【正文】 不可延誤，務(wù)必于本月10日前答復(fù) D、以上所請(qǐng)，妥否?請(qǐng)批復(fù)4答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問，使用()A、通報(bào) B、請(qǐng)示 C、報(bào)告 D、通知4根據(jù)事由：“公司發(fā)行重點(diǎn)鋼鐵企業(yè)債券”，應(yīng)使用的文種是() B、通知 C、通告 D、公告4《廣播局關(guān)于向縣土地局申請(qǐng)劃撥建設(shè)電視轉(zhuǎn)播臺(tái)用地的請(qǐng)示》，該標(biāo)題主要的錯(cuò)誤是（）A、違反報(bào)告不得夾帶請(qǐng)示的規(guī)定 B、違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定 C、錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)使用函 D、錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)使用報(bào)告4幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文，需要標(biāo)明()A、主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào) B、所有機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào) C、至少兩個(gè)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào) D、根據(jù)情況臨時(shí)規(guī)定的發(fā)文字號(hào)4公文寫作的規(guī)范性強(qiáng)，主要體現(xiàn)在公文寫作必須()A、講究格式 B、遵守法規(guī) C、實(shí)事求是 D、熟悉業(yè)務(wù)4在下列四組機(jī)關(guān)部門中，可以聯(lián)合行文的是()A、省人民政府、省民政廳、省公安廳 B、市人民政府、市民政局、市公安局 C、市公安局、市衛(wèi)生局、市人事局 D、市人大常委會(huì)、市教育局、市經(jīng)貿(mào)委4在以下的機(jī)關(guān)部門之間可以聯(lián)合行文的是（）A、省人大常委會(huì)、省民政廳、省軍區(qū) B、省人民政府、省教育廳、大學(xué) C、省教育廳、省人事廳、省財(cái)政廳 D、省民政廳、省政協(xié)、省公安廳 50、“批復(fù)”這一文種最突出的特點(diǎn)是()A、說明性 B、可行性 C、針對(duì)性 D、政策性5公文的主要表達(dá)手段是敘述、說明和（）。B、某教授逝世，校黨委、校行政、校工會(huì)及治喪委員會(huì)的代表去教授家里悼唁，并安慰家屬。xxx二〇一二年三月二十七日第四篇：應(yīng)用文寫作《應(yīng)用文寫作》習(xí)題一、單選題某某廠擬向市工業(yè)局匯報(bào)該廠遭受火災(zāi)的情況，形成公文用（）A、報(bào)告 B、請(qǐng)示 C、通報(bào) C、簡(jiǎn)報(bào)下列發(fā)文字號(hào)中，正確的是（）?？赏ㄟ^召開學(xué)習(xí)交流會(huì)，以主題討論形式分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)；或組建網(wǎng)上交流平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)的便利條件，實(shí)時(shí)交流，共享資訊和資源。此外，班委應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注那些學(xué)習(xí)積極性較低的同學(xué)，給予鼓勵(lì)，進(jìn)行督促，營(yíng)造班集體全員學(xué)習(xí)的良好氛圍。課外學(xué)習(xí)欠缺交流，缺乏互助意識(shí)。二、關(guān)于班級(jí)學(xué)風(fēng)的主要問題個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)積極性低，經(jīng)常缺課。同學(xué)們?cè)谡n程學(xué)習(xí)上表現(xiàn)良好，在課余時(shí)間也積極參加了各種專業(yè)證書的報(bào)考活動(dòng)?，F(xiàn)將班級(jí)學(xué)風(fēng)的有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、關(guān)于班級(jí)學(xué)風(fēng)的基本情況在進(jìn)入大三階段后，由于課程安排比較緊湊，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，同學(xué)們把更多的時(shí)間和精力從社團(tuán)活動(dòng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來。