【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學上冊北師版教學設計：買文具 課題：買文具 教學目標： 1、在實際情境中認識10元以內(nèi)不同面值的人民幣，并了解它們之間的換算關系。 2、在具體的購物情境中進行簡單的計算，并能解...
2024-11-08 23:22
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學上冊教學目標?8、9的乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應用。，解決問題的過程，發(fā)展應用的意識。，體驗數(shù)學學習樂趣。足球8元籃球9元買8個足球要多少錢?買9個籃球要多少錢?買2個元。買3個
2024-12-13 16:44
【總結(jié)】你會“平移”嗎？趙龍山8888-9834（辦）猜一猜：什么叫平移？?你說我說大家說看一看平移的背后這是平移嗎？這是平移嗎？轉(zhuǎn)動兩人小組，互相說一說?生活中你見過哪些平移？?生活中你用過平移嗎？都是平移，如何區(qū)分？
2024-12-13 17:20
【總結(jié)】第一篇：北師大版小學二年級數(shù)學教案 北師大版小學二年級數(shù)學 《時、分、秒》 教學內(nèi)容： 奧運開幕 教學目標： 知識與技能 引導學生認識鐘面：了解時、分、以及他們之間的關系；能看鐘面認識時...
2024-10-25 17:26
【總結(jié)】第一篇：北師大版二年級數(shù)學上冊《買文具》教案 北師大版二年級數(shù)學上冊《買文具》教案 陶村小學候春夢 課題;買文具（認識小面額人民幣）教學時數(shù):1課時教學目標;情感態(tài)度目標;了解人民幣與日常生活的...
2024-10-17 01:20
【總結(jié)】第一篇：北師大版小學二年級數(shù)學教案 【小編寄語】查字典數(shù)學網(wǎng)小編給大家整理了北師大版小學二年級數(shù)學教案，希望能給大家?guī)韼椭? 《認識角》教學設計 【教學內(nèi)容】北師大版小學數(shù)學第四冊第67-69...
2024-10-24 21:48
【總結(jié)】小學數(shù)學北師大版第三冊分桃子執(zhí)教：劉歆012345678Go每只猴子可能吃幾個桃子？返回返回返回返回返回返回返回返回返回把6個桃子分給2只猴子123Go返回返回返回每只小狗分到6根骨頭
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學買文具教案 教學內(nèi)容：義務教育課程標準試驗教科書（北師大版）四年級上冊第六單元《買文具》第1課時。 教材分析：“除數(shù)是整十數(shù)的除法”是義務教育課程標準試驗教科書（北師大版）四年級...
2024-10-17 21:19
【總結(jié)】小學數(shù)學二年級第四冊實施意見的解讀普陀區(qū)教育學院教研室呂菊芬一、關于教學內(nèi)容二、關于教學目標三、關于具體要求一、關于教學內(nèi)容?對課程標準的解讀————（一）關于數(shù)和數(shù)的運算1、100以內(nèi)數(shù)的認識與加減法2、萬以內(nèi)數(shù)的認識與加減法3、表內(nèi)乘除法一、關于教學內(nèi)容*對課程標準的
2025-07-25 05:46
【總結(jié)】第一篇：北師大版小學二年級數(shù)學第二單元教案 北師大版小學二年級數(shù)學第二單元教案 第二單元教學計劃乘法口訣 （一）單元教材簡析：本單元知識是在學生初步了解乘法的意義和掌握連加計算方法的基礎上來學習...
2024-10-13 12:13
【總結(jié)】我的生日是在１月，是在冬季出生的三月、四月、五月是春季六月、七月、八月是夏季九月、十月、十一月是秋季十二月、一月、二月是冬季三月、四月、五月是春季九月、十月、十一月是秋季十二月、一月、二月是冬季六月、七月、八月是夏季－統(tǒng)計女教師（人）男教師（
2025-07-24 02:40
【總結(jié)】圖中的小朋友分別在干什么？他們會說些什么？售貨員阿姨又會怎樣說呢？請在買賣文具時說普通話，并使用禮貌用語。買文具時還要態(tài)度自然大方。1、請在買賣文
2024-11-06 20:58
【總結(jié)】第一篇：北師大版二年級數(shù)學上冊《買文具》教學反思 北師大版二年級數(shù)學上冊《買文具》教學反思 孫肖梅 本課的教學目標是讓學生在購物活動中認識小面額的人民幣，體會元、角、分之間的關系，會解決簡單的實...
2024-10-17 01:13
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學上冊《買文具》教學設計【教學內(nèi)容】：北師大版二年級數(shù)學上冊10-11頁?！窘滩姆治觥浚骸顿I文具》是北師大版二年級上冊第二單元的第一課時。本節(jié)課突出體現(xiàn)讓學生在活動中了解、認識人民幣解決實際問題。教材創(chuàng)設了“買文具”的生活情境，說明購物要用人民幣，然后認識小面額的人民幣。通過買文具的購物活動認識元、角、分之間的關系，了解不同面值人民幣之間的換算關系?！窘虒W目標】：
2025-04-04 03:54
【總結(jié)】·········密·····封·····線·····內(nèi)·····不·····要·····作·····答········· 小學年班姓名 數(shù)學萬花筒 一、知識根據(jù)地 □×□＝□×□＝24□×□...
2025-03-31 22:09
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