迎國檢工作方案-wenkub
2024-10-29 07 本頁面
【正文】 么人有人管，什么地方有人管，什么事情有人管。辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、教育經(jīng)費(fèi)是“兩基”工作的基礎(chǔ)，要檢查檔案資料反映的數(shù)據(jù)是否基本達(dá)到下限標(biāo)準(zhǔn)。理清思路：迎接大型檢查必須要有科學(xué)的工作方法，我校原則上按照建機(jī)構(gòu)、學(xué)文件、查資料、定細(xì)目、組卷宗的程序進(jìn)行。義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作已進(jìn)入沖刺階段，XX小學(xué)將高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求繼續(xù)做好各項(xiàng)迎檢工作，積極為推進(jìn)城關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作向更高層次邁進(jìn)作貢獻(xiàn)。完善備查資料。召開迎國檢工作動員會，多形式、全方位地進(jìn)行宣傳動員，營造濃厚的迎檢氛圍。嚴(yán)格按課程計劃開足體育藝術(shù)課程，全面開展大課間體育活動，切實(shí)做好課間操及眼保健操，保證學(xué)生每天在校體育鍛煉1小時；全面實(shí)施學(xué)校體育藝術(shù)工作條例和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，完善學(xué)生體質(zhì)健康資料，確保國家學(xué)生體質(zhì)健康年達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上。建立健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，健全家校聯(lián)系制度，開展形式多樣的家校聯(lián)系。（二）明確工作責(zé)任，狠抓落實(shí)學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，落實(shí)分工，找準(zhǔn)當(dāng)前整改的重點(diǎn)和突出短板，以更強(qiáng)的緊迫感和責(zé)任感推進(jìn)工作落實(shí)，確保迎檢工作天天有變化，周周有提升，月月有新貌；（三）綠化、美化、亮化環(huán)境。三、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格落實(shí)各推進(jìn)組要深刻理解指標(biāo)，把握指標(biāo)，明晰工作思路，既要有大局的把握，講究分工協(xié)作，又要勇挑重?fù)?dān)，對照農(nóng)安縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作序時表（校級）同步進(jìn)行工作，提前謀劃，各項(xiàng)工作得到不折不扣的落實(shí)。抓住后勤裝備這個重點(diǎn)，對教學(xué)用房重新調(diào)配，優(yōu)先保障四室（實(shí)驗(yàn)室、圖書室、衛(wèi)生保健室、微機(jī)室）和三庫（音樂器材庫、美術(shù)器材庫、體育器材庫）所需，為裝備工作推進(jìn)創(chuàng)造條件。針對迎檢工作復(fù)雜多緒的現(xiàn)狀，參照縣里安排，對應(yīng)成立綜合督導(dǎo)組、綜合展示組、學(xué)校裝備組等11個組織，副校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師挑頭負(fù)責(zé)，確保全縣上下一盤棋；按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和政府推進(jìn)2個系列，分別把指標(biāo)落實(shí)到人頭，確保每項(xiàng)工作有人承接，有人負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估暫行辦法》的通知和吉林省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室的文件，對中心校和村小達(dá)標(biāo)校進(jìn)行評估填表。第一篇：迎國檢工作方案農(nóng)安縣前崗中心小學(xué)迎國檢工作方案根據(jù)國檢啟動大會會議精神，結(jié)合曲局長、洪主任及各位領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容，特此制定我校的迎國檢工作方案如下：一、成立組織，明確分工成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長徐春峰負(fù)總責(zé)，駐校督導(dǎo)員負(fù)責(zé)分管的村小工作的推進(jìn)。上交督導(dǎo)室備查。，重點(diǎn)突破。，全面迎檢。前崗鄉(xiāng)中心小學(xué) 附件： （軟件）第二篇：迎國檢工作方案義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作方案一、指導(dǎo)思想以辦人民滿意教育為宗旨，以胡錦濤“科學(xué)發(fā)展觀”和習(xí)近平“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育要求，特制定葵花小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作方案。組織全體師生積極行動，更新梯步文化長廊，綠化校園，同時打掃衛(wèi)生，清理墻壁蜘蛛網(wǎng)，清理垃圾和雜草，消除衛(wèi)生死角等，著力營造濃厚的校園文化氛圍,創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境；（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為。加強(qiáng)以班主任為主體的中小學(xué)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善和落實(shí)德育工作考評制度。（五）嚴(yán)格要求，完善資料。（二）自查整改階段（2018年6月—2018年9月上旬）開展全面自查對照“XX縣義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校資料清單”及“學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料裝檔指南”，開展問題自查，針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，
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