【正文】 往一處想，勁往一處使”，樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識，團結(jié)一致、勇于創(chuàng)新、與時俱進、凝心聚力、堅定信心、奮發(fā)圖強，共創(chuàng)美好未來，譜寫特教發(fā)展的新篇章。5，關(guān)心因貧、因困、因傷、因病、因老的教職工，堅持平時探望和節(jié)假日慰問送溫暖活動，今年將為女教職工免費提供婦科病普查，切實做好女教職工的保健工作，保護女職工的身心健康。抓好校務(wù)公開，強化監(jiān)督，提高服務(wù)水平。9是開展普法進校園活動，通過講座、圖片展、知識競賽等，積極開展形式多樣的法制教育，全面保護和預(yù)防未成年人違法犯罪。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。鼓勵教師寫好教育隨筆，參與各類教科研論文競賽，向各類刊物投稿（五）安全、后勤管理工作繼續(xù)層層簽訂安全責(zé)任書，定期進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，凡是外人要進入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù)方可入內(nèi)，上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，服務(wù)于殘疾學(xué)生，促進學(xué)校特色的形成。作業(yè)必須堅持“四精四必”（精講、精練、精批、精評，作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評），教導(dǎo)處將對各班的作業(yè)進行調(diào)閱。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要交流。努力做到“三要”、“三互”：即目標(biāo)要明確、容量要飽滿、重點要突出；師生互動、三維互舉、課內(nèi)外互延。備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。各教研組長要對本組內(nèi)教師的“六認(rèn)真”工作情況進行定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出改進意見，并督促教師及時做好整改工作。男55周歲、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng)。加強對教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)與管理。豐富教師的經(jīng)歷，加速教師的成長。設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺，教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材、教法，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。樹立起良好的師德師風(fēng)。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，樹立“身正為范、以人為本”的思想，熱愛關(guān)心每一位殘疾學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，做到愛校如家、愛崗敬業(yè)。強化內(nèi)部監(jiān)督機制，建立強大的反腐長城。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的大事，要抓緊抓好。抓好后勤管理，做好校園的綠化、美化工作和綜治、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。完善各崗人員崗位責(zé)任制，建立、健全各項制度，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶，以考核評價為杠桿”的運行機制，校內(nèi)和諧發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)出師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體，教師素質(zhì)提升，在各類競賽中獲得較好的成績。第一篇：2015年特殊教育學(xué)校工作計劃2015年特殊教育學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，堅持以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識，強化和諧意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、奉獻意識。落實學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶，以考核評價為杠桿”的運行機制，校內(nèi)和諧發(fā)展。強化學(xué)生德育工作。強化教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，有效地提高教學(xué)質(zhì)量提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、具體工作任務(wù)及主要措施（一）堅持以人為本，全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)切實加強黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的保障作用努力建設(shè)一支政策、理論、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開拓精神的干部隊伍。