北京版四年級下冊數(shù)學教案名數(shù)改寫-資料下載頁

【總結(jié)】名數(shù)改寫教學目的：1.使學全學會把單位間進率是10、100、1000的用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的單名數(shù)或復名數(shù)。2.通過名數(shù)改寫練習，使同學們掌握名數(shù)的互化方法，能夠進行自由的轉(zhuǎn)換。3.培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。教學重點：把小數(shù)化成低級單位的單名數(shù)或復名數(shù)。教具準備：多媒體教學過程：

2024-12-11 07:43

北京版四年級下冊數(shù)學教案相遇問題-資料下載頁

【總結(jié)】相遇問題教學內(nèi)容：相遇問題及相關(guān)練習。教材簡析：相遇問題是和人們生活、生產(chǎn)息息相關(guān)的數(shù)學知識。這部分內(nèi)容是在學生掌握一個物體運動中有關(guān)速度、時間和路程之間的數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上安排學習的，主要是研究兩個物體的運動情況，是今后學習較復雜的行程問題及工程問題的基礎(chǔ)。教材內(nèi)容的安排不只是以文字的形式呈現(xiàn)給學生，而是借助線段圖幫助學生理解題意，讓學生學起來更

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)和復名數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)和復名數(shù)課題小數(shù)和復名數(shù)課型新授課授課時間__月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標“單名數(shù)”和“復名數(shù)”的概念。。3．掌握復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)的方法。教學重點培養(yǎng)學生類推總結(jié)的能力。教學難點使學生感悟

2024-12-11 07:42

北京版六年級下冊數(shù)學教案圓柱的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認識教學目標：1.認識圓柱的特征，能正確判斷圓柱體；認識圓柱的側(cè)面及展開圖，理解和掌握圓柱側(cè)面積的計算方法。2.進一步讓學生體驗自主探究，掌握學習的方法，培養(yǎng)學生觀察、比較和判斷能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。3.進一步培養(yǎng)學生主動探索精神，發(fā)展學生的空間觀念，提高學生的學習興趣，樹立學好數(shù)學的信心。教學重點：認識圓柱的

2024-12-12 23:17

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)教學內(nèi)容：小數(shù)的近似數(shù)教學目標：掌握四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)教學重點：求小數(shù)近似數(shù)的方法教學難點：近似數(shù)末尾有零的問題教學過程：一、導入同學們，我國是一個人口大國，人口總數(shù)約為，國土面積約960萬平方千米。梵帝岡是世界上最小的國家，它的面積僅有，相當于天安門廣場的面積。人口總數(shù)為

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學目標：1.在具體的購物情境中感受小數(shù)需要比較大小。2.通過具體的數(shù)量比較，體會小數(shù)比大小的方法。3.從大量小數(shù)比大小的事例中，概括小數(shù)比大小的方法，培養(yǎng)抽象概括能力。教學重點、難點：掌握小數(shù)比大小的方法。教學過程：一、課前談話：創(chuàng)設(shè)情境，提出問題春節(jié)前要購置年貨，我來到超市，這里的商品琳瑯滿目，令人

2024-12-11 07:36

北京版四年級下冊數(shù)學教案生活中的小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的小數(shù)教學目標：1．在學生初步認識分數(shù)和一位小數(shù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認識兩位小數(shù)；通過具體形象材料為依托讓學生建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象，加深對小數(shù)的理解，正確理解小數(shù)的意義；掌握小數(shù)的計數(shù)單位。認識小數(shù)與十分之幾、百分之幾??的關(guān)系。2．通過小數(shù)的產(chǎn)生，培養(yǎng)學生分析、推理的能力。3．通過小數(shù)的應(yīng)用，激發(fā)學生的學習興趣。教學重點：

2024-12-12 23:15

北京版三年級下冊數(shù)學教案認識面積1-資料下載頁

【總結(jié)】認識面積教學內(nèi)容：第38頁教學目標：知識目標：通過教學引導學生感知面積的大小，理解面積的意義，通過操作形成“面積”概念；學會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力目標：培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力。情感目標：培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣和多角度思考問題的學習習慣。教學重點：形成“面積”概念；會使用重疊法

