【正文】 l Engineering“電波”傳遞一圈所用的時間，鼓勵一下大家，然后讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個隊友，也就是要快速地捏一下下一位隊友的手。2．激勵同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、超越自我。提高班級凝聚力。最后，感謝這一次的班會，感謝同學(xué)們的積極參與，感謝我們能一起進步一起成長。從我們生而為人的那天起，我們就需要擁有一顆感恩的心了——感謝父母給予了自己生命，感謝自然和社會給予自己生存的環(huán)境。在吹蠟燭和有獎競答的過程中，同學(xué)們愈發(fā)積極熱情，這是以往的班會中都不曾出現(xiàn)的情形。我們手拉手心連心，感恩不僅僅是我們之中某個人的事情，而是我們?nèi)嗟氖虑?。還不等我們從沉思中回過神來，男生們低沉卻充滿感情地朗誦讓我們心情隨之起伏蕩漾。她的媽媽在她高三的那一年每天風(fēng)雨無阻地給她送飯。我們可以想象母親節(jié)的那天，小潔同學(xué)走出校門看見那么多嬌艷的花兒，心動地想要買一枝送給媽媽?；貞浝飵椭^關(guān)心過自己的人一一閃現(xiàn)，也許那句早已爛在心里的感謝還是沒有說出口，但感恩的心卻不斷地跳動著。這是我們班第一次以“感恩生活”為主題進行一次班會，也是我第一次擔(dān)任心理委員組織的第一個主題班會。小游戲益智而且能輕松會場氛圍，用表示“感恩”的詞匯進行游戲也能夠很好地反應(yīng)主題，讓同學(xué)們在娛樂中也能深刻地體會到本次班會的用意。④團體交流。用時大約3min，主持人開場要包含情感又言簡意賅地點明本次班會的主題，并渲染場上氣氛，激起同學(xué)們參與的興趣和熱情。喚醒同學(xué)們心底正在沉睡的感恩的心，或是用已有的感恩的情緒去感染其他的人是多么重要。第二篇：心理活動策劃amp。法官的主持水平很重要，詼諧幽默公平執(zhí)法的法官將使游戲更精彩。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對象。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見?！鄙院笳f：“天亮了，大家都可以睜開眼睛了。法官看清楚后說：“殺手閉眼。”只有法官一人能看到大家的情況。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。人數(shù)：以1020人范圍較好，最佳人數(shù)1216人，另設(shè)“法官”一名。完成時每個人都能握住繩子。2，蒙眼五角形（適用：團隊合作）蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行！目標：使學(xué)員互助合作形成共識，完成低難度活動?；顒幽康模何倚Ｐ睦韰f(xié)會的宗旨是“以人為本”，意在普及基礎(chǔ)的心理知識，傳承先進共同協(xié)作的理念，充實大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會成為我校大學(xué)生的知心伴侶。近年來，經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，快節(jié)奏的工作生活步伐確實帶來了極高的工作效率和利益，但相應(yīng)地，人們所承受的心理壓力也大的驚人。我們，作為新世紀的大學(xué)生，身上肩付的任務(wù)非常巨大，近年來在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學(xué)生因為沒過四級跳樓自殺。為此，心理社準備組織一場意義非常重大的心理拓展活動。規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。3，殺手游戲：這是一個非常有趣的心理游戲，比升級，紅A更刺激，里面蘊涵了很多饒有趣味的人生哲理，玩完后，會讓你有所思考。示例：參加游戲人數(shù)共13人，選其中1人做法官。抽到普通牌的為良民，抽到A的為殺手，抽到K的為警察。等大家都閉好眼睛后，法官又說：“殺手睜開眼睛，可以出來殺人了?！鄙院笤僬f：“警察掙開眼睛?！贝蠹叶急犻_眼睛后，法官宣布誰被殺了，此良民即為被殺之人，同時法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。意見陳述完畢，會有幾人被懷疑為殺手。被殺者如不是殺手，可以發(fā)表遺言及指認新的懷疑對象。如此往復(fù)，兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝。4，取之有道游戲設(shè)6個障礙物，擺放不規(guī)則，每組派兩位同學(xué)進行游戲，分別蒙上他們的眼睛，一位從一邊出發(fā)，端著放滿水的碗，經(jīng)隊友指導(dǎo)，要饒過障礙物，到另外一頭，把水交給另一位蒙眼的隊友?？偨Y(jié)“用感恩心歌唱生活”主題班會策劃 ：從我們生而為人的那天起，我們就需要擁有一顆感恩的心了——感謝父母給予了自己生命，感謝自然和社會給予自己生存的環(huán)境。：近期學(xué)校推行十佳班級心理輔導(dǎo)評選，推動本校班級心理健康教育工作建設(shè)。②三名同學(xué)演講和講述感恩故事，3*5min，可以采取演講的方式陳述自己對“在生活中心懷感恩”的觀點，也可以采用講述的方式和大家分享自己的感恩小故事，表達自己的感恩之情。這個部分同學(xué)們可以在討論過程中繼續(xù)講述自己的感恩小故事，或者分享自己在聽取了別人的經(jīng)歷和意見后產(chǎn)生的想法。⑥有獎問答。這次和以往的班會最大的不同不僅在于主題的不同，更重要的是同學(xué)們都帶著一份感恩的心，用感恩的舉動積極參與到這次班會。三位同學(xué)的發(fā)言中，最讓大家動容的是***同學(xué)的發(fā)言。可是她轉(zhuǎn)念一想，媽媽有鼻炎對花粉過敏，不禁又有點失落。我們都有那樣一位愛我們愿意為我們付出一切的媽媽，回想起那段艱苦的時光，最難忘懷的就是家人給予的關(guān)懷和照顧。