XxxXxxx年xx月xx日關(guān)于XX專業(yè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的情況報(bào)告尊敬的各班委：班級(jí)作為學(xué)校組織管理最基本的單位，在教學(xué)管理工作中有著舉足輕重的地位，而班級(jí)建設(shè)的重中之重莫過于學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》時(shí)，加強(qiáng)寫作實(shí)踐的練習(xí)是十分重要的。首先，在學(xué)習(xí)文種時(shí)，助于區(qū)分文種之間的差別，正確的選用它們，理清相近地文種之間的區(qū)別，找出差距，對(duì)應(yīng)用文寫作的理論學(xué)些和具體文種的寫作過程是十分重要的。，糾偏固體。恰好《應(yīng)用文寫作》就為我將來學(xué)習(xí)公務(wù)員相應(yīng)考試的寫作做好了鋪墊?！稇?yīng)用文寫作》這門課程便給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)它的很好的平臺(tái)，通過魏老師詳細(xì)的解釋和自己課后的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了它的基本寫作模式和要求，并且相信自己在將來會(huì)又一定的能來來完成一篇優(yōu)秀論文的寫作。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們，但是當(dāng)自己下筆來寫時(shí)，自己便會(huì)舉得不是要從何下手，自己會(huì)變得不知所措了。魏老師在給我們上關(guān)于廣告寫作課程的時(shí)候，他找到了大量的資料，將每一種廣告的修飾手法都列舉了許多例子讓我們來充分地理解??因此，雖然課程內(nèi)容單調(diào)，但是在魏老師的調(diào)動(dòng)下，我們對(duì)應(yīng)用文寫作的熱情卻在持續(xù)升溫中。每節(jié)課程魏老師會(huì)將許多我們感興趣的東西穿插于他的教學(xué)當(dāng)中，活躍課堂的氣氛，調(diào)動(dòng)我們學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且它不需要過多華麗辭藻的修飾，只需要簡(jiǎn)明扼要地按照規(guī)范寫成文章即可。但是當(dāng)我真正接觸了這門課程后，我才發(fā)現(xiàn)它與我想象中的完全不一樣。感謝老師精心教育！Xxx xxXx年xx月xx日《應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)總結(jié)班級(jí)：會(huì)計(jì)0903姓名：呂俊姣學(xué)號(hào)：0801090326大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校為我們選擇了《應(yīng)用文寫作》作為我們的選修課程，在巍形峰老師的指導(dǎo)下，我們?cè)?6周內(nèi)，完成了《應(yīng)用文寫作》課程的學(xué)習(xí)，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我掌握了很多知識(shí)。條理要清楚，文章要一氣呵成。（3）要用自己熟悉的句型結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)。文體例說：法定公文、日常事務(wù)應(yīng)用文、商務(wù)應(yīng)用文二，成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我熟練了平常工作和生活中經(jīng)常用到的各種文體，如：通知、通報(bào)、請(qǐng)示、報(bào)告、簡(jiǎn)歷、求職信等等。在每一次課的執(zhí)教過程當(dāng)中，親切樸實(shí)、匠心獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，感人肺腑的真情流露，對(duì)這門課的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，無不體現(xiàn)出老師對(duì)教材深入透徹的理解、深厚的教學(xué)功底和高超地駕御課堂教學(xué)的能力，同時(shí)，在她精心設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)乃至細(xì)節(jié)背后，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)學(xué)會(huì)思考、積極實(shí)踐，她的課堂里流淌著真誠(chéng)，充盈著幽默，浸潤(rùn)著理性，放飛著夢(mèng)想??