【正文】 下結(jié)論：現(xiàn)階段購(gòu)買力主要集中于年輕一代對(duì)家電產(chǎn)品的需求比較大，年齡分布主要集中2030歲之間，其次是4150之間，年齡構(gòu)成相對(duì)年輕化。關(guān)鍵詞：普及 家電下鄉(xiāng)現(xiàn)在農(nóng)村購(gòu)買家電的越來(lái)越多，普及程度很高。作為一名即將走出“象牙塔”的大學(xué)生，我深刻的體會(huì)到了當(dāng)前的就業(yè)壓力是多么大，但是，我們已經(jīng)沒有退路了，只有堅(jiān)定自己的信心才能拼出一個(gè)美好的未來(lái)。作為政府等機(jī)關(guān)部門：運(yùn)用行政手段來(lái)規(guī)范市場(chǎng)秩序，制止那些憑關(guān)系走后門的不公平現(xiàn)象，給大學(xué)生提供平等的就業(yè)機(jī)會(huì)，保障他們順利走上工作崗位。大學(xué)生應(yīng)該努力做到這些才能適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，找到一份既適合自己又滿意的工作。大學(xué)生求職時(shí)間長(zhǎng)：20%的人在一個(gè)月之內(nèi)找到工作，%的人在1~2個(gè)月內(nèi)找到工作，%的人在2~3個(gè)月內(nèi)找到工作，而有的大學(xué)生則成為“校飄族”。因此，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題是由眾多因素長(zhǎng)期積累的結(jié)果。那么具體又表現(xiàn)在哪些方面呢？首先，從大學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)：大多數(shù)的人都是要經(jīng)過(guò)多次的應(yīng)聘之后才能找到一份工作，只有微不足道的人能一次求職成功；求職的工作與所學(xué)專業(yè)不對(duì)口也是大學(xué)生面臨的一大問(wèn)題，但卻也非常普遍，在一定程度上使這些剛剛走出校園的大學(xué)生們多少有點(diǎn)抵觸情緒；再者大學(xué)生的就業(yè)觀念存在偏差，許多大學(xué)生認(rèn)為要工作就得找體面一點(diǎn)的工作，對(duì)于那些不起眼的工作往往視而不見；另外，大學(xué)生在求職過(guò)程中的花費(fèi)也相當(dāng)可觀。為了了解和解決這些問(wèn)題，為了更好的了解大學(xué)生目前大學(xué)生的就業(yè)情況，幫助他們走出就業(yè)的困境，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。到目前，公司已發(fā)展成為擁有6個(gè)生產(chǎn)廠區(qū)，2個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，總面積近70萬(wàn)平方米，職工7000余人，總資產(chǎn)近5億元的大型食品企業(yè)。第一篇：2010暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一、內(nèi)容：（一）時(shí)間：2010年暑假（二）地點(diǎn)：沂水縣青援食品有限公司沂水縣勞動(dòng)局（三）調(diào)查方式：主要通過(guò)走訪工人，了解職工中大學(xué)生的就業(yè)情況以及他們找工作的經(jīng)歷、花費(fèi)和對(duì)工作的滿意度情況；咨詢當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)的勞動(dòng)和政府部門，了解他們對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、看法以及所采取的措施；通過(guò)上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，進(jìn)行整合分析。主要產(chǎn)品有方便面、餅干、糖果、乳制品、肉制品、淀粉、淀粉糖、面粉、紙箱、印刷、等10大系列近500個(gè)品種，年產(chǎn)食品能力60多萬(wàn)噸，產(chǎn)值10億元以上，成為山東省最大的食品企業(yè)之一和全國(guó)著名的食品工業(yè)龍頭企業(yè)。因此，特特進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，以此來(lái)引起社會(huì)各界和更多的人對(duì)大學(xué)生就業(yè)這一問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注，從而在某種程度上解決大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題，這樣也可以促進(jìn)企業(yè)等用人單位的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，緩解社會(huì)矛盾和壓力，而且將有利于我國(guó)加快擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響的步伐。從學(xué)校角度來(lái)看：許多學(xué)校對(duì)即將走出校園踏入社會(huì)的畢業(yè)生的工作渠道開拓不到位，同時(shí)，學(xué)校理論性的授課方式使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒有較多的實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使得畢業(yè)生的動(dòng)手能力存在較大缺陷，與當(dāng)今用人單位所需的技術(shù)型、能力型人才相差甚遠(yuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年有100萬(wàn)的畢業(yè)生沒有找到工作，而2009年又有600多萬(wàn)的大學(xué)生走出校園，踏入社會(huì)，試想一下，隨著高校的連年括招，每年畢業(yè)的大學(xué)生也越來(lái)越多，那么每年找不到工作的大學(xué)生將有多少呢？