【正文】 養(yǎng)學生的參與意識。根據(jù)學生的`思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。（3）家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。三、班主任工作基本要點和基礎措施配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。在這個關鍵時刻，作為擔任班主任的我會向有經(jīng)驗教師和校領導請教。嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。，學會與人相處，學會付出和愛。給班干部提建議，給班主任提意見。第三類：每月必做的事情。每周一次個人量化評比的宣讀，培養(yǎng)學生對待學習、處事的嚴格認真態(tài)度。，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。按座位寫。發(fā)書，發(fā)本。歡迎回家，譜寫新曲39。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。班主任：XXX 20xx年9月23日五年級班主任秋季工作計劃3四年級的班主任工作計劃中，我給自己設定了三個目標：文明班級，書香班級，自治班級。當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。與家長一同把孩子教育好。針對上述情況，轉化措施如下：班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。有大問題及時向老師匯報?！皩W習小組”中的每位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。發(fā)展個性特長，促進身心健康。搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。看著自己所帶領的班級能夠取得好成績，那么就是班主任的光榮、班主任的幸福。引導學生學會珍惜時間，根據(jù)自己情況調整學習方法，更積極主動地投入到學習中去。分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況月寫字比賽十二月：配合學校開展“元旦”慶?；顒?，組織開展“配樂詩歌朗誦”比賽。重溫《一日我會》和《成長銀行評分細則》。在班里組織讀書活動，開展讀書知多少比賽。召開班干會議，嘗試班干總結一周情況。結合“教師節(jié)”進行尊師重教的思想教育。保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行（1）、對于學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。（1）、提高學生的學習意識，重視學習的過程（2）、期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標（3）、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。（7）經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間。（3）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。元月：活動展示月第二篇：五年級班主任秋季工作計劃五年級班主任秋季工作計劃五年級班主任秋季工作計劃1一、指導思想：以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體。開展一次“講邊的禮儀故事”演講賽，在本班評選“禮儀標兵”。辦一期“慶國慶”主題墻報。四、活動安排： 九月：環(huán)境衛(wèi)生整治月學生搞好清潔區(qū)、教室衛(wèi)生整治。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。三、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。加強安全教育 加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給他們創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。但由于全班男生人數(shù)多，在班級管理上存在一定難度。第一篇：2009秋季五年級班主任工作計劃2009秋季五年級班主任工作計劃賀坪小學：魏利娜酷暑度盡，新的學期迎著瑟瑟的秋風拉開了序幕。本學期我班主任工作的目標是：抓班干部隊伍建設，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學生；教育學生樹立明確的學習目標，班內形成良好的學習風氣。對他們的缺點要有的放矢，對癥下藥，嚴慈并舉。加強班干部隊伍建設進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者或成績進步大，上進心強者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。學生宣傳本校心理咨詢室，關注學生心理健康。開展一次革命故事演講賽。十二月：環(huán)保教育月配合學校，搞好學校環(huán)保綠色校園的申辦工作。二、班級概況及本學期奮斗目標：本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。（4）加強廣播操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。加強安全教育（1）、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。（2）做好家訪記錄四、月具體工作安排九月：做好開學工作，組織學生學習常規(guī)，嚴抓課前、課堂紀律，組織學生做好兩操。出好以“新學期新起點”為主題的`板報。開展說普通話，寫規(guī)范字的活動。重新調整座位，使之更利于課堂學習。開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動。組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動，對學生進行行為規(guī)范教育。分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況一月：轉入復習階段，開一節(jié)主題班會讓學習成績好的學生介紹學習經(jīng)驗。所以在這新學期里，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。三、班級工作重點及目標（一）重點：抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。使學生愛科學、學科學，主動探索新知。四、常規(guī)管理措施學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比（如：學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分。）五、學生心理健康教育班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。（二）班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。這學期繼續(xù)向著這幾個大的方向努力，特制定班級工作計劃如下：一：總體計劃：培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步，形成良好的班風、學風。不斷修正，不斷開拓。八個大字。，讓學生知道到學校的任務、責任。中午的休息的安排，課前安排。安全教育常抓不懈。組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。進行月底摸底。樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動。學會發(fā)展，學會學習。，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。1貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。一、班風：團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析：五年級共有40名學生，原中心校13名學生，實驗學校26名學生，班干部數(shù)：10人。（1）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質教育。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。作好安全教育和安全管理對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。第二周行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。第三周制定班規(guī)，約束學生，以達到養(yǎng)成自覺的習慣。第四周強化學風的養(yǎng)成。第六周國慶節(jié)放假一周第七周繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。形成互助小組，幫助學困生第十周檢查互助小組的成效繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十三周總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。對學生進行愛護公物教育。評選班級文明學生。第二十一周做好期末考試工作加強安全教育，做好放假前的準備工作。選撥得力的班級干部優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手，因此，開學初我要根據(jù)班級的實際情況，重新調整班干部，實施班干部競選上岡。第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。培養(yǎng)學生良好的行為習慣小學生年齡小，自覺性差，行為習慣下處在形成之中，可塑造性大，可變性強。對學生進行行為規(guī)范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的。形式，使其、明白道理，增長知識，接受教育。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù)，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應把握其具體可行的特點。如何促進良好班風的建設，發(fā)展學生的個性呢？我制定以下計劃：二、情況分析本班學生活潑好動、聰明能干、進取心強。本學期，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。為此，我培養(yǎng)了一批能力、責任心強的學生當班干部，定期召開班干部會議，針對他們在管理中存在的不足之處，教師要及時指出并商討一些教育對策，使學生形成遇到問題要想方設法找到解決對策，這樣對學生的自身成長也是有幫助的。對他們要一分為二，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。嚴抓安全工作安全工作是學校工作的`重中之重，班主任應利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學生的安全意識，組織放學是班主任不容忽視的一項工作，本學期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展四、工作措施充分學習《守則》和《規(guī)范》，抓住思想品德課、綜合課、周會課，對學生進行思想品德教育，提高學生的道德意識和道德判斷能力，培養(yǎng)學生的道德情感。素質。對學生因材施教，不歧視后進生。總之，在新的學期里，我要吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進！五年級班主任秋季工作計劃8本學期我擔任五年級的班主任。二、班情分析本班共有學生62人，其中班干部12人。三、班級工作重點、目標（一）班級工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育和情感教育。養(yǎng)成良好的學習習慣，全班成績上一個臺階。（3）督促學生養(yǎng)成課前預習、及時摘抄、按時完成作業(yè)、適時復習等良好學習習慣，老師和小組組長適時檢查完成情況。（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。（3）班干和老師帶動學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學生個人常常抬頭看和低頭查，搞好個人衛(wèi)生。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的`同學。（三）關注學生成長，搞好心理健康和情感教育隨著社會的進步，留守兒童的普遍存在，家庭教育的缺失，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行疏導。二、學生現(xiàn)狀分析五年（2）班共有75名學生，其中男生54人，女生21人。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，