，這種奇異的、行之有效的教學(xué)方式方法，讓我耳目一新，感到震撼，無比嘆服。海報(bào)背景選擇了樸素。并且三張海報(bào)以系列的海報(bào)更能突出主題。亞馬遜公司Logo描繪出的是個(gè)“微笑”，從A到Z，這意味著“亞馬遜愿意在世界上任何地方，給任何人遞送任何東西”。都描繪出收到快遞盒后開心地狀態(tài)，悠閑地放著氣球，坐在快遞盒，騎自行車，用釣竿勾盒內(nèi)品。所以在海報(bào)上采用了簡(jiǎn)筆畫的形式描繪出了收到了快遞之后的愉快心情的場(chǎng)景。而對(duì)于客戶而言，客戶要求的就是，商品性價(jià)比高，購(gòu)物安全，誠(chéng)信度高，購(gòu)物方便，物品齊全，送貨快，服務(wù)好，價(jià)格適宜。目標(biāo)受眾：全體網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：淘寶、京東商城、當(dāng)當(dāng)?shù)荣?gòu)物網(wǎng)站三、設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)說明海報(bào)設(shè)計(jì)方案一首先亞馬遜給出的要求是“以客戶為中心，天天低價(jià)，正品行貨。二、設(shè)計(jì)要求：傳播任務(wù)：亞馬遜秉承“以客戶為中心”的理念，承諾“天天低價(jià)，正品行貨”，致力于從低價(jià)、選品、便利三個(gè)方面為消費(fèi)者打造一個(gè)百分百可信賴的網(wǎng)上購(gòu)物環(huán)境。上訴狀引起的是二審程序，不管當(dāng)事人提出的上訴是否合理，二審法院都要對(duì)案件進(jìn)行審理；申訴狀提出后，未必會(huì)引起審判監(jiān)督程序，只有經(jīng)司法機(jī)關(guān)審查后，認(rèn)為原處理決定確有錯(cuò)誤，申訴合理合法的，才會(huì)通過審監(jiān)程序進(jìn)行再審，否則就不會(huì)產(chǎn)生再審程序。申訴狀的提交不受時(shí)間的限制，只要發(fā)現(xiàn)新的事實(shí)和證據(jù)，或有新的理由，隨時(shí)都可提出；而上訴狀則受上訴期限的限制，超過限制則不能提出上訴。從某個(gè)現(xiàn)象入手，對(duì)某個(gè)行業(yè)進(jìn)行分析。只有這樣，才能把金融財(cái)務(wù)方面可能出現(xiàn)的各種因素及其作用弄清楚，明確重點(diǎn)、要點(diǎn)，促進(jìn)有關(guān)因素的最佳組合，幫助有關(guān)決策者做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。衡量目前的財(cái)務(wù)狀況由于金融企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表只能概括地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀，如果不將報(bào)表上所列的數(shù)據(jù)進(jìn)一步加以剖析，就不能充分理解數(shù)字的含義，無法對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況是否良好做出有事實(shí)根據(jù)的結(jié)論。經(jīng)濟(jì)合同的數(shù)字應(yīng)核對(duì)無誤，金額應(yīng)大寫。3．經(jīng)濟(jì)合同的條款必須完備必須按《經(jīng)濟(jì)合同法》規(guī)定條款來撰寫。撰寫經(jīng)濟(jì)合同時(shí)，一定要按規(guī)定的文本格式和要求進(jìn)行。違反合同，要追究責(zé)任，賠償損失，直至法律制裁。借款合同。貨物運(yùn)輸合同。根據(jù)法律規(guī)定的或按經(jīng)濟(jì)合同性質(zhì)必須具備的條款以及當(dāng)事人一方要求必須規(guī)定的條款。數(shù)量和質(zhì)量。意思是：如果能夠得到....：用于復(fù)文結(jié)尾，表示特此作為回復(fù)。： 擬辦用語(yǔ)，用于審批擬辦，指定某人或某機(jī)構(gòu)辦成某件事。：過渡用語(yǔ)，公文中承上啟下的用語(yǔ)，表示因?yàn)椋紤]到。如：謹(jǐn)致謝忱；聊表謝忱等。：開端用語(yǔ)，主要用于文章開頭，其解釋是現(xiàn)在因?yàn)?。基本解釋：業(yè)已。表示感謝之意。）臺(tái)鑒﹑裁奪的敬辭。到時(shí)會(huì)有重要人物出現(xiàn)，說得好聽些就是：屆時(shí)有大人物出現(xiàn)，這樣讀起來會(huì)順口些?？紤]到；覺察到。不如。第一篇：應(yīng)用文寫作 1應(yīng)用文寫作名詞解釋不勝；承受不了。