北京版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案小珊迪3-wenkub
2022-12-22 08:15:27 本頁(yè)面
【正文】 11 個(gè)生字及新詞，會(huì)用 “ 感激 ” 造句 。 教學(xué)難點(diǎn)： 初步體會(huì)主人公的生活狀況 . 教學(xué)過(guò)程： 一、由師范讀引入課題 。 把這篇文章分為三段，說(shuō) 說(shuō)分段依據(jù)。 、分組、集體讀課文。 區(qū)分：請(qǐng)求：提出要求，希望得到滿足。 在這么一個(gè)嚴(yán)寒的日子里，小珊迪又冷又餓乞求過(guò)路人買他的火柴，最終他的火柴有人買了嗎？ 8 節(jié)，思考： （ 1） 小珊迪換零錢，過(guò)了很久還沒(méi)回來(lái)，我開始怎么想？后來(lái)又怎么想？ “我”開始想可能受騙上當(dāng)，后來(lái)又認(rèn)為小珊迪不是那種人。 教學(xué)重難點(diǎn)： 深入學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生體會(huì)小珊迪誠(chéng)實(shí)善良的品質(zhì) 解決上節(jié)課遺留下來(lái)的問(wèn)題 。 ：這個(gè) 男孩子在破衣服里找了一會(huì)兒 問(wèn)：“找了一會(huì)兒”說(shuō)明了什么？ 錢放得很好，正因?yàn)樨毟F，所以一點(diǎn)點(diǎn)錢都很寶貝。 小結(jié)：通過(guò)第二段的學(xué)習(xí)我們知道了小珊迪是由于被馬車撞傷而延誤了送錢的時(shí)間，但在他撞傷后堅(jiān)持讓弟弟送回了“四便士”，從中我們不得不佩服起珊迪的可貴的誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
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