20xx學年第二學期歷史教研組計劃-wenkub
2024-11-15 07 本頁面
【正文】 理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，切實提高教學質(zhì)量。2012年高一會考歷史新情況分析交流教師改進計劃的總結(jié)寧靜致遠、厚積薄發(fā)。倡導組員認真從事業(yè)務學習，積極參加校本課程學習，鼓勵教師參與科研工作。教師工作重點是完善教師年度改進計劃，并按計劃加以改進落實；結(jié)合各自的改進計劃，自主自覺地進行課題研究，以實實在在地提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。第一篇：2011學年第二學期歷史教研組計劃2011學年第二學期歷史教研組工作計劃一、本學期的工作思路本學期教研組各項工作均以提高“教學質(zhì)量”為各備課組的中心任務，以提高課堂效率為抓手，重點關(guān)注高三復習教學的有效性的問題。二、主要舉措：每位教師至少開設(shè)二堂公開課，并結(jié)合自身教學實踐進行年度改進主題教研活動。各年級全面推廣學案導學。讓我們以實實在在的行動堅定地追求新一學期的新進步。二、目標任務發(fā)展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。三、主要措施扎實做好常規(guī)教學工作：(1)備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾；(2)繼續(xù)做好六年的中考工作。(4)加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動，一學期聽課、評課爭取達到15節(jié)以上。（3）創(chuàng)設(shè)學習信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學教師的信息素質(zhì)。低年級學生執(zhí)筆姿勢要正確，不隨便使用橡皮。(5)審題習慣：學生做題時，至少讀兩遍，看清題意。五月：六年級應用題比賽五、各月活動安排：二月小結(jié)上學期期末測試情況，制定本學期教學計劃。組織第十九屆小學青年教師教學基本功決賽進行期中考試。各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學期的目標五月繼續(xù)抽查周周練測試情況。各年級制訂期末復習計劃。（一）加強理論學習，開展讀書活動，不斷提高語文教師自身的思想和教學素養(yǎng)。貫徹落實“減負增效”的教學要求，向課堂 45 分鐘 要效率，探討適合本校 實情的語文教學策略和方法。（三）抓好教學常規(guī)，保證教學任務的順利完成。上課：加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。聽課筆記除記錄課堂內(nèi)容外，必須認真填寫授課人、上 課時間、地點和課題，另外還要有自己的簡要評價意見（作好批注）。七、八 年級：本學期大 小作文各八篇；課堂作業(yè)：每月 10 次。（四）抓好畢業(yè)班教學。 1－2 節(jié)畢業(yè)班教學研究課。找準錯漏，對癥下藥。注重搜集各種與學科教學相關(guān)的理論學科，密切關(guān)注社會熱點問題，時時留心現(xiàn)實生活中與歷史相關(guān)的問題，注重培養(yǎng)學生解決社會實際問題的能力。加強集體備課和教學反思。繼續(xù)做好師徒結(jié)對活動，對徒弟進行理論、教學實踐及職業(yè)道德修養(yǎng)等整個過程的指導，促進年輕教師的快速成長。四、組織開展了各種活動，提高學生綜合素質(zhì)以備課組為單位，積極開展第二課堂活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中，提高學生學習歷史的興趣。在上學期的基礎(chǔ)進一步開展“信息技術(shù)和學科整合”的課題研究工作。二、研討優(yōu)秀的和有效的教學方法，如何減輕學生負擔
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