感恩話題作文及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-10-25 09 本頁(yè)面
【正文】 題作文5敬愛(ài)的爸爸媽媽：你們好！你們對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)會(huì)讓我一生難忘。我有一個(gè)總說(shuō)自己心理年齡才16歲的媽媽。不就是忘了給我?guī)в镁?，就就是自己出門忘了帶手機(jī)。她最看不得我在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真了，為這她可沒(méi)少發(fā)脾氣。等我又想起來(lái)，問(wèn)：“就是不就是該抱了？”她又說(shuō)：“走到下一個(gè)電線桿再抱?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！拔乙院笠膊怀贼~(yú)頭了，太難吃了?！薄皨寢專裉煊屑t燒魚(yú)嗎？”我問(wèn)。我以前想過(guò)：那魚(yú)頭真的很好吃嗎？為什么媽媽這么喜歡吃魚(yú)頭，改天我也要吃吃。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。我感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我自豪，給我力量讓我自由飛翔。我感恩我的伙伴。還教我們?cè)趺醋鋈?，讓我們生下?lái)打下了良好的基礎(chǔ)。我呢？我感恩誰(shuí)？又何來(lái)的感恩。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。老師是伴隨我們的。是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游；是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙……所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏；老師的毫無(wú)怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰。老師的批評(píng)，是為我們指引方向；老師的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了讓我們繼續(xù)努力；老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。首先，我最感恩的是我的父母，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了我，給予我生命，讓我來(lái)到了快樂(lè)的人間。我感恩我的爺爺奶奶，如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有爸爸媽媽，更別說(shuō)有我了。小時(shí)候，我的伙伴不但陪我玩，而且讓我開(kāi)心，讓我覺(jué)得友誼的價(jià)值。我感恩…感恩…感恩…總之我感恩世界萬(wàn)物，因?yàn)樗麄冏屛疑?、生活、成長(zhǎng)?！边@是《感恩的心》的一段歌詞。然而，這種想法在我心時(shí)是產(chǎn)生過(guò)很多遍，可我就沒(méi)有對(duì)媽媽講過(guò)?！坝?”媽媽回答.在吃飯的時(shí)候，媽媽夾了一塊好大的魚(yú)肉放我碗里，說(shuō)：“婷婷，多吃點(diǎn)，吃多才長(zhǎng)得壯?！蔽艺f(shuō)道?！蔽议L(zhǎng)大后，一定要好好地用感恩的心對(duì)媽媽,報(bào)答她對(duì)我的關(guān)懷.感恩話題作文4說(shuō)起感恩母親，要感謝什么呢？我要感恩我有一個(gè)“不守信用”的媽媽。”就這樣，過(guò)了幾個(gè)月，我就不用抱了。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很委屈，可事后一想，自己做得就是不好。一次，我不上興趣班，三點(diǎn)半就放學(xué)了，可她竟然忘了這件事，以為我五點(diǎn)才回家，自己出門辦事去了。她會(huì)拉著我一齊看動(dòng)畫(huà)片，一齊聽(tīng)最流行的音樂(lè)，所以她更象我的一個(gè)朋友。爸爸對(duì)我的愛(ài)恩重如山。爸爸，以前我的身體素質(zhì)差，經(jīng)常頭暈。剛進(jìn)門，我就挨了兩巴掌，這兩巴掌是媽媽打的，打得鼻子都出血了！開(kāi)始，我心里直埋怨媽媽，可后來(lái)我想通了，媽媽您是對(duì)的，我不該利用這些時(shí)間玩，而且我也不能連個(gè)電話都不打呀。吃晚飯時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我的喉嚨有些疼。媽媽一直陪伴著我打完點(diǎn)滴。我想這幾天的家務(wù)活我包了，說(shuō)干就干。好忙累啊!總該舒一口氣了。我現(xiàn)在才真正的體會(huì)到媽媽是那樣無(wú)私、偉大，我愛(ài)媽媽!感恩話題作文7有時(shí)獨(dú)自站在某個(gè)地方，忽有想起那些所謂可以傷心的東西，變覺(jué)得天空突然很黑，然后轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得自己半生不死的，像做夢(mèng)一樣，被“掃”幾巴掌也知是怎么回事……苦雨瀝瀝地下著，夾雜著討厭的寒冷。走過(guò)很多地方，反覺(jué)世態(tài)很寒涼，做事有心無(wú)力。有時(shí)獨(dú)自站在某個(gè)地方，忽有想起那些所謂可以傷心的東西，變覺(jué)得天空突然很黑，然后轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得自己半生不死的，像做夢(mèng)一樣，被“掃”幾巴掌也知是怎么回事。不知是有心無(wú)力還是有力無(wú)心，對(duì)侮辱沒(méi)有感覺(jué)，寬容?懦弱?窗外的雨停了，但沒(méi)有彩虹。但是這個(gè)學(xué)校沒(méi)有同學(xué)的存在的時(shí)候，教室里的讀書(shū)聲消失了，操場(chǎng)上的追逐聲、游樂(lè)器材里的歡笑聲，全部都消失得無(wú)影無(wú)蹤，到處無(wú)聲無(wú)息，學(xué)校里、教室里、操場(chǎng)里都空空蕩蕩，沒(méi)有人陪我跟我玩、沒(méi)有人陪我談心、沒(méi)有人跟我一起讀書(shū)、沒(méi)有人跟我禍福與共，我的童年將失去太多繽紛的色彩和昂揚(yáng)的笑聲！如果沒(méi)有電，晚上的世界上就變得很黑暗，沒(méi)有交通信號(hào)燈，交通會(huì)變得很混亂，容易造成交通事故?！叭绻麤](méi)有”讓我知道、反省，我是那么的富足、幸福，我要好好的珍惜我所擁有的一切，千千萬(wàn)萬(wàn)不能直到失去了，才知道擁有的可貴！感恩話題作文9流星雖美好，然而卻稍縱即逝。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾，在我們的學(xué)校，有這樣一位教師，雖然我和他素不相識(shí)，更不知道他的姓氏，但有些時(shí)候，我會(huì)在樓道看見(jiàn)他，他拄著兩根殘疾拐杖，臉色親睦和藹，在我的印象里，雙腿行動(dòng)不便的人應(yīng)該在家調(diào)休，可是他卻與眾不同，仍然堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，竭盡所能的做好教師的工作，這種身殘志堅(jiān)的精神讓我感動(dòng)，這也許就是遺憾中那抹絕無(wú)僅有的美麗吧!外公外婆雙鬢的白發(fā)，卻充滿歷經(jīng)人間滄桑的美麗。讓我們一同感恩那美麗的遺憾。我們要感謝父母一路上的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他生日時(shí)遞上一自制的39。感恩鼓勵(lì)你
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