【正文】 每個課題組要確保舉辦課題研究課。不斷樹立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進行日常的教育教學(xué)。創(chuàng)新“科研論壇”形式,抓好教師科研理論的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。二、工作要點鞏固揚州市教科研示范校成果，規(guī)范各項管理制度。切實加強教育行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度，提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度，推進教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。學(xué)校黨支部將開展“黨的十八大文件學(xué)習(xí)知識競賽”“黨的群眾路線教育實踐”“黨員示范崗”等一系列活動，教育全體黨員用高尚的師德水準、出色的管理水平、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來體現(xiàn)自身的先鋒模范作用，從而以黨風(fēng)正校風(fēng)、以校風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，不斷提高支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強食堂與食品安全管理。重點抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。加強聾兒語訓(xùn)的管理，為語訓(xùn)教師搭建成長平臺，爭取在短期內(nèi)出成績，出成果。組織教師參加教育科研部門開展的各類論文評比活動。加強校際交流，不定期組織教學(xué)骨干外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。分層展開校本培訓(xùn)①以現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口，加強對青年教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和引導(dǎo)。強化教育教學(xué)科研，落實研究過程，提高課題研究的實效性。加強健康衛(wèi)生教育，做好學(xué)生體檢和常見病的防治工作。切實開展體藝衛(wèi)教育牢固樹立“健康第一”的理念，全面落實體藝“2+1”工程。按照特長興趣分班。以“有效性課堂教學(xué)”的研究為抓手，努力增強“三個意識”：一是進一步增強課程管理意識，確保開全、開足、教好國家規(guī)定課程；二是進一步增強過程管理意識，按照科學(xué)、高效、規(guī)范的要求，關(guān)注每一個細節(jié)；三是進一步增強制度管理意識，不斷完善教學(xué)“七認真”考評機制，使教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都有章可循、有據(jù)可依。我們要把“愛心暖冬”工程與江都的文明城市建設(shè)緊密結(jié)合起來，用愛心溫暖學(xué)生心田，用行動激勵學(xué)生成長，為豐富新時期揚州文明城作出最大的貢獻。注重學(xué)生心理健康教育。二是抓好班級文化建設(shè)。要發(fā)揮班、隊干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導(dǎo)他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。每天的值日行政人員和值崗師生要認真做好檢查和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動，樹立好學(xué)生形象。定期開展文明班級、文明寢室評選工作。建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。加大制度化、規(guī)范化管理力度，為創(chuàng)德育管理特色而努力。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。積極推進“青藍工程”和教師專業(yè)化發(fā)展工作。在教師中廣泛深入開展“愛生如子，厚德崇教，為人師表”的師德教育活動，全校教職工要樹立“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、愛崗敬業(yè)”的從業(yè)風(fēng)尚，成為學(xué)生成長道路上的引路人。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。三、工作措施及要求（一）強化德才兼修，打造優(yōu)秀團隊。師資隊伍建設(shè)上新臺階，力爭市區(qū)級“教壇新秀”“骨干教師”“學(xué)科帶頭人”數(shù)量上升23名?，F(xiàn)行的廣播操和眼保健操嚴重滯后，逐步落實新兩操方案，進行專項訓(xùn)練與比賽。迎接區(qū)局關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)檢查驗收。加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。繼續(xù)完善“青年教師讀書會”，倡導(dǎo)校本教研，要求做到“四個一”，即參與一個課題研究，積累一套資料，寫好一篇論文，上好一堂公開課。堅持貫徹中共中央、國務(wù)院全面推進素質(zhì)教育的決定，針對特殊教育對象的興趣、愛好、特征，設(shè)計、安排傳統(tǒng)項目，挖掘教育資源與優(yōu)勢師資，全面開展“第二課堂”、“興趣小組”和“陽光體育活動工程”等教學(xué)活動，把彰顯學(xué)校特色、培養(yǎng)學(xué)生一專多能的特長提高到一個新的水平。推進課程改革。（二）開展教研活動，提高師資水平促進均衡發(fā)展。首先要認真組織好“才藝大賽”準備工作，加強指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好成績；其次要開展各類競賽活動，通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。（3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查。加強師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。