營(yíng)造良好全域旅游環(huán)境-wenkub
2024-11-15 06 本頁(yè)面
【正文】 。二、完成學(xué)習(xí)及其他任務(wù)情況。課堂紀(jì)律優(yōu)，全體同學(xué)加2分。一、紀(jì)律方面（組長(zhǎng)記錄，班長(zhǎng)月統(tǒng)計(jì)）（1）課堂紀(jì)律上課認(rèn)真聽(tīng)講，按老師的要求積極思考問(wèn)題，討論問(wèn)題，舉手回答問(wèn)題，不得做與課堂無(wú)關(guān)的事情（寫(xiě)作業(yè)、傳紙條、講閑話等等）。因此培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，就必須注重班集體的建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生的良好的行為習(xí)慣與優(yōu)良班風(fēng)的形成之間具有密切的聯(lián)系。如果燈光集中在某個(gè)部分，其他地方則很暗淡，抬眼看四周的時(shí)候，眼球就會(huì)不斷地調(diào)整，這也容易使眼睛疲勞。一般來(lái)說(shuō)，白天室內(nèi)的采光大致不會(huì)有什么問(wèn)題，到了晚上，照明條件的好壞就跟學(xué)習(xí)效率大有關(guān)系了。書(shū)桌的小環(huán)境也同樣重要。如果溫度和濕度太高，人就會(huì)感到悶熱，達(dá)不到理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課堂環(huán)境是同學(xué)們一起營(yíng)造的，房間的環(huán)境則完全取決于你自己。（作者單位：武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院）第二篇：如何營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境如何營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境所處的環(huán)境不同，心境和態(tài)度就會(huì)有所不同。當(dāng)前，我國(guó)已迎來(lái)大眾旅游時(shí)代，掀起全民旅游熱潮。這就要求景區(qū)既為游客提供豐富、新穎、體驗(yàn)式、互動(dòng)式的旅游產(chǎn)品，又為游客提供積極健康、熱情周到、充滿(mǎn)正能量的旅游服務(wù)。各級(jí)旅游管理干部應(yīng)自覺(jué)適應(yīng)改革發(fā)展需要，著力提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)，自覺(jué)做到真抓實(shí)干、高度負(fù)責(zé)，深入開(kāi)展全域旅游轉(zhuǎn)型發(fā)展各項(xiàng)工作，特別是以思想統(tǒng)一破除行為偏差、促進(jìn)部門(mén)協(xié)調(diào)，營(yíng)造戮力同心、協(xié)作配合的全域旅游發(fā)展氛圍。提高旅游管理干部隊(duì)伍素質(zhì)，凝聚旅游發(fā)展合力。它要求將旅游規(guī)劃理念融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，在景區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)都堅(jiān)持景區(qū)與社區(qū)一體化融合發(fā)展。發(fā)展全域旅游，需要從景區(qū)建設(shè)和人的因素兩個(gè)方面著力，營(yíng)造良好的全域旅游環(huán)境。第一篇：營(yíng)造良好全域旅游環(huán)境從景區(qū)建設(shè)和人的因素兩方面著力營(yíng)造良好全域旅游環(huán)境（新知新覺(jué)）王曉倩《 人民日?qǐng)?bào) 》（2016年12月28日07 版）改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)旅游業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展，在穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生中發(fā)揮著日益重要的作用。在景區(qū)建設(shè)上，應(yīng)改變封閉開(kāi)發(fā)模式，以整體觀念促進(jìn)景區(qū)與社區(qū)融合發(fā)展。同時(shí)，明晰景區(qū)方與社區(qū)方的責(zé)任與義務(wù)，實(shí)現(xiàn)雙方利益合理分配，從景區(qū)內(nèi)外整體上優(yōu)化環(huán)境、美化景觀、優(yōu)化旅游服務(wù)，全面提升游客的旅游休憩體驗(yàn)，充分發(fā)揮旅游對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的帶動(dòng)作用。發(fā)展全域旅游是我國(guó)旅游業(yè)的一場(chǎng)大變革、大轉(zhuǎn)型。提高旅游從業(yè)人員素質(zhì)，升級(jí)旅游消費(fèi)體驗(yàn)。為此，必須加強(qiáng)對(duì)旅游從業(yè)人員的管理和培訓(xùn)，形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的培訓(xùn)和上崗機(jī)制，建立公開(kāi)透明的保障和退出機(jī)制，完善科學(xué)有效的激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，全面提高旅游從業(yè)人員素質(zhì)。但有的游客在旅游中做出一些不文明行為，損害了國(guó)人的形象。當(dāng)所處的環(huán)境雜亂無(wú)章時(shí)，人的精神就會(huì)隨之松散；相反，如果所處的環(huán)境井井有條，則很容易集中精力。因此，從現(xiàn)在起，讓你的房間保持清潔，讓房間里的東西井然有序，你就會(huì)感到心情暢快，學(xué)習(xí)也會(huì)得心應(yīng)手了。除此之外，空氣流通情況和周?chē)妮椛湟彩侵匾囊蛩亍Ｈ绻麜?shū)桌上有很多雜物，就會(huì)分散你的注意力，使你產(chǎn)生雜念。光線不足，眼睛很容易感到疲勞，睡意也很容易產(chǎn)生，直至渾身倦怠，學(xué)習(xí)勁頭全失。為了避免這種現(xiàn)象，還應(yīng)設(shè)法使光源照射到的面積盡量擴(kuò)散。一個(gè)個(gè)具有良好行為習(xí)慣的學(xué)生就會(huì)組成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。這不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，它需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程和良好有效的方法。違紀(jì)被班干部登名扣1分，被老師點(diǎn)名扣2分。（2）課間紀(jì)律帶其他班同學(xué)進(jìn)入本班教室，造成不良影響的，負(fù)責(zé)人每次2—5分。（課代表監(jiān)督，組長(zhǎng)登記）無(wú)故不按時(shí)完成作業(yè)者扣1分，并且利用課間時(shí)間不上。上午上課前、下午大課間清掃完畢。四、考勤（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）無(wú)故遲到扣1分，早退扣2分，曠課扣4分。六、宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）每人每月需投稿2篇，完成加1分，被錄用者每篇加2分，未完成任務(wù)扣3分。破壞班級(jí)體形象的人或事，每次扣2分，嚴(yán)重影響班級(jí)榮譽(yù)每人次扣5—10分，并本學(xué)期操行分只能為合格以下。（二）考勤制度每天珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，早讀課和下午上課，提前10分鐘（以打預(yù)備鈴為準(zhǔn)）到教室；課間和上課之間不允許遲到，如確實(shí)有特殊情況必須向值日班干
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