這將是一個(gè)多么大的數(shù)字呢？據(jù)了解得知，多數(shù)的大學(xué)生無(wú)法一次應(yīng)聘成功：%的人應(yīng)聘次數(shù)在5次以內(nèi)，20%的人應(yīng)聘次數(shù)在6~10次。（三）實(shí)踐結(jié)果：通過(guò)實(shí)踐過(guò)程我們發(fā)現(xiàn)，目前，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)峻，并且存在許多變化，針對(duì)目前的形勢(shì)我們應(yīng)該怎樣來(lái)改善這種狀況呢？作為大學(xué)生：（1）大學(xué)生在校期間要提高就業(yè)觀念，在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的前提下涉獵其他專業(yè)知識(shí)，有意識(shí)的培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，提高自己的綜合素質(zhì)。作為學(xué)校又該為畢業(yè)生做那些工作呢？（1）各高校要根據(jù)市場(chǎng)需求培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的職業(yè)技能。（2）政府可以作為大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)用人單位的橋梁，為他們牽線搭橋（3）制定相關(guān)的保障措施，以明文規(guī)定的形式保障大學(xué)畢業(yè)生工作的合法權(quán)益。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，樹立積極的人生態(tài)度，在學(xué)校里的最后時(shí)光努力學(xué)習(xí)，提高自身的技能，搞好人際關(guān)系，畢業(yè)后勇敢的面向社會(huì)，理性的分析和選擇，去尋找適合自己發(fā)展的新天地。為此暑期做了一份調(diào)查，了解具體的普及率以及家電在農(nóng)村使用越來(lái)越廣泛的原因。彩電、風(fēng)扇、電飯煲、洗衣機(jī)、冰箱這些家電必需品普及率已經(jīng)達(dá)到了八成以上，空調(diào)、燃?xì)庠?、DVD/VCD、電壓力鍋、熱水器這些常用品在農(nóng)村市場(chǎng)也有超過(guò)五成的使用者，對(duì)電磁爐、微波爐、電腦、冷柜這些非必需品在農(nóng)村市場(chǎng)還有非常大的潛力可挖。其實(shí)在實(shí)際調(diào)查訪問(wèn)過(guò)程中，有部分居民表示，購(gòu)買家電沒有具體限制預(yù)算的范圍，碰到合適的品牌和喜歡的款式，會(huì)相應(yīng)在價(jià)格方面做出讓步，要視情況而定。家電下鄉(xiāng)推廣工作是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)民生活質(zhì)量、擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)的一項(xiàng)重要舉措，“家電下鄉(xiāng)”政策得到了廣大農(nóng)民的積極響應(yīng)，大大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民購(gòu)買家電的積極性，對(duì)刺激消費(fèi)，改善農(nóng)民生活起到了積極的作用。相信下鄉(xiāng)產(chǎn)品還會(huì)隨著農(nóng)民購(gòu)買力的提高而不斷增加品種、提高檔次，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展注入持久動(dòng)力二、政府宣傳的廣度和深度。根據(jù)反映，61%的消費(fèi)者所購(gòu)買的家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品沒有壞過(guò)，說(shuō)明家電下鄉(xiāng)的產(chǎn)品質(zhì)量有待提高，不能因?yàn)槭堑蛢r(jià)下鄉(xiāng)就忽略它的質(zhì)量保證。特別是在農(nóng)村普及彩電和手機(jī)，可以豐富農(nóng)民精神文化生活，幫助農(nóng)民了解國(guó)家政策、獲取更多市場(chǎng)信息、學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)民增收。推廣家電下鄉(xiāng)，使得農(nóng)村市場(chǎng)被激活，很大程度上消化了家電產(chǎn)品過(guò)剩產(chǎn)能，為企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展拓開了新的道路。調(diào)查顯示“家電下鄉(xiāng)”售后服務(wù)政策運(yùn)行中也存在一些問(wèn)題。農(nóng)民補(bǔ)領(lǐng)補(bǔ)貼最快也要30天左右，農(nóng)民為了領(lǐng)取補(bǔ)貼，少的要跑12次，多的到商家、財(cái)政所分別要跑34次，這樣以來(lái)，邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民領(lǐng)到的補(bǔ)貼減去跑路所花的費(fèi)用將所剩無(wú)幾，這大大抑制了農(nóng)民的消費(fèi)積極性。針對(duì)調(diào)查中的一些問(wèn)題我們形成了幾點(diǎn)建議。