認(rèn)真落實黨的民主集中制。切實加強對學(xué)校工會、共青團、婦代會工作的領(lǐng)導(dǎo)，幫助解決工作中遇到的困難，以凝聚教師的力量，一心一意為學(xué)校教育貢獻力量。加強德育隊伍建設(shè)，提高教師育人水平。強化崗位培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。加強梯隊建設(shè)，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。(2)切實加強骨干教師隊伍建設(shè)工作。青年教師上校級匯報課。（三）以課堂教學(xué)為主陣地，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵教師間的相互聽課。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比活動，并力爭取得優(yōu)良的成績，努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。同時，教導(dǎo)處還將不定期對各組教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況進行檢查。教研組長將加強檢查與指導(dǎo)，做到有檢查，有記錄，有反饋，促進教師備課質(zhì)量的不斷提高并評價。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”：課課有得、課課有思、課課有悟。第四、有效作業(yè)。（四）以教育科研為先導(dǎo)，豐富學(xué)校科研積淀，彰顯學(xué)校特色。加強宣傳，加強學(xué)習(xí)，提高對教育科研工作的認(rèn)識，引導(dǎo)教師針對當(dāng)前教育改革和發(fā)展的熱點、難點問題，開展教育科研活動，促進教師的專一發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)。重視對學(xué)生進行進行生命意識、安全意識的教育。加強后勤工作管理，努力完成綜合治理和平安校園創(chuàng)建任務(wù)。加強校舍、校產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，加強財務(wù)管理與監(jiān)督。組織職工為學(xué)校發(fā)展建言獻策，組織職工開好教師大會，強化工會參政、議政功能。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會法》，不斷完善教代會制度，充分調(diào)動全體教職工參與民主管理的主人翁意識和能力，積極配合黨政進一步鞏固和深化黨風(fēng)政風(fēng)、校務(wù)公開工作，把廣大教職員工、學(xué)生家長和社會群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實處；聯(lián)合黨政開展好各項文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活加強團的工作，圍繞學(xué)校中心工作，創(chuàng)新團的工作思路，積極開展健康向上、豐富多采、為團員青年喜聞樂見的活動，堅持德育、教學(xué)與娛樂活動相結(jié)合，促進團員青年思想、業(yè)務(wù)和身心成長?！咎崾尽勘疚臋n來源自本網(wǎng)（://第二篇：特殊教育學(xué)校班主任工作計劃推薦特殊教育學(xué)校班主任工作計劃推薦篇一：特殊教育學(xué)校班主任工作計劃新的學(xué)年已經(jīng)開始，老師們也懷著一顆熱切的心回到了工作崗位，開始了自己的工作，這學(xué)期，我擔(dān)任了慧智四年級的班主任工作，我以前上的是本班的數(shù)學(xué)，對于每個學(xué)生，我都基本了解。這9個孩子，各有的因數(shù)。舉行一些有意義的活動，培養(yǎng)孩子愛國主義情感。課間紀(jì)律對孩子的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展各項活動，使學(xué)生即健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容他們，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。一、班級情況分析本學(xué)期，我班共有六名智力落后兒童，男生四人，女生兩人（后又增加兩人）。再因為培智班是我校初次招生、創(chuàng)班，諸多工作對我來說還是一片空白。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓他們知道什么行為是對的，什么行為是錯的，使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。三、班級紀(jì)律方面課堂紀(jì)律我們班的宗旨是“說到就要做到”。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，即能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這學(xué)期，我將會蹲下身子和新入學(xué)的智障殘疾孩子說話，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，認(rèn)真落實黨員“三會一課”制度。