【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊《有余數(shù)的除法》測試題 一、填空。 1、（）里最大能填幾？ （）×6＜5072＞8×（）（）×7＜65 44＞9×（）7×（）＜3770＞（）×9 2、有52÷7中余數(shù)...
2025-04-05 02:01
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊《有余數(shù)的除法》檢測題(2) 一、口算。 24÷4=5×8=56÷8=6+7=72÷9= 9×6=42÷6=3×7=28÷7=8×4= 24÷7=36÷5=8×6=29÷...
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊《有余數(shù)的除法》檢測題 一、計算。 1、直接寫出得數(shù)。 6×7=32÷8=3×6=9÷8=14÷2= 5×8=28÷4=48÷8=56÷7=7×9= 6×5=27÷3=...
2025-04-02 02:53
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊《有余數(shù)的除法》練習(xí)題 一、看圖填空。 1、 2、 （1）有（）個梨，每盤放（）個，可以放（）盤，還剩（）個。 算式：÷=（盤）……（個） （2）有（...
2025-04-05 02:07
【總結(jié)】（北師大版）二年級數(shù)學(xué)下冊租船班級______姓名______一、口算。24＋8＝3×6＝28÷7＝47－10＝48＋16＝54÷9＝56－27＝50－18＝18＋50＝3×9＝5
2024-11-15 14:22
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊《有余數(shù)除法》練習(xí)題 1、擺一擺，填一填。 （1）用5根小棒可以擺成一個，現(xiàn)在有16根小棒，可以擺成（）個還剩（） 根。 =（）……（） （2）用6個可以擺成一個，現(xiàn)在...
2025-04-05 01:55
【總結(jié)】每個字擺幾根（每個圖形）擺了幾個字擺了幾個圖形還剩幾根有趣的分小棒：一人工天正米你發(fā)現(xiàn)了什么？11025331422無剩余無剩余52無剩余614有趣的分小棒：每個字（圖形）擺幾根擺了幾個字（圖形）還剩幾根
2024-11-11 08:22
【總結(jié)】第一篇：人教版二年級下冊有余數(shù)的除法教學(xué)反思 人教版二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 任課教師：李林 《有余數(shù)的除法》這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容是《表內(nèi)除法》知識的延伸和擴展，兩部分內(nèi)容相互聯(lián)系，前者是后...
2024-11-13 01:43
【總結(jié)】有余數(shù)的除法靈寶市實驗小學(xué)尚鴻凌西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊除數(shù)……1231204……被除數(shù)……商例１12枝花，平均插在3個花瓶里，每個花瓶插幾枝？答：每個花瓶插4枝。例2有45個桃子，每只猴子分5個桃子，可以分給幾只猴子？45÷
2024-11-11 02:20
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊《有余數(shù)的除法》測試題(2) 一、口算。 64÷8=81÷9=54÷9=8÷8= （）÷7=6（）×6=3049÷（）=7（）×8=48 7÷4=（）……（）40÷（）=...
【總結(jié)】 《有余數(shù)的除法》練習(xí)題班級姓名 一、先圈一圈，再填空。 13塊，平均分成4份，每份（）塊，還剩（）塊。 13÷4＝□（塊）……□（塊） 二、看圖填算式。 三、用線連一連。...
2025-03-31 22:03
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊一、填空。1、60里面最多有（）個7，列式是（）。2、小兔媽媽要把30根胡蘿卜分給4只小兔，每只小兔最多得到（）根胡蘿卜，還剩（）根。60÷7=8……4830÷4=7（根）……2
2024-11-29 05:50
2025-04-02 03:16
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計盛康鎮(zhèn)黃崗中心小學(xué)任明華教學(xué)目標：1．通過分草莓的操作活動，使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，并會用除法算式表示出來，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力。2．借助用小棒擺圖形的操作，使學(xué)生鞏固有余數(shù)的除法的含義，并通過觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，理解余數(shù)比除數(shù)小的道理。3．滲透借助直觀研究問題的意識和方法，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重
2025-04-04 03:12
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