奉告 敬辭，告訴：詳情待我回來后當(dāng)面奉告。屆時(shí)到時(shí)候、那時(shí)候。蒞臨來到；來臨。書信用語(yǔ)，表示請(qǐng)人看信。是很多應(yīng)用寫作里的客套話，意思是麻煩人家了。已經(jīng)材料業(yè)經(jīng)審核茲收悉這里收到(信件等)并知道了其中的內(nèi)容。：謙敬用語(yǔ)，用于表示謙敬，具體解釋為“多虧受到”。：引敘用語(yǔ)，多用于復(fù)文引據(jù)，表示知道的意思。：也是用語(yǔ)復(fù)文引據(jù)，如：傾接慰問電，至感溫馨；傾接校友會(huì)通報(bào)，感非言馨。：期請(qǐng)用語(yǔ)，用于表示期望請(qǐng)求。經(jīng)濟(jì)合同的內(nèi)容有哪些法人之間為顯示一定經(jīng)濟(jì)目的，明確相互權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的協(xié)議。價(jià)款或酬金。按其內(nèi)容，一般可分為：購(gòu)銷合同(包括供應(yīng)、采購(gòu)、預(yù)購(gòu)、購(gòu)銷結(jié)合及協(xié)作、調(diào)劑等合同)。供用電合同。科技協(xié)作合同等。經(jīng)濟(jì)合同的寫作要求1．經(jīng)濟(jì)合同的內(nèi)容必須合法經(jīng)濟(jì)合同所涉及的內(nèi)容必須符合國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)職能部門或行業(yè)的管理規(guī)定，這樣，合同的內(nèi)容才可能建立在合法的基礎(chǔ)上。合同的撰寫，要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得隨意涂改。4．經(jīng)濟(jì)合同的語(yǔ)言必須準(zhǔn)確不允許出現(xiàn)含糊不清或模棱兩可的句子或語(yǔ)言，以避免在合同的履行中出現(xiàn)不必要的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。同時(shí)還要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，防止句號(hào)、逗號(hào)用錯(cuò)或點(diǎn)錯(cuò)而造成不必要的紛爭(zhēng)或造成損失。只有運(yùn)用會(huì)計(jì)報(bào)表分析，揭示各項(xiàng)數(shù)據(jù)的經(jīng)濟(jì)含義，觀測(cè)金融企業(yè)的營(yíng)運(yùn)績(jī)效、獲利能力，為金融企業(yè)的管理當(dāng)局、投資者和債權(quán)人正確衡量金融企業(yè)的現(xiàn)狀提供依據(jù)。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)報(bào)告按內(nèi)容涉及的范圍宏觀分析報(bào)告。申訴書與上訴狀的區(qū)別（1）、針對(duì)的對(duì)象不同。（3）、提出的主體不同。第二篇：應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作之 亞馬遜宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)說明內(nèi)容提要：海報(bào)設(shè)計(jì)是基于在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，隨著廣告行業(yè)發(fā)展所形成的一個(gè)新職業(yè)。這次廣告創(chuàng)意任務(wù)是希望能夠在傳統(tǒng)戶外廣告和環(huán)境媒體廣告領(lǐng)域，挖掘探索一些新的idea?！边@就要求了在海報(bào)上得體現(xiàn)出客戶的感受。當(dāng)購(gòu)物網(wǎng)站滿足了客戶的要求，便能獲得好評(píng)連連，獲得客戶的好感。并且畫了三張一系列的簡(jiǎn)筆畫突出在亞馬遜購(gòu)物得到的“購(gòu)快樂，購(gòu)輕松”六個(gè)字。生活中充滿了愜意與驚喜。方案二的設(shè)計(jì)說明全球運(yùn)送快遞的運(yùn)輸方式最主要的莫過于水運(yùn)，空運(yùn)，陸運(yùn)。三張海報(bào)都分別用字母A和Z表達(dá)了英文里A到Z的所有商品。大方的，顏色也不跳躍。學(xué)習(xí)了應(yīng)用文寫作覺得受益匪淺，應(yīng)用文寫作具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、提高寫作水平。學(xué)習(xí)了這么多的文體最常讓我運(yùn)用到實(shí)踐中的是通知與總結(jié)，因?yàn)槲以谝粋€(gè)社團(tuán)里的宣傳部做事，經(jīng)常寫通知和海報(bào)；還有我們學(xué)習(xí)工程