（二）、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，引領(lǐng)教育教學(xué)的穩(wěn)固發(fā)展。講實話、辦實事、求實效，營造想事、干事、成事的氛圍，努力做師生滿意的好班子，家長、社會認(rèn)可團結(jié)和諧的好班子。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭設(shè)立共產(chǎn)黨員示范崗，帶動黨員在教育教學(xué)中做到：讓黨員的牌子亮起來，把黨員的崗位站起來，把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來，把身邊的師生帶動起來，帶動廣大教師職工堅持用“光輝成就鼓舞人，用宏偉目標(biāo)凝聚人，用先進典型感召人，用正確輿論引導(dǎo)人，”為努力創(chuàng)建和諧校園，為特教事業(yè)發(fā)展提供堅強的思想保證。把思想過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬德教雙馨的教師樹為典型，（黨員崗位先鋒、教學(xué)改革先鋒、牽手互助先鋒），用身邊先進事跡教育感染身邊的人。堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項制度，嚴(yán)的執(zhí)行局黨委、紀(jì)委的工作要點，加大管理力度。積極發(fā)展黨員，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，認(rèn)真按照黨委關(guān)于發(fā)展黨員工作有關(guān)制度要求，年初提出培養(yǎng)考察和發(fā)展黨員計劃，遵循入黨自愿和個別吸收的原則，按照發(fā)展黨員工作規(guī)定程序和結(jié)構(gòu)比例慎重發(fā)展，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性。2007年既是迎接十七大勝利召開的喜慶之年，也是“十一五”規(guī)劃發(fā)展的重要一年，我們一定團結(jié)起來，努力工作，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展做出新時期應(yīng)有的貢獻。在這八個孩子中，他們都患有多重殘疾：有一人存在智障、聽障，有五人存在智障、言語障礙，其中一人還存在多動癥。但我想憑借我對學(xué)生的熱情，對工作的熱愛，對學(xué)生的關(guān)心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制定此計劃。合理利用我國重大節(jié)日，加強這批新入學(xué)的智障孩子的德育教育。課間紀(jì)律我將針對新入學(xué)的孩子的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展各項活動，使學(xué)生即健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。我相信，只要關(guān)愛智障殘疾孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容智障殘疾孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。學(xué)校管理：各崗位工作責(zé)任制完善，各項管理制度健全，科學(xué)決策，民主管理，和諧發(fā)展。三、具體工作任務(wù)及主要措施㈠ 堅持以人為本、全面提高隊伍素質(zhì)。三是講表率，管理干部在自己份內(nèi)的工作中要帶頭，在其他工作中也要帶頭，做工作的帶頭人，讓領(lǐng)導(dǎo)信任，讓教師信服。三是以“完美教室”為工作重點，開展“溫馨教室”評比活動。及時開展學(xué)習(xí)最美教師系列活動，弘揚新時期人民教師高尚師德。每月至少精讀一本教育雜志，寫好一篇學(xué)習(xí)心得、教后感、原創(chuàng)博文，班主任寫一篇德育案例，至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章，聽足規(guī)定的課時并將有關(guān)內(nèi)容上傳學(xué)校網(wǎng)站。① 抓好年輕教師的帶教工作，使年輕教師在活動中求教，實踐中求進，師徒結(jié)對平時要正常開展活動。㈡ 堅持“生活”德育，落實學(xué)校德育工作新舉措。② 學(xué)校團隊要會同班主任針對不同年齡階段的學(xué)生特點，開展一些主題鮮明、生動活潑、富有成效的少先隊活動，力求達到“環(huán)境中育人，實踐中育人，活動中提高”的效果。㈢ 深化教學(xué)改革，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強課堂教學(xué)的研究，本學(xué)期重點研究“如何將課題教學(xué)內(nèi)容生活化”，各任課老師要研究如何針對所教學(xué)科，創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生在具體的生活情境中、生活實踐中學(xué)習(xí)知識，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。㈣ 以教育科研為先導(dǎo)，豐富學(xué)?？蒲蟹e淀。校內(nèi)中層以上干部必須主持一個課題或參與一個課題的研究，努力形成以研興教，以教促研，教研相長的有效教研風(fēng)氣。