揚州市江都區(qū)特殊教育學(xué)校2013—2014學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想以《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為目標，貫徹學(xué)校學(xué)期工作計劃，努力推進教育教學(xué)的管理，強化校園文化建設(shè)；切實推進有效教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進素質(zhì)教育實施，提升特色建設(shè)水平，努力構(gòu)建和諧校園、文化校園，促進我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。月份主要工作安排 二月份：教師假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)；“萬名教師訪家訪”活動階段匯報會；衛(wèi)生大掃除，清除校園衛(wèi)生死角；制定各類工作計劃，學(xué)科教學(xué)計劃；調(diào)整課務(wù)，報名注冊、正式上課；舉行開學(xué)典禮，動員流生入學(xué)，調(diào)查學(xué)生入學(xué)交通費用；簽訂安全責(zé)任書、學(xué)生安全教育；制定方案，啟動幼教樓基建工作，西圍墻粉刷工作；開學(xué)前工作檢查、月度工作檢查；規(guī)范食堂安全管理； 三月份：校內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動。明確“文明餐桌”評比細則，做好“文明餐桌”評比工作。體育、衛(wèi)生管理。（1）齊抓共管。（1）努力營造優(yōu)美、溫馨、積極向上的工作環(huán)境，以人文關(guān)懷構(gòu)建民主、和諧、融洽的教師群體，學(xué)校工會要積極開展活動，豐富教師校園文化生活，不斷提高教師的幸福指數(shù)，提升學(xué)校文化軟實力。（四）以規(guī)范管理為核心，提升學(xué)校管理新水平。校內(nèi)中層以上干部必須主持一個課題或參與一個課題的研究，努力形成以研興教，以教促研，教研相長的有效教研風(fēng)氣。加強教科研工作。（1）落實《特殊教育提升計劃》要求，加強個別化教育，增強教育的針對性與有效性，各任教老師要針對學(xué)生的年齡、殘疾程度、學(xué)習(xí)能力設(shè)計分層教案，提出不同的目標要求，進行有針對性的教學(xué)，并及時評估，努力讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進步。落實關(guān)愛留守兒童行動，班主任要充分上好晨會課，對那些行為不良的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)與糾正。設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動，老教師、教壇新秀、骨干教師上示范課，青年教師上匯報課，組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動和教學(xué)競賽活動，加速教師成長。加強特長教師隊伍建設(shè)。加強教師崗位培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將進一步明確各管理人員工作職責(zé)，使之對分管的工作目標和工作任務(wù)做到心中有數(shù)，同時與績效考核掛鉤，以增強管理人員的責(zé)任感、使命感。堅持把師德放在教師隊伍建設(shè)的首要位置，通過政治學(xué)習(xí)、榜樣引領(lǐng)、走訪學(xué)生家庭、參加公益活動等強化教師的愛心教育，把“熱愛特校、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生”三愛教育，作為我校師德建設(shè)的重要內(nèi)容。啟動實施殘障兒童學(xué)前教育工程，按時按質(zhì)按規(guī)范的程序建好學(xué)前教學(xué)樓。三、具體工作（一）以《特殊教育提升計劃》為契機，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展新目標。教師隊伍建設(shè)：教師綜合素質(zhì)提高，無違法違紀行為發(fā)生，在各類競賽活動中取得良好成績。落實提升計劃 再創(chuàng)學(xué)校輝煌——姜堰區(qū)特殊教育學(xué)校2014年春學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線，以國務(wù)院全國特殊教育工作電視電話會議精神為契機，認真落實《特殊教育提升計劃（20142016）》，改善辦學(xué)條件，加強隊伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，努力讓殘障學(xué)生學(xué)有所教，學(xué)有所能，促進學(xué)生綜合能力的提高，再創(chuàng)學(xué)校各項工作輝煌。十月份開展各種愛國主義教育活動；教師讀書報告會學(xué)生知識競賽活動班主任工作會議；檢查教科研工作；教師家訪工作匯報；月工作總結(jié)。九月份正式開學(xué)上課；正常各項工作秩序，檢查各項制度執(zhí)行情況；訓(xùn)練參加省殘奧會運動員。㈩ 宣傳工作，充分利用社會資源，全方位做好“特”字品牌形象宣傳。㈨ 加強校園環(huán)境建設(shè)① 校園文化建設(shè)，及時更換櫥窗、教室板報、宣傳圖片等 ② 衛(wèi)生環(huán)境，各責(zé)任人打掃好包干區(qū)衛(wèi)生。加強學(xué)校食堂管理工作，依據(jù)教育局下發(fā)的《姜堰市食堂管理意見》制定好學(xué)校食堂管理制度并認真執(zhí)行，食堂進貨出貨必須履行手續(xù)，驗收人員當(dāng)場驗收質(zhì)量與數(shù)量，閑人不得進入食堂保管室、食堂操作間。要強化師生安全教育，重點強化預(yù)防溺水、預(yù)防拐騙，交通安全、消防安全教育。進一步完善崗位職責(zé)、工作制度。制定教科研獎勵制度。教導(dǎo)處要認真研究個別化教學(xué)工作，要根據(jù)學(xué)生殘疾程度、年齡特點、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)習(xí)目標，圍繞目標組織好教學(xué)活動，使每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進步。堅持以教學(xué)為中心，完善校內(nèi)教學(xué)工作月檢查制度和月教學(xué)評價制度，校長、教導(dǎo)主任、學(xué)科負責(zé)人都要深入課堂聽課，引領(lǐng)教師聚焦課堂、教學(xué)相長。⑤有序?qū)嵭屑议L開放日，并在實施過程中，進一步完善策劃、展示、反饋、總結(jié)等流程，利用家?；悠脚_，優(yōu)化家校聯(lián)系。