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【總結】（北師大版）二年級數(shù)學下冊數(shù)與運算班級______姓名______一、填空。1.與900相差2的數(shù)是（）和（）。2.用2、6、0、0、四個數(shù)字組成四位數(shù)，最大的是（），最小的是（），一個零都不讀的是（
2024-11-29 12:47
【總結】二年級數(shù)學（下冊）期中試卷一、計算（6分）27+49＝17÷2＝740-240＝630-70＝9+9÷3＝42÷7＝豎式計算。（8分）37÷5＝44÷9＝14÷8＝
2025-11-02 06:57
【總結】文具店北師大版二年級數(shù)學上冊教學目標?同學們要進一步體會“倍”的含義，能運用乘法口訣解決具體問題。我買了1枝筆,花了2元錢。我買了3枝筆。我花的錢是小兔的4倍我花了元我花了元==683224(元)(元)&#
2024-12-11 08:30
【總結】北師大版二年級數(shù)學上冊教學目標，體驗東、南、西、北四個方向，培養(yǎng)方向感，發(fā)展空間觀念。（東、南、西或北）的條件下，會辨認其余的三個方向。、南、西、北的方向。你們知道太陽是從哪個方向升起的嗎?早晨，太陽從東方升起。好好學習天天向上教學樓體育館
2024-12-13 16:38
【總結】第一篇：北師大版二年級上冊買文具練習 1、換一換。（1）1張可以換（）張 和（）張 。（2）1張能換（）張和（）張。 2、填“元”或“角” 1個文具盒用8（）6（）。 一支鋼筆用6（）.2...
2025-10-27 17:00
【總結】兒童樂園北師大版二年級數(shù)學上冊教學目標?1．結合“兒童樂園”這一現(xiàn)實的生活情境，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的意識和能力。2．從相同加數(shù)連加的運算中抽象出乘法算式，初步體會乘法的意義，并掌握它的讀法、寫法及各部分的名稱。3．結合具體情境，會把相同加數(shù)連加的算式改寫成乘法算式，并應用加法計算簡單的乘
2024-12-13 19:54
【總結】15元平均每枝玫瑰花多少元？15÷3=5（元）答：平均每枝玫瑰花5元。1枝菊花比1枝玫瑰花便宜多少錢？1枝菊花2元5-2=3（元）答：1枝菊花比1枝玫瑰花便宜3元。？=4+34+24÷872÷8-345+8×45-8÷436+81&
2025-10-28 23:57
【總結】北師大版二年級數(shù)學下冊學習目標學習加減乘除混合運算，有加減法又有乘除法的算式，先算乘除法再算加減法；會計算簡單的算式，解決生活中的買東西問題。每枝5元每束8枝，每束24元玫瑰康乃馨菊花百合花每束4枝共8元每枝4元學生每4人表演1個節(jié)目教師每人表演
2024-12-11 13:08
【總結】北師大版二年級下冊數(shù)學好玩……大小大小大小大小……女男女男女男女男……√√××√√××√√××√√……112112·&#
2024-12-11 06:19
【總結】北師大版二年級數(shù)學下冊小熊胖胖和樂樂購物時遇到了一些麻煩，我們這節(jié)課的任務就是要幫它們解決問題，在這個過程中學習加減乘除混合運算的運算法則。加油呀?。∥抑溃梢赃@樣算?？梢赃@樣算：3×4+6還可以這樣算：6+3×43×4+66+3×4=12+6=
2024-12-11 12:08
【總結】平均每個小朋友分幾個?還剩幾個?11÷33（個）……2（個）答:平均每個小朋友分3個,還剩2個。21個同學去劃船，至少需要租幾只船？說一說你是怎樣想的？（1）在小組內說說你的想法。（2）你認為怎樣分配合理？每只船每時租金3元，10元錢最多劃幾時？答：10元錢最多劃3時。
2024-12-11 09:36
【總結】混合運算教學要求：：通過生活問題與計算的有機結合，使學生結合具體情境理解、掌握含有兩級的兩步式題的運算順序。：培養(yǎng)學生分析、推理、合作和解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：滲透數(shù)學源于生活，又服務于生活的觀點。教學重點：結合情境理解運算順序。教學難點：理解含兩級運算的數(shù)學問題。教學過程：一、創(chuàng)設情境，引發(fā)問題。
2024-12-12 23:21
【總結】買電器〖教學目標〗，發(fā)展學生提出問題的意識和能力，體會到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習的興趣。2.探索并掌握整百、整十數(shù)加減法的口算方法，并能正確計算?！冀虒W重難點〗掌握整百、整十數(shù)的口算方法?！紝W生狀況分析〗我班的學生來自城市，對各種電器非常熟悉，而且大多數(shù)學生都有和家長一起逛家電商場的經
2024-12-03 06:10
【總結】混合運算教學目標：，算式里有括號先算括號里邊的，正確計算兩步式題。，提高計算能力。，不斷地培養(yǎng)學生認真審題，書寫工整、規(guī)范的好習慣。教學重點：混合運算的運算順序，有括號先做括號里面的。教學難點：理解括號起著改變運算順序的作用。教具和學具：口算卡片，投影儀，投影片。教學過程：一、復習準備
2024-12-11 12:37
【總結】買電器教學目標1．探索并掌握整百、整十數(shù)的加減的口算方法，并能正確地計算。2．結合具體情境，發(fā)展提出問題和解決問題的意識和能力，體會到生活與數(shù)學的密切聯(lián)系。3．初步培養(yǎng)學生探索、交流、合作的能力。4．初步培養(yǎng)學生認真審題、準確計算的良好習慣。教學準備教具：口算卡片、實物卡片、磁力板。學具：實物或卡片
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