【正文】 歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)媸恰肮怅幩萍?，日月如梭”。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。傳遞文明，教師是橋?！帮嬈淞髡邞哑湓?，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人高中感恩老師的作文 4在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，再過三天就是我們國家第25個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師：節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！教師，多么神圣的字眼。新的一天從公雞的報(bào)曉開始，它給了我們無盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線?；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?，我沒能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，您都會(huì)盡全力幫助我們；當(dāng)我們成功地辦好每一件事，您都會(huì)同我們慶賀，同我們歡呼不錯(cuò)，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們?cè)缛粘刹?，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動(dòng)的文章；我們從最基本的1+1到能做出9999，這都靠老師精心的教導(dǎo)。老師是那辛勤的園丁，我們成長的每一個(gè)過程都離不開她那陽光雨露。慢慢的開啟了在我心中那緊閉的大門。我并不是不想，我只是害怕。您跟我說：“高爾基曾說過“一個(gè)做主角的非有天才不可。我不知不覺的拿起粉筆，在黑板上寫出了我內(nèi)心深處的想法。您什么也沒說，而您卻只是走到我的面前輕輕的拍著我的肩。您似乎認(rèn)為我沒聽清，您重復(fù)了一下剛才的問題。性格很內(nèi)向。因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。高山擋不住您的川流，暴雨只?huì)壯大你的軀干。正文：高中感恩老師的作文高中感恩老師的作文 高中感恩老師的作文 1老師您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L。我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。不愿和同學(xué)相處，是您，改變了我，改變了我的一生。我小心翼翼的說出了幾個(gè)字。要我坐下，我坐了下來，望著窗外，思考著。突然，一雙溫暖的手放在了我的肩膀上?？墒翘觳旁谟谧孕?，在于自己的力量。我并不是不會(huì)，我只是不敢。慢慢的開啟了從未有過的快樂，從未有過的滿足。她的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無知的心靈。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！夜深了，周圍一片靜寂，只有您窗前的燈光徹夜明亮，只有星星在陪伴著您。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。老師，您放心，我定會(huì)考出理想的成績。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙?。您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)?？平膛d國，教師是帆。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字。下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級(jí)小朋友到五年級(jí)的大哥哥大姐姐，而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事，也換過來不少我心愛的老師。在他的帶領(lǐng)教育下，我學(xué)會(huì)了整數(shù)的加減乘除，小數(shù)點(diǎn)加減法，角度衡量長度和重量的測(cè)量…并且使我的數(shù)學(xué)成績漸漸上升，把本來對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的功課，提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學(xué)，興趣數(shù)學(xué)了方老師不僅把自己的知識(shí)毫無保留傳授給咱們，還很關(guān)心咱們。頓時(shí)感到了非常欣慰與快樂。小梅知曉了今天是教師節(jié)，但她又在想另外一個(gè)問題：‘今天應(yīng)該送給老師什么禮物呢？送給老師明信片吧，但就僅僅只不過一張明信片遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒辦法表達(dá)我對(duì)老師的愛；那送給老師毛絨玩具吧，可是老師這個(gè)年齡也不合適這種東西呀。小梅看到老師的家只有幾件家具，簡樸的非常。老師，謝謝你。”小妹喝了熱茶，一會(huì)肚子就不疼了。小梅想到這里立刻就去采野菊花了，她來到后山坡，看到漫山遍野開滿了野菊花，她精心地采了兩種顏色的菊花。小梅知曉，老師肯定是去幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生了。高中感恩老師的作文 7經(jīng)過了夏日炎炎的酷暑，大家又要迎來秋高氣爽的秋季了，在這個(gè)秋高氣爽的9月里，大家又將迎來一個(gè)特殊日子—教師節(jié)在我高中三年里，老師們陪大家度過一個(gè)個(gè)四季變化，也是見證大家成長的人。都說老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮其他人，這話一點(diǎn)也不假。每當(dāng)遇見活動(dòng)時(shí)，別班聲音一直覆蓋大家班，當(dāng)然也是由于大家班人比較少，你就帶領(lǐng)大家大聲的喊加油！就像護(hù)著自己小孩的母親。斯大林曾說：“教師是人類文明的工程師”。給我送來了試題，還說：生病也不可以落下功課啊。你不但嚴(yán)師，更是我日常照顧我的長輩。讓大家給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師。在第二學(xué)期的統(tǒng)考中，大家這個(gè)倒數(shù)第一的班級(jí)一躍成為年級(jí)轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)就要到了。朱老師邁著輕快的節(jié)奏走進(jìn)了教室。大伙辛苦了！”大伙都深受感動(dòng)，班里響起了熱烈的掌聲。如俗話說“一日為師，終身為父”，老師在我們心里播種下了快樂的火種。老師把所有期待都寄托在我們身上。從此，我們的心就像大海一樣磅礴，我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信“的“天空“中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋“里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。:課堂上一道堅(jiān)定的目光一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了你的全身心地投入你在專心地聽課這便是感恩。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……1啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。1假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。2老師，三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。2“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。2他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心；雖是一燭燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我們的眼睛亮晶晶的，她也成為了這一片燦爛中的一朵，在我記憶的陽光里，我的老師，我的太陽花。3您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。雖然在小學(xué)的過程上，換過很多老師，但唯一使我今生難忘的就是這位老師。3敬愛的老師，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變！如春風(fēng)拂過百花齊放！如艷陽普照碩果累累！您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。3蒲公英感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間；而我，要感謝老師，因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，在關(guān)愛中健康成長。一頭飄逸的頭發(fā)，走過我們身旁，送來陣陣芳香。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學(xué)們的成績進(jìn)步了許多，自己的病卻嚴(yán)重了。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，那雙沉穩(wěn)又明亮的眼睛里透露出炯炯有神的目光，那一張能說會(huì)道的巧嘴，讓她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。當(dāng)我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門時(shí)，就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀教師焦老師。泰戈?duì)栐娭袑懙剑骸拔业男?，在你的眼里找到了天空”?在我記憶的長河里，有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的腳印。感恩老師高中作文5有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)我們成長。黃老師似乎看出了我們的心思，但是她毫不在乎我們的這種心理，而是滿懷信心的給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。老師的這堂課，讓我忘掉了語文的枯燥，讓我跟隨黃老師一起走進(jìn)漢語王國，我第一次感受到了語言的魅力。寫的時(shí)候就東拼西湊，應(yīng)付差事。漸漸地，我養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。小梅知曉了今天是教師節(jié)，但她又在想另外一個(gè)問題：‘今天應(yīng)該送給老師什么禮物呢？送給老師明信片吧，但就僅僅只不過一張明信片遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒辦法