【正文】 ，共克時(shí)艱！老師初一作文4老師您是人類靈魂的工程師，您不僅使我們從無知到有知，同時(shí)也教給了我們好多好多的道理。雖疫情嚴(yán)重，交通不便，不能按時(shí)上學(xué)，但老師每晚的陪伴讓我們停課不停學(xué)，老師對工作的負(fù)責(zé)和對學(xué)生的關(guān)愛讓我感受到了春日的濃濃溫暖。雖然看不到她的臉，但那在紙上劃動的鉛筆，那耐心細(xì)致的講解，讓我在寒冬疫情中嗅到了春日的`溫暖。但是我也要謝謝這兩種東西，那就是手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。”我就感覺：那我這一個(gè)月豈不是白呆在家了。我真的希望這個(gè)病毒能早點(diǎn)結(jié)束。記得在昨天的時(shí)候，老師在網(wǎng)上竟然給我們上課了。我愛這花園，愛她的四季，愛她的清新，愛她的芳香，更因?yàn)槭撬橹乙宦烦砷L，所以我永遠(yuǎn)也不會忘了她——我兒時(shí)的樂園?；ɡ镒顭狒[的應(yīng)該是春天了，那時(shí)的花園生機(jī)一片。如果朝它走近一步，他就會停止唱歌，倘若輕輕地走過去，慢慢地?fù)荛_草叢，便會看到一只小小的蛐蛐兒在那里振翅高歌。紫藤開出了串串紫色的小花兒，甜甜的花香引來了成群的蜜蜂在花間忙碌著，引來了美麗的蝴蝶在花叢里起舞著。這需要我們互相配合、互相幫助、共同進(jìn)步，把彎曲的線條拉直，使之完美，交出滿意的答卷！”我陷入深深的沉思中，不知不覺便下課了。跟我們著名的文學(xué)家魯迅的名字周樹人相似，他姓周，名為樹華，他還是我們學(xué)校的黨支部專職副書記呢！隨后，周老師拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)大大的“圓”。但即便我們再怎么不舍，她最終還是退休了。正文：老師初一作文老師初一作文1時(shí)間過得飛快，一眨眼，我們便迎來了六年級最后一個(gè)學(xué)期，小學(xué)生活也即將結(jié)束。不過，幸運(yùn)的是，伴隨著語文老師的離開，我們又迎來了一位好老師。但讓我奇怪是周老師畫的圓并不完整，邊上還有一個(gè)缺口。我想：周老師一定是一位教育有方，熱愛學(xué)生、以身作則、為人師表的好老師。長廊附近，有兩株高大的劍蘭，左右對生的粗壯的葉片中間，挺立著直直的39。冬天的花園比較無味，北風(fēng)怒號，落盡了樹葉的梧桐樹顯得那么沒有生氣，就連柳樹也彎著腰，經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨的考驗(yàn)，似乎稍不注意，就會被刮得枝斷樹折。柳樹長出了綠色的長發(fā)，用柳笛喚來了春天；梧桐開滿了紫色的花朵，用喇叭吹響了春天的樂曲；長廊上方，紫藤開出葡萄般串串花兒來，蘑菇亭邊，玉蘭綻放出醞釀了一個(gè)冬季的花蕾；柵欄跟前，牽?；ǎ鬯N薇你不讓我我不讓你地爬滿了柵欄，比賽似地吐露著各自的花朵。老師初一作文3在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，生活就像上滿了發(fā)條的時(shí)鐘。如果要不是因?yàn)檫@個(gè)新冠狀病毒。自己也不用這么辛苦。也不能學(xué)到什么？但是多虧了老師。所謂萬丈深淵，下去，也是鵬程萬里。每晚的練習(xí)，反饋修改糾錯(cuò)，那那諄諄教誨教誨與在學(xué)校別無二致，我們在通過自己的努力，做好自己的本職工作，好好學(xué)習(xí)，變數(shù)我們對疫情最大的貢獻(xiàn)。防控疫情人人有責(zé)。是誰把我們從一個(gè)天真無知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識廣博的少年，是您，老師！是誰為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色，是您，老師！是誰把我們從一個(gè)頑皮的幼兒教育成一個(gè)懂事懂禮貌的孩子，??！還是您，和藹可親的老師！老師，記得那時(shí)我還一個(gè)字都不認(rèn)識，一句話都得講個(gè)半天才講清楚，是您，把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋，引導(dǎo)著我這個(gè)無知的`孩子在知識的海洋里盡情的遨游，讓我學(xué)到許許多多的知識，讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題，讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的好作文，讓我可以閱讀報(bào)紙，不出家門就能知天下事，讓我可以看完一本本厚厚的小說，讓我可以把一道道難題做對，讓我可以用英語流利地跟外國朋友交談，而這，是從誰那里學(xué)來的呀，是從老師那！??！老師，我真謝謝您！老師，是您教會我做人的道理，是您教會我要對人有禮貌，是您教會我要遵守交通規(guī)則，是您教會我不要小偷小摸，是您教會我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，是您教會我要樂于助人，啊！老師，我真謝謝您！我永遠(yuǎn)都不會忘記您的！老師，看著您日夜為我們操勞，嘔心瀝血，老師我想對您說：“您是辛勤的園丁，剪掉我們身上隨意長出的枝杈，使我們整整齊齊，規(guī)規(guī)矩矩，最后你修剪的桃李滿天下。