蘇教版六年級上冊數(shù)學教案用假設的策略解決問題1-資料下載頁

【總結(jié)】用假設的策略解決問題教學內(nèi)容書上第91頁例2、“練一練”共幾課時3課型新授第幾課時2教學目標1.使學生在解決實際問題的過程中初步學會運用假設的策略分析數(shù)量關系、定解題思路，并有效的解決問題。2.使學生在對自己解決實際問題過程的不斷反思中，感受假設的策略對于解決特定問題的價值

2024-12-13 19:10

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案認識公頃1-資料下載頁

【總結(jié)】認識公頃教學目標1．使學生知道常用的土地面積單位公頃；通過實際觀察和推算，體會1公頃的實際大?。恢?公頃=10000平方米，會進行簡單的單位換算。2．使學生能借助計算器，應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3．使學生在學習活動中進一步體會數(shù)學與生活得聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。教學

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案認識小數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】認識小數(shù)第二課時教學內(nèi)容：教學數(shù)位順序表，進一步理解小數(shù)的意義。第30頁例3及相應的試一試和練一練，練習五6—10題。教材簡析：整數(shù)和小數(shù)都使用十進制記數(shù)法。學生在四年級已經(jīng)知道整數(shù)是十進制記數(shù)法，例3使學生知道小數(shù)也使用十進制記數(shù)法，明確十進制記數(shù)法的本質(zhì)特征：“相鄰兩個單位間的進率是10”，然后

2024-12-13 19:12

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案相鄰體積單位間的進率1-資料下載頁

【總結(jié)】相鄰體積單位間的進率（1）教學目標。聚。，使學生在解決實際問題時，能準確地運用單位間的化聚法進行計算。教學重難點重點：體積單位進率和單位之間的互化。難點：復名數(shù)和單名數(shù)之間的互化。教學資源，長度單位、體積單位、面積單位之間的進率及相互轉(zhuǎn)化為學生提供了有效地支撐，這是本課得以

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案練習二-資料下載頁

【總結(jié)】“練習二學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容第5～6頁練習二第6-11題共幾課時2課型練習第幾課時2三維目標1．使學生通過練習，進一步掌握形如“ax±bx=c”的方程的

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除法-資料下載頁

【總結(jié)】課題：分數(shù)除以整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/10/15瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教學目標，理解：把一個分數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。三維重難點、認識分數(shù)除法的意義。

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】課題：分數(shù)乘整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/9/27瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教材簡析本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關練習，完成練習八的T1-5。教材先教學例1，通過例1理解分數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則，再進行鞏

2024-12-12 21:18

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓錐的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的認識教學目標：1．使同學們認識圓錐，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖。2．培養(yǎng)同學們觀察事物的能力。3．培養(yǎng)同學們的觀察、猜測、操作能力。教學重點及難點：。。教學用具：多媒體課件，每個小組的學生準備一個空圓錐，一個和它等底等高的空圓柱，若干沙土，統(tǒng)計單等。教學過程：一、復習引入

2024-12-13 00:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓柱的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認識教學內(nèi)容：教科書第10-12頁的例1、例2有關內(nèi)容。練習二1——4題。教學目標：認識圓柱體各部分的名稱，掌握圓柱體的特征，認識圓柱體的側(cè)面展開圖。，培養(yǎng)同學們的空間觀念、動手操作能力、觀察能力、歸納能力，體驗研究幾何形體的基本方法和策略。同學們從生活中尋找數(shù)學的意識，從而體驗數(shù)學的樂趣與價值。教

2024-12-11 14:33

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案按比例分配應用題1-資料下載頁

【總結(jié)】按比例分配應用題教學內(nèi)容第75頁例5，“試一試”，“練一練”，練習十四第1～4題共幾課時課型新授第幾課時教學目標1．使學生理解按比例分配實際問題的意義。2．使學生會通過運用比的意義和基本性質(zhì)解答有關按比例分配的實際問題。3．使學生進一步體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學

2024-12-12 19:24

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案認識負數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】認識負數(shù)落實目標：1．使學生在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)，了解負數(shù)的作用，感受運用負數(shù)的需要和方便。2．使學生知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負數(shù)。正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。3．使學生體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的能力。教學重點：初步認識正數(shù)和負數(shù)以及讀法和寫法。

2024-12-13 00:30

六年級上冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學 （六年級上冊） 六年級數(shù)學上期教學計劃一、學情分析從新課程的角度來講，班級人數(shù)比較多，大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展?；A知識掌握比較牢固，有一定的學習數(shù)學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達

2025-04-16 23:26

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案位置1-資料下載頁

【總結(jié)】位置教學目標：知識和能力：明確確定位置的必要性，掌握確定位置的基本方法。過程和方法：現(xiàn)實情境中感受確定物體位置的各種方法。置的方法和意義。情感與價值觀：讓學生主動地參與觀察、操作與活動，感受豐富的現(xiàn)實背景，體驗形式多樣的確定位置的方式，增強學習的興趣。教學重點：感受確定物體位置的多種方式與方法，能比較靈活地運用不同的方式

2024-12-11 14:34

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】角的認識三維目標1．學生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動，認識射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分線段、射線和直線；了解兩點確定一條直線，體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。2．讓學生加深對角的認識，并結(jié)合角的圖形認識表示角的符號，知道角的記法和相應的讀法；明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關系。3．讓學生能積極參與學習活動，

2024-12-11 10:13

小學六年級上冊數(shù)學倒數(shù)的認識教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學六年級上冊數(shù)學《倒數(shù)的認識》教學設計 《倒數(shù)的認識》教學設計 教學內(nèi)容： 教材P28-29頁中的例 1、例2，完成練習六中的部分練習題。教學目標： 1、使學生通過計算、比較、觀察...

2025-10-12 09:44

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案倒數(shù)的認識1-wenkub

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案倒數(shù)的認識1(已修改)

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案倒數(shù)的認識1(編輯修改稿)

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