包含感激之情的字字句句仿佛是此刻我們心情的真實寫照，它用最優(yōu)美最樸素的筆觸描繪著感恩之花。當(dāng)我們共同懷著感恩的心，有著建設(shè)和諧向上班級的共同的目標時，我們才是真正凝聚在一起的集體，才能發(fā)揮出最大的力量。也許之前是因為大家還不了解不熟悉，所以彼此交流間會有些許隔閡。當(dāng)我們不斷成長，我們還會對教育我們的老師、和我們一起學(xué)習(xí)一起成長的朋友心存感激。第三篇：大學(xué)生心理活動策劃總結(jié)塑造健康心靈攜手展望未來心理活動策劃及總結(jié)心理聯(lián)絡(luò)員：劉安光 班級：15070841 班 時間：地點：二龍山愛心臺 逸夫樓15104H目錄一、活動策劃 ??????????????2（一）活動主題??????????????2（二）活動背景??????????????2（三）活動目的??????????????2（四）活動準備??????????????2（五）活動對象??????????????2（六）活動時間??????????????2（七）活動地點??????????????3（八）活動內(nèi)容??????????????3 活動一 電波傳輸??????????3 活動二 進化史???????????4 活動三 氣球大作戰(zhàn)?????????5 活動四 觀影行動??????????6（九）經(jīng)費預(yù)算??????????????7二、活動心得 ??????????????8三、活動總結(jié) ??????????????19 中北大學(xué)計算機與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering一、活動策劃（一）活動主題讓自身融入團隊，讓笑容填滿明天（二）活動背景根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。（四）活動準備 氣球、獎品、抽獎箱、糖果、視頻短片申請逸夫樓15104H教室及多媒體設(shè)備（五）活動對象15070841班全體同學(xué)及班主任韓老師（六）活動時間： 11:00AM——12:30PM 中北大學(xué)計算機與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering： 4:00PM——5:30PM（七）活動地點：二龍山愛心臺 ：逸夫樓15104H教室（八）活動內(nèi)容活動一 團隊游戲電波傳輸時間：10分鐘 參與人員：全班同學(xué) 道具：秒表（手機代替）概述： 這個一個快速而且簡單的小游戲。游戲流程及規(guī)則：。這樣一直繼續(xù)下去，直到“電波”返回起點。讓隊員們重復(fù)做幾次電波傳遞，記錄下每次傳遞所用的時間。游戲后讓同學(xué)們討論以下問題：“電波”傳遞方向突然改變后，“電波”傳遞速度會變慢? ，“電波”傳遞速度會變慢? “電波”沿兩個方向同時傳遞的情況下。通過與同級別（例如小雞與小雞）的人猜拳獲勝后，可依次進化為“小雞”、“小鳥”、“猿猴”、“人類”（最后站立）。同時獎勵最先獲勝的五個人，讓他們按獲勝先后順序進行抽獎。游戲流程及規(guī)則：，并讓大家吹鼓后準備游戲。： 你是如何解決生活學(xué)習(xí)中遇到的這些情況的？活動四 觀影行動時間：30分鐘 參與人員：全班同學(xué) 道具：三部視頻短片概述：這次觀影行動觀看的微電影分別為關(guān)于人生探討與夢想追尋的短片——《致夢想—中外勵志電影混剪》，關(guān)于團隊合作的3D動畫短片——《團隊的力量》以及幽默搞笑，活躍大家氛圍的搞笑微電影《佛山無影林凌七》。昨日的歡笑依舊在耳畔回響，笑聲撫過每一人清晰的臉頰。的確，大學(xué)生活中的活動豐富多彩，每次活動，都會讓我們有意外的收獲。游戲規(guī)則很簡單，男生不講話，用身體語言表達一個成語，隊友來猜。在游戲中，有進、有 中北大學(xué)計算機與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering退，然而同學(xué)們很高興，因為擁有一顆平常心。每個人一個氣球，但在游戲結(jié)束時，只拿一個氣球的同學(xué)會受到懲罰，氣球多者獲得獎勵。從一開始“電波傳輸”的拘謹?shù)阶詈蟆皻馇虼笞鲬?zhàn)”的敞開心扉，活動過程 中的不斷嘗試與磨合是必不可少的，我和同學(xué)們的情緒慢慢地被調(diào)動起來，歡聲笑語 彌漫在初春的氣息里。在“觀影行動”中，我們圍成一圈互相祝福，偶爾開個玩笑，整個氣氛 特別和諧。心理活動是全班同學(xué)一起參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學(xué)生思想教育的一項重要內(nèi)容?？傮w而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學(xué)是團結(jié)的，有責(zé)任心?？赡苁菚r間緊急，所以有點不足之處。這些都是我參加心理活動后的收獲。一、學(xué)會溝通交流，是加強團隊建設(shè)的重要保證。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。二、加強互動，協(xié)作支持所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作，能夠相互支持，是加強團隊建設(shè)的關(guān)鍵所在。其次，強化成員間的支持和配合。學(xué)會合作，不彼此抱怨埋怨，才會達到成功的彼岸。通過培訓(xùn)我對自己的工作崗位有了更深層次的認識，有了全新的定位。應(yīng)該說通過培訓(xùn)，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。第一個環(huán)節(jié)，電波傳輸。每一學(xué)答都積極中，活動后，以認真聽心解，讓同學(xué)了解心理方 中北大學(xué)計算機與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering磨難，人生在世，笑看一切，走自己路，無悔無怨，我們都在經(jīng)歷的是自己的蛻變。合作與競