【正文】 只有通過反復(fù)地讀，你才能有深刻理解文本。著名的語文教育學(xué)家呂叔湘先生說：語文知識百分之三十來自課內(nèi)，百分之七十來自課外?！边@樣子就稍微生動起來了。在語文課上第一次出現(xiàn)造句，要求用上“高興”?，F(xiàn)在的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。一年級這方面的訓(xùn)練，在課堂中占了很大的比重，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)常可以聽到諸如：“要補(bǔ)充……”“我不同意他的觀點(diǎn)……”等類似自主的交流。二、語文學(xué)習(xí)的要求語文的學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)學(xué)生語文的能力，那語文的能力是什么呢？簡單地說，四個方面“聽、說、讀、寫”。其中特別關(guān)心班級，經(jīng)常為班級做好事，在班級的各項活動中經(jīng)常起帶頭作用的孩子有黃歆然、裴炯源、黃瑋祎、羅章銘。一、班級介紹我們班有42位學(xué)生，其中男孩子有21位，女孩子有21位。路漫漫其遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，全體德源人堅信，有所勞必有所得，只要我們堅持愚公移山的精神、勁往一處使，我們一定能早日實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)，辦人民滿意的學(xué)校，創(chuàng)縣、市級名校。三、借鑒名校經(jīng)驗，立足發(fā)展，凸顯成效他山之石，可以攻玉。文明就餐，老師指導(dǎo)、親自服務(wù)，要求學(xué)生吃好吃飽。安全教育進(jìn)校園，開展了消防安全演、交通安全培訓(xùn)、女生防性侵講座等，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。（二）學(xué)生活動莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式，每周星期一如期舉行，每周有主題。深入課堂教學(xué)改革，是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑和重要方法，我校將教研教改常態(tài)化，每周星期二至星期四都安排老師上公開課，大家相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長補(bǔ)短。新老師，新學(xué)校，為了讓老師們盡快適應(yīng)新環(huán)境工作，9月5日學(xué)校特舉行了教師崗前培訓(xùn)，讓老師們對新學(xué)校有了全面的認(rèn)識和更深的了解，教育局副局長特別作了講座，對老師們提出了希望和要求。所有教師均經(jīng)過縣教育局組織文化考試，層層考察選拔，擇優(yōu)錄取。學(xué)校占地80余畝，總投資3200多萬元，建有兩棟教學(xué)樓，綜合樓、多功能報告廳、學(xué)生多用堂、學(xué)生公寓、運(yùn)動場、教師經(jīng)濟(jì)適用房（在建），總建筑面積達(dá)18972平方米。設(shè)有電腦室、儀器室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室等功能室，設(shè)備一流，功能齊全，是寧遠(yuǎn)縣第一個準(zhǔn)備建設(shè)“班班通”的小學(xué)（每個教室安裝電腦、投影、音響等現(xiàn)代化媒體），學(xué)校綠化美化工作逐步推進(jìn)和不斷完善，學(xué)校布局合理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美舒適，是孩子學(xué)習(xí)和成長的樂園。老師們年富力強(qiáng)，（平均年齡32歲，最年輕的只有24歲）教學(xué)基本功扎實，很強(qiáng)的敬業(yè)精神，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績。教師校本培訓(xùn)。示范課、匯報課，推門課，教研活動風(fēng)聲云起，如火如荼。廣播體操，七彩陽光，快、齊、靜。建隊日活動，10月13日是全國建隊日，學(xué)校同學(xué)舉行了隆重的入隊儀式，為一年級同學(xué)帶上了紅領(lǐng)巾。班級文化布置。為更快使學(xué)校健康成長，迅速崛起，辦人民滿意學(xué)校，成為縣級、市級乃至省級名校，根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)指示精神，10月22日我校帶領(lǐng)學(xué)校行政、年級主任、教師代表分別到冷水灘知名小學(xué)梅灣小學(xué)和舜德小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的管理模式和管理經(jīng)驗；11月6日，全體行政人員赴長沙參觀學(xué)習(xí)，先后到岳麓一小、砂子塘湘天小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)略了岳麓一小古今貫通、中西融合的校園文化，學(xué)習(xí)了湘天小學(xué)獨(dú)具特色的社團(tuán)活動。第二篇：、1doc家長會發(fā)言稿各位家長，中午好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?？