【正文】 導(dǎo)，用行動(dòng)做載體，著力打造“活力、魅力、實(shí)力”的特色校園，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。隨著學(xué)校的發(fā)展，目前在校學(xué)生280人，專任教師14人。五、迎檢線路。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估工作重要性、緊迫性，形成高位求進(jìn)、順勢(shì)而進(jìn)、實(shí)虛并進(jìn)、扎實(shí)推進(jìn)、激情奮進(jìn)的“迎評(píng)”濃厚氛圍。扎實(shí)做義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作。進(jìn)一步挖掘?qū)W校辦學(xué)理念和特色，突出亮點(diǎn)。學(xué)校資料要緊扣指標(biāo)要求，相關(guān)的報(bào)表、數(shù)據(jù)必須符合規(guī)定。搞好校際交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高學(xué)校管理水平。抓好校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)德育、美育及實(shí)踐活動(dòng)教育，扎實(shí)有效地開展好傳統(tǒng)文化國學(xué)教育活動(dòng)。加強(qiáng)教研教改工作力度，在課堂改革上出成果。（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，使信息化資源充分利用。（二）加強(qiáng)規(guī)范管理，使管理更加精細(xì)化、科學(xué)化。二、工作措施:（一）成立義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：謝川副組長(zhǎng)：林梅燕 李光芬成 員：李連 麥丹 陳秋穎 李光芬 彭紹球 蔡超清 唐燕華 義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作辦公室設(shè)在校辦公室，由黃應(yīng)程同志兼任辦公室主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組，即綜合協(xié)調(diào)和檔案材料組、宣傳組、評(píng)估指標(biāo)組。第一篇：垌尾小均衡發(fā)展”迎國檢方案白馬鎮(zhèn)垌尾小學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國檢方案白馬鎮(zhèn)垌尾小學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國檢方案為了更好地落實(shí)教育局召開的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢部署會(huì)議精神，確保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過國檢。各工作組人員及其職責(zé)為：綜合協(xié)調(diào)、檔案材料組 組 長(zhǎng)：黃應(yīng)程 成 員：李連 麥丹職 責(zé)：指導(dǎo)各部門開展活動(dòng)，督促工作進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整工作思路；負(fù)責(zé)制定相關(guān)文件制度，組織有關(guān)會(huì)議，撰寫評(píng)估自查報(bào)告、工作匯報(bào)等材料；各種表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)匯總工作；指導(dǎo)各部門收集整理評(píng)估檔案，匯總裝訂迎接上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的檔案。加強(qiáng)制度建設(shè)，通過教代會(huì)修改完善現(xiàn)有制度中存在不適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校管理和發(fā)展實(shí)際情況的制度；發(fā)揮教職工的智慧，完善產(chǎn)生新制度，匯編學(xué)校制度集。提高教學(xué)班班通使用率，使教育資源高效率使用。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，完善義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系；規(guī)范學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)，全面綜合考核教育教學(xué)質(zhì)量。（五）加強(qiáng)“特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，打造學(xué)校品牌。搞好校園美化、綠化建設(shè)；抓好校園安全保衛(wèi)工作。強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。凡是指標(biāo)涉及的支撐材料要充分實(shí)在（需要補(bǔ)的要補(bǔ)、該撤下的要撤下）。加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷健全規(guī)章制度和規(guī)范辦學(xué)行為，要達(dá)到以檢查促學(xué)校發(fā)展的目的。滿意度測(cè)評(píng)是均衡發(fā)展國檢的重要參考，目前不少群眾還對(duì)教育工作不夠理解，對(duì)學(xué)校工作還有看法，所以學(xué)校利用教師會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，利用各種集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，多渠道提高群眾的滿意度，確保國檢滿意度測(cè)評(píng)達(dá)到要求。（二）明確責(zé)任要求。(初定)校門迎接→觀看校園文化長(zhǎng)廊、詩歌墻、書畫墻→校園環(huán)境→運(yùn)動(dòng)場(chǎng)→心理咨詢室→美術(shù)教室→體育室→音樂教室→教師辦公室→資料陳列室→少先隊(duì)活動(dòng)科技室→微機(jī)教室→數(shù)學(xué)儀器室→科學(xué)儀器室→科學(xué)實(shí)驗(yàn)室→圖書室→閱覽室→出校門。