劉老師戴著一副“智慧”的眼鏡，他身材高大。我的語文老師有一個(gè)小小的特點(diǎn)：愛炫耀他指導(dǎo)學(xué)生寫出來的作文。”這樣作文才能寫好。這些就是他的口頭禪，還有很多呢，比如：茅缸里的石頭臭硬……劉老師的作文講的非常好，上次他教了我們一種寫作方法，叫做全面觀察，他對我們說：“要想寫好作文，就要多運(yùn)用修辭手法寫作手法，這樣你們的作文才能寫得更好。老師像紅燭，燃燒自己照亮我們。我不會忘記我的語文老師!老師初一作文6當(dāng)我徜徉在戴望舒的《雨巷》；當(dāng)我穿梭在魯迅的《**》；或者在馬致遠(yuǎn)的《秋思》里，總有一把傘為我遮風(fēng)擋雨；總有一種安慰在耳邊回響。你從我的腳跟慢慢給我輸送養(yǎng)分，把我從卑微的種子培育成美麗的花朵，在陽光下綻放。你曾經(jīng)帶我游過宇宙的奧秘；我曾經(jīng)和我一起在泰山頂上爬行，我曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)者的同伴。即使不是萬能的，也依然是我的寶貝。半夜，只有你的窗戶亮著，像陽光一樣。值此教師節(jié)之際，祝您“桃李飄香天下，人才輩出”?！痹捯魟偮洹Ｒ晃蝗市忠贿吽妓?，一邊表演手上絕活—轉(zhuǎn)筆?？衫蠋熅穸稊\，眼睛睜的大大的，注視著下面每個(gè)人的一舉一動。正當(dāng)同學(xué)們忘乎所以時(shí)老師像幽靈一樣來到了教室門口，仗義的小A為了向大家通報(bào)老師來了的消息，挺而走險(xiǎn)。課余時(shí)間只知道玩，你去吧！下次不準(zhǔn)再犯了。收卷后，小A轉(zhuǎn)悲為喜，他忘了還有一面卷子沒寫。更重要的是，她平易近人，和藹可親，對同學(xué)和自己的孩子一樣好。我小學(xué)的語文老師陳老師教了我4年。陳老師很少安排臨摹和寫作，而是注重學(xué)生的理解和運(yùn)用?！耙磺卸冀Y(jié)束了”，在這個(gè)寂靜的夜晚，我想飄的心又猶豫了…老師初一作文9令人耳目一新的教師節(jié)到了初中，幾乎一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，連教師節(jié)也不例外。那里擠滿了早早為教師節(jié)努力工作的人。當(dāng)我來到教室時(shí)，黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”。下課鈴響后，我們?nèi)匀恍枰M(jìn)入正題。這是和小學(xué)最大的區(qū)別。老師和學(xué)生之間的深情感動了我，留下了深刻的記憶。以后我會努力學(xué)習(xí)，去學(xué)?？赐蠋?。讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。語文，是我夢的起源，曾幾何時(shí)我就播下了文學(xué)的夢的追尋，我要寫出美麗的如獨(dú)特風(fēng)景般的文字。所以，語文老師應(yīng)該在課下，成為我們所依賴的朋友，一起玩，一起為幾個(gè)語文句子的理解而爭的面紅耳赤，不分地位高低。如果，我的語文老師，那么，我們的心中就會永遠(yuǎn)是艷陽天了吧！語文課堂效率，更是沒得說，那簡直是艷陽天里火一樣的空氣。我知道語文老師正微笑著向我們走來！老師初一作文11自從一年級開始，不知怎么回事，班主任每過一學(xué)期就換一個(gè)，也許是我們班的一部分同學(xué)太調(diào)皮了，老師不愿意教吧！連續(xù)換了三個(gè)班主任后，到了三年級，終于換到了我們都喜歡的高老師。準(zhǔn)備收場時(shí)，高老師把我叫到一邊，我還以為她有什么事要批評我，沒想到的是，高老師竟然對我這次沒有在她的布置下帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)跳繩而表揚(yáng)了我，我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。只到期末考試考了好成績時(shí)我才領(lǐng)悟到：原來高老師并不是在懲罰我，而是在幫助我?！澳咐匣ⅰ保芭ь^”這些稱呼都在這位老師身上出現(xiàn)過。我在想：這應(yīng)該就是班主任吧。她在課堂上呼風(fēng)喚雨，句句話都慷鏘有力。但是她卻會在你不知所措，傷心難過時(shí)，給你最貼心的安慰與幫助。但有一點(diǎn)，經(jīng)常會因粗心從而出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。她便是我的雙面人老師，我最難忘、最愛的人生教師。你只要翻開我的作業(yè)本，你就會發(fā)現(xiàn)，老師不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有他圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡，有時(shí)旁邊還有幾句批語。別看梁老師細(xì)膩，她有時(shí)也有嚴(yán)厲的時(shí)候，那陣勢，是你無法想象的。老師見狀，讓他進(jìn)去，可我們苦遭殃了，老師竟一下午都對我們“念經(jīng)”。親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。如今我們已長成了茁壯的小樹苗，而您——我的恩師，卻已老了。當(dāng)我看到您胃疼時(shí)還要為我們批改作業(yè)，我多么想像您一樣