傮w來說孩子的特點(diǎn)是比較活潑，好動的，當(dāng)然也極其聰明，經(jīng)過半年的磨合和整頓，孩子們各方面的進(jìn)步都很大，呈現(xiàn)十分良性的狀態(tài)，尤其在上課的注意力、思考能力、勞動能力、學(xué)習(xí)的獨(dú)立性方面都有很大的提高。但是半年來，讓我最操心的還是班級學(xué)生的安全問題，由于我們班男孩子特別好動，所以經(jīng)常會有一些安全隱患?！奥牎本褪侵笇W(xué)會傾聽，有人說一個會傾聽的人，那他就是一個優(yōu)雅的人。久而久之，語文課堂上就能營造一種的生生之間，師生之間民主、自由、開放、平等的對話與交流。在如今的社會中，孩子“說”的能力也很重要。有的孩子是這么造的：“我今天很高興。一學(xué)期的訓(xùn)練，本班孩子的口語表達(dá)能力應(yīng)該還是不錯的，那在班級中，說得比較好的孩子有：林益利、周一鳴、朱凌路、葉慈夢、黃歆然、黃瑋祎、潘怡諾、夏雨涵，他們發(fā)言的時候不僅作到口齒清楚，表達(dá)完整，并且已經(jīng)有了自己的思想?，F(xiàn)在我要求孩子每個星期都要堅持讀課外書。文本當(dāng)中的言外之，文本中的空白才會讀出來，從而才積累語感。陪讀，激勵法。所以我在學(xué)期中旬時就建議孩子去學(xué)書法。至于寫話，下學(xué)期孩子就要開始接觸寫話了，對于剛開始寫話的孩子我的要求是把你們自己平時的所見所想所思用自己的話表達(dá)清楚，不寫錯別字，停頓正確就可以了。一個人肚子里的墨水很少，那它寫出來的文章內(nèi)容就不豐富。那下學(xué)期每次周記寫得好的孩子我都要把它貼到教室里，為了鼓勵孩子繼續(xù)用心寫。不少家長認(rèn)為把孩子放在學(xué)校就等于是上了一個保險箱，什么都可以不用管。毫不客氣地說，我感覺班級里的有些家長真的是很過分。當(dāng)然還有我們班的池瑤和陳天成的媽媽非常熱心地幫忙，他們一直到很晚才離去。我真誠地希望我們能經(jīng)常換位思考，站在老師的立場為我想想，我也盡力能站在你的立場為你們考慮。今天的家長會，我是這么安排的：我來講幾句話；請家委會的主任，王誠的爸爸對這學(xué)期的家委會工作做總結(jié)；請兩位優(yōu)秀學(xué)生的家長，黃歆然的媽媽和羅章銘的爸爸說一說他們的育兒經(jīng)驗。43位孩子來自不同的家庭，不同的幼兒園，情況各不相同，個性差異很大。對孩子們各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步就獎勵一朵小紅花，10朵小紅花換一面小紅旗。上課已經(jīng)能很好地傾聽，不用老師過多的提醒就能堅持一節(jié)課，課后也能積極主動地完成各科作業(yè)。一年級的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。反之一個人如果養(yǎng)成書寫潦草，作業(yè)拖拉馬虎等有良習(xí)慣。所以俗話說：“與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習(xí)慣。所以，學(xué)校在安排課程時，一般安排一些有經(jīng)驗的老師來擔(dān)任一、二年級的班主任。需要經(jīng)過長期的艱苦的努力，才能徹底改掉。（二）、在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的做法。首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣，我個人的體會是：在學(xué)期初加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練，我們在期初這幾個星期寧可少學(xué)點(diǎn)知識，也 要肯花時間培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣。學(xué)生的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專心認(rèn)真，其實跟做父母的有很大的關(guān)系。作息時間表，其實就是給學(xué)生訂生活，學(xué)習(xí)規(guī)矩，即什么時候?qū)W習(xí)，什么時候玩，什么時候休息。如今孩子到了學(xué)習(xí)時間，他自己都會比較自覺地坐在自己的書桌上開始看書做作業(yè)了。就是高考時閱卷老師看見書寫好的作文，分?jǐn)?shù)肯定要高好幾分?！币馑际墙o人魚吃，不如告訴人打魚的技術(shù)。至于碰到實在不會做的題目，我只 是給學(xué)生理清思路，啟發(fā)孩子多思考幾種可能性，但從不告訴學(xué)生答案，迫使學(xué)生自己養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。要求學(xué)生養(yǎng)成：（1）規(guī)范書寫，保持書寫清潔的習(xí)慣，作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、符號的書寫都要規(guī)范。我每天都布置讀的作業(yè)，并且讓家長簽名，以便讓家長了解孩子在校的情況，并且及時檢查，查漏補(bǔ)缺。我就要求學(xué)生每次做完作業(yè)后，自己養(yǎng)成整理書桌并收拾好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，從小讓孩子面對生活，學(xué)會對自己的所作所為負(fù)責(zé)。讓孩子每天堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。低年級如果每