏡，后面一雙大大的眼睛正掃視著我們每一位同學(xué)。一次我們班上數(shù)學(xué)課，一班上英語課，也就是朱老師的課，剛上到一半的時候，就聽見隔壁朱老師大聲的訓(xùn)斥一個學(xué)生，那聲音就如同火山爆發(fā)、泰山倒地、世界末日一般，想想校長見了也得嚇跑吧。經(jīng)過足球隊員一周的奮力拼搏，我們班最終取得了勝利，拿到了冠軍獎杯，同學(xué)們興奮不已，更令我們激動的是，周末英語竟然真的沒留作業(yè)！耶！同學(xué)們歡呼起來，朱老師真是說話算話呀！這就是我們既溫柔又嚴(yán)厲，既讓人怕又讓人愛的朱老師。他非常強壯，一塊塊肌肉凸了起來。朱老師的體育項目項項都很優(yōu)秀，他簡直就是我心目中的“體育明星”。他隨手一扔，竟然扔出了50多米遠(yuǎn)，我們佩服得五體投地。有一次體育課，朱老師讓我們自由活動，而我們卻三五成群地扎堆在一起聊天，朱老師發(fā)現(xiàn)后讓我們面對太陽“思過”。這就是我的“漫畫”老師，他就在我們身邊，卻又好像是從漫畫里走出來的一位神奇的老師。平時徐老師是戴著帽子的，但當(dāng)他講笑話或講課講得投入時，會時不時摘下帽子，亮出他那閃亮的光頭，有時特開心還允許同學(xué)們摸一下，還美滋滋地說：“摸了我的光光頭，好運緊緊跟著你，保你下次考滿分。徐老師開始講課了，我們大家都聽得津津有味。瞬間，教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽到。這全是徐老師的功勞呀！徐老師，我喜歡你，是你在課堂上教給我們知識的同時，帶給我們許多歡樂。她笑起來的時候，眼睛瞇成了一條縫，粉嫩如桃花般的臉頰上露出了一對淺淺的小酒窩，似乎在告訴你她的酒量不一般。除此之外，我們的老師還怪招迭出?？墒欠酃P“狙擊槍”好像永遠(yuǎn)都射不中他們一樣，只是輕輕地落在他們身旁的地上。在辦公室里，這嬌小的身板總是被堆積如山的作業(yè)給淹沒，而那些白天沒有能及時“判決”完的作業(yè)，則被她直接打包回家，當(dāng)“夜宵”吃。她沒直接讓大家坐下，而是模仿大家的語調(diào)，特地拖長聲音說：“同學(xué)們好——”奇怪又搞笑的聲音一下子吸引了大伙的注意，同學(xué)們不解地你看著我，我看著你。田老師認(rèn)可地址了點頭，微笑著示意大家坐下。您對大家的教誨，大家終生難忘！漫畫老師小學(xué)作文8老師，是一盞明燈，照亮前方的路；老師，是一位園丁，把我們栽培；老師，是春蠶，默默奉獻(xiàn)著自己。俞老師上課的嗓門很大，在一班上課，三班都聽得清清楚楚。俞老師算是很負(fù)責(zé)的了。??！上課啦！是數(shù)學(xué)課！天哪！數(shù)學(xué)書，口算，草稿本拿出來，老師來啦！漫畫老師小學(xué)作文9我想畫的“漫畫“老師是誰呢?當(dāng)然我們班的數(shù)學(xué)老師了。咦，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，竟悄悄地走到一位同學(xué)的身邊去了。正當(dāng)同學(xué)們笑得起勁時，崔老師的表情立馬嚴(yán)肅了起來?！蔼{子吼”老師可不是一般的厲害，所謂