④定期對(duì)網(wǎng)點(diǎn)維修人員進(jìn)行培訓(xùn)政府有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管力度，定期對(duì)網(wǎng)點(diǎn)維修人員進(jìn)行培訓(xùn)，以此來(lái)提高網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量。第三篇：暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告—關(guān)于當(dāng)?shù)丨h(huán)境形勢(shì)現(xiàn)狀與思考摘要眾所周知，近幾十年來(lái)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅猛，但在這種令人欣喜的同時(shí)，帶來(lái)了一個(gè)世界性的嚴(yán)重問(wèn)題—環(huán)境污染。隨著時(shí)間的流逝，雖然大家的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，各個(gè)部門也采取了各種各樣的措施，但情況仍不容樂觀。在我們的映像中，曾經(jīng)的家鄉(xiāng)綠樹成蔭、空氣清新、天藍(lán)云白、河水清澈、物種很多。就空氣污染而言，工廠排放的煙塵廢氣，汽車、飛機(jī)、輪船排放的廢氣，居民爐灶排放的煙塵廢氣，含有很多有害物質(zhì)，是空氣的主要污染源空氣污染對(duì)人的危害很大。例如廢氣中的二氧化硫等有害氣體，能使農(nóng)作物、樹的葉子變黃、枯萎、脫落。通過(guò)實(shí)地考察，我們發(fā)現(xiàn)有很多土壤有各種各樣的污染物，而且土壤五顏六色，很多農(nóng)民反應(yīng)糧食因受污染減產(chǎn)，有些坐落在有土壤污染的地方的村民患有各種各樣的疾病。在我們所調(diào)查的區(qū)域內(nèi)，和以前一對(duì)比，現(xiàn)在的水質(zhì)量有著天壤之別的差距，而且周圍物種很少，除了幾只鳥，很難見到其他生物。這些環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生主要是因?yàn)槿藗冊(cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知度上沒有達(dá)到一個(gè)合理的平衡點(diǎn)。有少部分人只重視發(fā)展環(huán)境，有的是因?yàn)榄h(huán)境污染給自己帶來(lái)了嚴(yán)重疾病，有的是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)比較富裕，但對(duì)周圍的環(huán)境極度不滿；有一半多的人重視同步發(fā)展，通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)這部分中大部分是有一定的知識(shí)文化基礎(chǔ)，認(rèn)知度比較高。而且現(xiàn)在城市的夜晚燈紅酒綠，從而造成嚴(yán)重的光污染，平時(shí)的玻璃、白墻的建筑物也有相應(yīng)的效果。從污染處理技術(shù)來(lái)看，縱觀這幾十年的環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r可以知道，如果有很好的污染處理技術(shù)，現(xiàn)在環(huán)境也不會(huì)這么差。就從我們所調(diào)查的地區(qū)來(lái)看，也是垃圾成堆，而且是毫無(wú)章法，到處都是。當(dāng)然還有有關(guān)光污染、放射性污染等保護(hù)性法律規(guī)定，這里就不在贅述。我個(gè)人認(rèn)為目前要想進(jìn)一步減緩污染的擴(kuò)大，就必須在法律規(guī)定上再加強(qiáng)，并且要強(qiáng)制性執(zhí)行，例如對(duì)生活垃圾的傾倒就應(yīng)該進(jìn)行強(qiáng)制性的分類，而且可以對(duì)垃圾數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)，并且對(duì)生活垃圾處理，不能為了節(jié)約資金而進(jìn)行簡(jiǎn)單的填埋和焚燒，必須嚴(yán)格的進(jìn)行分類處理，變廢為寶。這次報(bào)告做的比較粗糙，望加指正。進(jìn)入大學(xué)剛剛適應(yīng)大學(xué)生活，便找到了這份工作辦公室老師。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里工作了大半年了，真的學(xué)會(huì)了很多很多，我也相信這些東西將讓我終身受用，社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，增長(zhǎng)了才干。在這里我深深的體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力，同樣表達(dá)一個(gè)意思，不同的方式給人的感覺簡(jiǎn)直是天壤之別。后來(lái)實(shí)在沒辦法，還是完成工作最重要，所以我就打電話直接說(shuō)，小孩子要抓緊報(bào)名了，他的費(fèi)用已經(jīng)到期了。2）出錯(cuò)時(shí)，如何糾正六一的時(shí)候我?guī)∨笥讶⒓恿算~陵公開賽，比賽之前收了一千塊錢的預(yù)交費(fèi)用，比賽之后多余的費(fèi)用要退給家長(zhǎng)，后來(lái)因?yàn)樽约簺]有安排好，我讓小朋友下課的時(shí)候讓家長(zhǎng)到辦公室來(lái)把多余的錢領(lǐng)回去，一下課家長(zhǎng)一窩蜂的都過(guò)來(lái)了，人一多，我就亂，領(lǐng)過(guò)錢的家長(zhǎng)就需要簽名，因?yàn)榉艑W(xué)了，家長(zhǎng)都急著回家吃飯，所以有的家長(zhǎng)領(lǐng)過(guò)錢名字也沒簽就走了