㈦ 加強安全管理，全力確保校園平安。要加強對學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂及其它重點部位的安全檢查，對所有學(xué)生進行安全防火教育，有計劃地組織師生開展緊急疏散和自救、互救與逃生演練活動，提高師生避災(zāi)、救災(zāi)能力。繼續(xù)實行教師值班制度，關(guān)心值班老師的生活，值班老師值班期間不得離崗，活動在學(xué)生之中，對生病學(xué)生及時送社區(qū)醫(yī)務(wù)室救治，情況嚴(yán)重通報班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。③ 校園綠化，做好維護工作，及時清除雜草，除蟲、施肥等。推廣和宣傳好學(xué)?！疤亍弊制放?，用全新的教育理念打造姜堰特殊教育，努力提高社會的關(guān)注度，讓全社會都來關(guān)心和幫助殘疾孩子成長。慶祝教師節(jié)，開展學(xué)習(xí)身邊最美教師活動。十一月份期中工作檢查；各學(xué)科教學(xué)工作小結(jié)；“我的愛生故事”演講；青年教師賽課活動；學(xué)生生活技能競賽活動；教師粉筆字、毛筆字比賽；宣傳工作總結(jié)；組織有關(guān)人員去省內(nèi)特校參觀學(xué)習(xí)。二、主要目標(biāo)學(xué)前教育：啟動實施殘疾兒童學(xué)前教學(xué)樓工程建設(shè)。學(xué)生發(fā)展：學(xué)生綜合能力提高，生活適應(yīng)能力增強。加強與各級媒體和社會的聯(lián)系，加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，宣傳特殊教育又快又好的發(fā)展形勢，宣傳《特殊教育提升計劃（20142016）》，積極營造濃厚的扶殘助殘的社會氛圍，動員和引導(dǎo)全社會都來重視、關(guān)心、支持特殊教育事業(yè)。著手研究智障學(xué)前教育課程設(shè)置、學(xué)前教育教師培訓(xùn)工作。重新制定師德量化考核評分方案，把教師公益活動納入考評范圍，加大師德考評力度，堅決杜絕各種有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)肅查處體罰學(xué)生，索請索禮，有償家教，違規(guī)租房等師德師風(fēng)問題。加強德育隊伍建設(shè)，提高育人水平。（1）加強特殊教育理論學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處要定期組織教師學(xué)習(xí)特教專業(yè)理論、教材教法，為教師推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容，提供學(xué)習(xí)資料，打造學(xué)習(xí)型的現(xiàn)代教師隊伍。通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，努力使每位教師在掌握專業(yè)知識的同時熟練12種職業(yè)技能，做到一專多能。（三）以生活化教育為重點，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作新突破。少先隊、班級要定期開展適合學(xué)生特點的各種教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)到知識，受到教育，形成技能。（2）探索與普小交流活動制度，促進學(xué)生之間的融合。校內(nèi)泰州市級課題《喚醒智障學(xué)生精細(xì)運動潛能的個案研究》、《智障學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)策略實踐研究》、《王艮教育思想下的“樂學(xué)課堂”教學(xué)模式實踐研究》，姜堰區(qū)級《培智學(xué)校語文生活化教學(xué)實踐研究》要正常開展活動，做好過程性資料的積累。加強信息技術(shù)教育平臺建設(shè)，加速信息化步伐，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，加強網(wǎng)頁資源建設(shè)，各部門、各工作負(fù)責(zé)人都要辦好自己的網(wǎng)頁平臺。學(xué)校常規(guī)管理（1）推進制度建設(shè)，整理學(xué)校各項規(guī)章制度，明確工作要求、崗位職責(zé)，力求學(xué)校的每一個崗位、每一項個都有章可循，有法可依。（2）堅持績效管理，根據(jù)學(xué)校實際情況，引導(dǎo)全體教職工共同參與修訂《教師考核方案》，落實日查，周計，月考核工作。理清校長室、各部門、班主任、科任老師、值班老師安全工作職責(zé)，全面落實校園安全責(zé)任，層層落實安全責(zé)任制，一旦出現(xiàn)人為責(zé)任事故，將實行責(zé)任追究；（2）掌握方法。提高體育課和課外活動課的質(zhì)量，加強兩操、兩課訓(xùn)練，發(fā)揮體育教學(xué)在整體育人活動中的功能，帶動學(xué)校體育工作，加強學(xué)生心理健康教育，要廣泛開展和學(xué)生談心活動，拉近學(xué)生與教師之間心靈差距，使教師有針對性的開展工作。財務(wù)管理（1）加強學(xué)校行政經(jīng)費與伙食經(jīng)費的預(yù)算管理，保證學(xué)校行政經(jīng)費與伙食經(jīng)費的正常運轉(zhuǎn)。慶祝“三八婦女節(jié)”活動；校園綠化調(diào)整；做好泰州市級課題開題工作；邀請普小優(yōu)