2024-12-11 13:17

北京版四年級下冊數(shù)學教案數(shù)位順序表-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)位順序表教學目標：1分米=1/10米=；1角=1/10元=；1厘米=1/100米=米；1分=1/100元=元；1克=1/1000千克=千克。體驗小數(shù)的計數(shù)單位，及相鄰計數(shù)單位間的關(guān)系。。將小數(shù)數(shù)位順序表補充完整。構(gòu)成完整的十進制計數(shù)法。利用小數(shù)數(shù)位順序表理解小數(shù)的組成。。教學重點、難點：

2024-12-11 08:19

北京版四年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計2-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計總第_______頁課題課型新授課授課時間__月_日(星期____)第課時(共課時)教學目標1.繼續(xù)學習折線統(tǒng)計圖的相關(guān)知識，能通過觀察統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息將統(tǒng)計圖補充完成并回答問題。2.通過現(xiàn)實生活中統(tǒng)計的實例，感受到統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用。體會

2024-12-11 08:17

北京版四年級下冊數(shù)學教案平行線-資料下載頁

【總結(jié)】平行線教學目標：1.通過動手畫線、觀察認識平行線，建立平行線的概念。2.會畫平行線，知道平行線間距離相等。3.培養(yǎng)學生的概括能力及初步的空間想象力。教學重點：建立平行線的概念。教學難點：對“同一平面”的理解。教學過程：一、引入課題？？二、發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題1.在生活中你遇到過平行

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學教案可能性-資料下載頁

【總結(jié)】可能性課題可能性課型新授課授課時間__月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標1.通過“擲幣游戲”進一步體會等可能性。并初步學會用分數(shù)表示可能性的情況。2.通過“知識窗”進一步明確上面試驗活動的結(jié)果，進而體會等可能性。3.通過提出問題、猜想、預測、

2024-12-11 07:43

北京版四年級下冊數(shù)學教案減法性質(zhì)練習-資料下載頁

【總結(jié)】減法性質(zhì)練習教學目標：1.應(yīng)用減法性質(zhì)和加法運算定律進行簡算。2.引導學生根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法。3.培養(yǎng)認真審題的好習慣，增強舉一反三的能力。教學重點：學生能在在認真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法進行簡便運算。教學難點：認真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點正確選擇方法，準確計算。a

2024-12-12 23:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案認識整億數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】教學內(nèi)容認識整億數(shù)三維目標1.讓學生認識計數(shù)單位億、十億、百億、千億，掌握整數(shù)的數(shù)位順序，認識十進制計數(shù)法；知道整億數(shù)的組成，能正確地讀寫整億數(shù)，會把整萬、整億的數(shù)改寫成用“萬”“億”作單位的數(shù)。2.在學習過程中培養(yǎng)學生的類比推理能力和抽象能力，發(fā)展學生的數(shù)感。3．通過一些數(shù)據(jù)的練習，讓學生感受我國社會主義建設(shè)的成就和人類科學研

2024-12-12 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案認識整萬數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】認識整萬數(shù)教學目標：1.讓學生認識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”，了解這些計數(shù)單位之間的十進制進制關(guān)系。掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序；認識整萬數(shù)，初步了解我國的數(shù)位分級，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫整萬數(shù)。2.讓學生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少，增強數(shù)感，感受整萬數(shù)在生活和學習中的價值，培養(yǎng)學習整萬數(shù)的興趣和認識整萬數(shù)的自信心，增強應(yīng)用意識，提高應(yīng)用能

2024-12-11 10:13

北京版四年級下冊數(shù)學教案正數(shù)和負數(shù)的認識1(已改無錯字)

北京版四年級下冊數(shù)學教案正數(shù)和負數(shù)的認識1-資料下載頁

北京版四年級下冊數(shù)學教案正數(shù)和負數(shù)的認識1(參考版)

北京版四年級下冊數(shù)學教案正數(shù)和負數(shù)的認識1-文庫吧資料

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