豐富德育方法① 班主任要針對學(xué)生差異分層教育，適時評估。關(guān)注教師身心健康，豐富教師文化生活，追求健康與工作同行，減少教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象。加強梯隊建設(shè)，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。④ 廣大教師要自覺強化教學(xué)基本功的訓(xùn)練，本學(xué)期每位教師至少上一節(jié)公開課，提供一個優(yōu)秀教學(xué)案例（課件），寫一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)小結(jié)，讀一本教學(xué)專著，參與一項課題研究，參加不少于36課時的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)一得。① 加強師德建設(shè)：把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首要位置，特別要強化教師的“愛心”教育，把“愛”灑向每一個學(xué)生，堅決杜絕有損教師形象的行為發(fā)生。二是強化班主任的愛心教育，加強班級“愛生”文化建設(shè)，努力提高班主任的師德水平，各班主任要從愛生入手，以感情贏得教育、以責(zé)任求得教育效果，努力做好每天、每周、每月、每學(xué)期的工作。二是講團結(jié)，以維護團結(jié)為榮，工作中要相互支持，相互配合，相互補臺。教育科研：校內(nèi)各種教科研活動正常開展，課題研究規(guī)范有序，教師有論文發(fā)表或獲獎。二、工作目標平安校園建設(shè)：落實學(xué)校崗位工作安全措施，強化學(xué)校常態(tài)化安全監(jiān)管，確保校內(nèi)監(jiān)管措施到位，確保校內(nèi)不發(fā)生安全責(zé)任事故，師生不發(fā)生違紀違法行為。這學(xué)期，我將會蹲下身子和新入學(xué)的智障殘疾孩子說話，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，即能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、班級紀律方面課堂紀律我們班的宗旨是“說到就要做到”。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓他們知道什么行為是對的，什么行為是錯的，使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。再因為培智班是我校初次招生、創(chuàng)班，諸多工作對我來說還是一片空白。一、班級情況分析本學(xué)期，我班共有六名智力落后兒童，男生四人，女生兩人（后又增加兩人）。加強團隊建設(shè)，組織青年教師圍繞學(xué)校中心工作開展有益活動，增強青年教師創(chuàng)新意識和實踐能力，組織學(xué)生積極參與環(huán)保活動，加強環(huán)保知識的學(xué)習(xí)與宣傳，堅持學(xué)生為主、道德為先、服務(wù)為重、發(fā)展為主的工作思路，創(chuàng)新學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，塑造健全的人格。切實維護教職工的根本利益，把解決好困難職工和困難學(xué)生的問題擺在突出的位置上，對困難職工和困難學(xué)生情況進行調(diào)查，并采取有力措施加以解決，在節(jié)日期間定期探望老同志，交流思想，發(fā)揮余熱，使新老教師共同關(guān)注下一代的成長，關(guān)心每一個殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活，更多地做好關(guān)心下一代工作。進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，規(guī)范工作程序，嚴格責(zé)任追究。黨員教師帶頭實施好“三個一”活動，讀一本特教理論書籍，寫一篇教育教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，撰寫一篇教學(xué)論文。利用節(jié)假日走訪學(xué)生家庭，了解學(xué)生家庭經(jīng)濟、學(xué)習(xí)、生活情況，開展好我們以往捐衣捐物的愛心奉獻活動。增強領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識，提高自身的工作藝術(shù)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，在具體學(xué)校管理工作中，在堅持原則的前提下，實行情理化管理。理論聯(lián)系實際，將學(xué)習(xí)特教理論活動和“十一五”發(fā)展規(guī)劃的學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展討論活動，深化《黨章》學(xué)習(xí)教育活動，號召黨員發(fā)揮先鋒模范作用，思想到位，服務(wù)到位，工作到位。二、主要工作和具體措施：（一）、加強理論學(xué)習(xí)，提高黨員干部、教職工政治思想素質(zhì)。五、班干部培養(yǎng)方面班級管理光靠我一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，讓每個新入學(xué)的孩子的潛能都的到充分的挖掘，使新入學(xué)的孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強新入學(xué)的智障殘疾孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體。為了使這批新生能及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要我在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處有針對性地進行常規(guī)教育。這都給班主任工作帶來不小的困難。因此，班主任工作尤為重要。這學(xué)期，我將會蹲下身子和孩子說話，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，即能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、班級紀律方面課堂紀律宗旨是“說到就要做到”。合理利用我國重大節(jié)日，加強孩子的德育教育。在這9個孩子中，他們都是智障生，有的還存在多動癥。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心