學(xué)校占地4768平方米，綠化面積610平方米，校舍面積1746平方米，體育場(chǎng)地2162平方米。我們具體做了以下工作：一是積極爭(zhēng)取上級(jí)投入，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件；二是開齊開足課程，抓好課堂教學(xué)改革，使“自主探究，合作探討”為主要特點(diǎn)的課堂模式成為全校教師的主要課堂模式；三是開展好大課間活動(dòng)，確保學(xué)生體育鍛煉的質(zhì)量；四是開設(shè)好第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好；五是抓好學(xué)生養(yǎng)成教育 ；六是傳承美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，打造感恩校園各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)往前行，這就是我們的學(xué)校。綜合樓有教室9間，全為科學(xué)、美術(shù)等功能教室，教學(xué)樓有教室9間，其中6間安裝有電子白板，教師們能夠靈活運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，徹底改變了以往一支粉筆一張嘴的僵硬教學(xué)模式。同時(shí)敬請(qǐng)各位多提寶貴意見。（門衛(wèi)室前）我們學(xué)校一直把安全工作放在首位，這是我校的安全宣傳櫥窗，是進(jìn)入校園的第一個(gè)宣傳窗口。我們努力讓每個(gè)學(xué)生樹立良好的人生觀和價(jià)值觀，度過一個(gè)健康快樂的童年。這里也是我們開展主題教育的地方，周一周五的升降旗儀式中我們會(huì)以班級(jí)為單位作班級(jí)文化展示。寢室走廊的禮儀宣傳兒歌，時(shí)刻提醒著孩子們做一個(gè)文明守紀(jì)的人。（食堂）我們食堂配置了80座餐桌凳。（到教學(xué)樓途中）各位領(lǐng)導(dǎo)，接下來請(qǐng)您到我校教學(xué)區(qū)指導(dǎo)工作，我校的綠化率達(dá)到校園面積的30%，您身旁的樟樹林也是由學(xué)校師生共同種植的，樟樹不僅可以美化環(huán)境也可以為孩子們驅(qū)趕蚊蟲，校園內(nèi)的綠化保潔工作都是由老師學(xué)生動(dòng)手完成的，活動(dòng)中充分發(fā)揮了學(xué)生小主人翁的精神，從中體會(huì)到勞動(dòng)的快樂。兩不放棄；不放棄學(xué)困生，不放棄貧困生。這里是我校音美教室，它是我校課外學(xué)生音樂和美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的主陣地。請(qǐng)您繼續(xù)隨我前行，參加新教育實(shí)驗(yàn)，過一種幸福完整的教育生活是我們?nèi)熒慕逃龎?mèng)想，對(duì)面的一塊宣傳欄是我校的教育教學(xué)工作的展示，記錄了我校老師開展新教育實(shí)驗(yàn)、推進(jìn)“三階六步”高效課堂、比教學(xué)、訪萬家的真實(shí)歷程。（教學(xué)樓二樓）這里是三年級(jí)火箭班。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我繼續(xù)前行，好習(xí)慣成就大夢(mèng)想，兩邊的走廊文化也時(shí)時(shí)提醒我們的孩子做一名文明好學(xué)生。（教學(xué)樓三樓）左邊是計(jì)算機(jī)室，配有27電腦，計(jì)算機(jī)室為學(xué)生提供信息課的教學(xué)以及老師和學(xué)生查閱資料、制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。這是我校圖書室，現(xiàn)有藏書3500冊(cè)，生均36冊(cè)，面向全體師生全天開放，通過班級(jí)借閱為主和個(gè)人借閱為輔兩種形式。享受優(yōu)質(zhì)教育資源一直是山區(qū)孩子的夢(mèng)想，隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實(shí)施，孩子們的夢(mèng)想正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！在各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，雖然我校有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但我們將一如既往，繼續(xù)努力，為師生過上一種幸福完整的教育生活，揚(yáng)帆起航，開拓奮進(jìn)，努力辦好人民滿意的學(xué)校，在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下，讓教育夢(mèng)在山村學(xué)校結(jié)出豐碩的果實(shí)。解說詞：【領(lǐng)導(dǎo)下車后、校門接待，邊走邊講】： 【校門接待】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好！XXX學(xué)校全體師生歡迎各位蒞臨檢查指導(dǎo)。再看右邊，頗具地域風(fēng)格的三棟教學(xué)樓是孩子們求知和實(shí)踐的樂園，樓棟間的茵茵綠地、路道旁的萋萋花木更是孩子們課余放松和課外交流的天地。大的傷口或突發(fā)疾病涉及需要用處方藥的問題，學(xué)校會(huì)立即聯(lián)系醫(yī)院和家長(zhǎng)，第一時(shí)間送往醫(yī)院處理。為便于音樂教學(xué)中唱、跳、演等活動(dòng)的實(shí)施，我們采用階梯式設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)結(jié)合，體現(xiàn)了以人為本的人文關(guān)懷。孩子們的每一節(jié)音樂課和少年宮的音樂組活動(dòng)都在這里進(jìn)行。像這樣的美術(shù)室有3間，其中一間為寫生室。走進(jìn)這方寸小天地，室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香。全校所有班級(jí)的勞技活動(dòng)都在這里開展?！究萍际摇扛魑活I(lǐng)導(dǎo)，這是學(xué)校的科技室，是學(xué)校科技小組活動(dòng)的地方