【正文】 每周都要對校園的消防設(shè)施、建筑安全、飲食衛(wèi)生和校園周邊道路安全狀況進行督促檢查，并敦促隱患整改落實，做到隱患整改不過夜。層層落實安全責(zé)任，不留安全死角。為加強學(xué)校對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了“以校長張志平同志為組長，其他副校長、副書記為副組長，各處室主任”為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對學(xué)校安全防范工作的落實常抓不懈，以“誰主管，誰負責(zé)”、“誰主辦，誰負責(zé)”的原則，以“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我實”為自我要求，制定各項規(guī)章制度，真正做到“以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責(zé)任落到實處，工作做到細處，齊抓共管”，確保學(xué)校和師生生命、財產(chǎn)安全。學(xué)校教室、宿舍要安裝防盜、防暴門窗，配備保安在校園內(nèi)巡邏，消除安全死角，及時提醒住校學(xué)生晚上睡覺時鎖門、關(guān)窗。第三，開展校園安全創(chuàng)建工作，增強學(xué)生自我保護意識和能力。第二，加強學(xué)校內(nèi)外部安全管理，嚴格落實外來人員準入登記制度。第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，親力親為。四．加大安全教育資源的開發(fā)力度，重視對中小學(xué)教師的安全教育培訓(xùn)。其次，要加大執(zhí)法監(jiān)督力度，特別是要加大責(zé)任追究制度的落實，以確保各個相關(guān)部門切實承擔(dān)起各自相應(yīng)的職責(zé)，依法保障學(xué)生的安全和健康。建議由分管安全工作的政府領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任當(dāng)?shù)貙W(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，切實落實“黨政一把手負總責(zé)、親自抓”的要求，定期舉行聯(lián)席會議，召集與學(xué)校安全工作有關(guān)的各相關(guān)職能部門，共同協(xié)調(diào)解決學(xué)?；蛘呓逃到y(tǒng)內(nèi)部難以處理的安全隱患。幾點建議一．落實學(xué)校安全聯(lián)席會議制度，建立學(xué)校安全工作長效機制。教育界人士指出，范圍廣、人數(shù)多、年齡低、周邊環(huán)境復(fù)雜等，導(dǎo)致中小學(xué)校園內(nèi)外潛藏安全隱患。第一篇：建立中小學(xué)安全長效機制建立中小學(xué)校園安全長效機制2010年，從3月23日福建南平市實驗小學(xué)發(fā)生兇殺案到5月12日陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場村幼兒園血案，短短50天內(nèi)，全國范圍內(nèi)先后發(fā)生了6起針對學(xué)校未成年人的惡性襲擊事件。出入學(xué)校的交通混亂，部分公路邊學(xué)校警示牌、斑馬線、紅綠燈、減速帶還不完善。校園安全問題不只是教育部門的問題，它是一個社會問題。二．加強學(xué)校安全法制建設(shè)，加大執(zhí)法監(jiān)督力度。三．增加安全保障的經(jīng)費投入，提高學(xué)校人防、物防和技防的水平。提高安全教育效果的主要途徑有兩條：一是為學(xué)生提供符合其認知特點和喜好的安全教育資源，例如圖文并茂的安全教育讀本、形象直觀的音像資料等；二是提高教師的安全教育水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要重視校園安全，還應(yīng)親自抓校園安全的建設(shè)，切實保障安全教育有效性，增強應(yīng)急處置能力，確保有足夠的資金配置和維護必要的安全防護裝備，提高學(xué)校人防、物防和技防的水平。加強門衛(wèi)，禁止無關(guān)人員隨便入校，全天候守護校園安靜、安全。學(xué)校要把預(yù)防恐怖犯罪作為學(xué)生的必修課，教育學(xué)生提高警惕，增強自我防范、自我保護意識，教會學(xué)生掌握必須的預(yù)防知識、逃生手段和逃生常識，防止突發(fā)事件的發(fā)生。有條件的學(xué)校還可安裝監(jiān)控和電話報警裝置，以便緊急情況下求得公安機關(guān)的保護和支援。我校的具體做法是：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全工作扎實開展。學(xué)校政教處、辦公室、教務(wù)處、后勤處配合分管副校長具體抓各項安全工作的落實。明確時間要求。對全校各級各班的存在的安全隱患進行細化分工，落實盯防責(zé)任人，實施重點防控，并制定應(yīng)急預(yù)案。二、防疏并舉，完善保障措施。加大對學(xué)校各類安全隱患的排查力度，組織各科室成員深入了解，及時準確掌握第一手詳實資料，對有各班有特異體質(zhì)、單親家庭子女、留守兒童等進行排查登記造冊，進行提前細致的心理干預(yù)，幫助其解決生活困難和化解心理危機；同時認真梳理及時化解可能發(fā)生的矛盾，解決合理訴求，加強教育疏導(dǎo)，從源頭上預(yù)防和減少師生、生生矛盾，防止因矛盾積累激化釀成極端事件。認真落實來客來訪人員出入登記制度、校園巡查制度，做到記錄詳細、巡查認真，有效保證了校園安全。一方面，開展各類活動，增強安全意識，提高防范能力如認真落實學(xué)生安全教育，組織班主任認真上好安全教育主題班會，做好記錄，并上交政教處，使學(xué)生增強安全防范和自我保護能力。加強消防安全工作，在校園內(nèi)安裝消防栓，滅火器等消防設(shè)施，并設(shè)立報警電話，確保安全工作萬無一失。建立和完善全方位安全責(zé)任體系，學(xué)校黨政一把手全面抓好校園及周邊安全工作，校長張志平同志為校園安全工作第一責(zé)任人，學(xué)校當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)為校園安全工作當(dāng)天具體責(zé)任人，各班主任為本班的具體責(zé)任人，學(xué)校與教師、學(xué)生、家長簽定安全責(zé)任書，劃分學(xué)校安全責(zé) 任田，實行課堂交接班制，課間和放學(xué)時間安排教師在各樓梯口值班，護送疏散學(xué)生，值班領(lǐng)導(dǎo)要求到位及時,責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。落實責(zé)任追究。成立校園及周邊安全督查小組，采取專項或綜合督促檢查，對組織領(lǐng)導(dǎo)和工作效能進行有效的跟蹤監(jiān)督，確保各項工作不折不扣的落實。在加強“三防”建設(shè)方面，學(xué)校配備了保安及配套安保設(shè)備，并安裝監(jiān)控系統(tǒng)，以此幫助我校解決安全保衛(wèi)問題?？傊?，我校本著“以人為本，安全第一”的宗旨，思想上高度重視，行動上迅速及時，責(zé)任上分工明確，認真落實平安校園建設(shè)工作的各項措施，取得了令人滿意的效果，在剛剛過去的2011，我校沒有發(fā)生一起重大安全事件，受到教體局領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛好評。雖然從責(zé)任體制上明確了各級主管部門的安全責(zé)任，但如何更有效、更長久的預(yù)防車輛安全事故，需要考慮到影響安全的各種方面的因素。經(jīng)過對車輛的集中管理，不但可以有效調(diào)配整個公司的車輛資源，而且對于預(yù)防車輛安全，更有了強有力