【正文】 思想政治理論課教學(xué)的實(shí)際，我們深深感到國家和人民對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想政治素質(zhì)十分重視，作為高校思想政治教育工作者責(zé)任更重大。A、推行黨務(wù)、政務(wù)公開，對(duì)于涉及黨員政治、經(jīng)濟(jì)權(quán)利的事務(wù)，決策前必須廣泛聽取黨員意見B、黨組織會(huì)議內(nèi)容應(yīng)及時(shí)通過組織渠道告知黨員C、黨組織應(yīng)主動(dòng)了解黨員的思想動(dòng)態(tài)，尊重并滿足黨員的正當(dāng)合理需求24促進(jìn)黨支部和諧是黨建工作的主要目標(biāo)之一。第一篇：大學(xué)生黨的建設(shè)和思想政治教育工作問卷調(diào)查表大學(xué)生黨的建設(shè)和思想政治教育工作問卷調(diào)查表為開展好我校醫(yī)學(xué)系黨支部的建設(shè)和思想政治工作，形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，現(xiàn)就全黨的建設(shè)和組織工作情況進(jìn)行問卷調(diào)查，請(qǐng)您參與問卷調(diào)查，希望您認(rèn)真填寫，反映真實(shí)情況，并提出寶貴的意見和建議。您最期望在黨支部文化建設(shè)上開展哪些形式的活動(dòng)（）（可多選）A、各類體育競賽B、文藝演出、歌詠比賽等文娛活動(dòng)C、演講比賽 D、書畫、攝影比賽或展覽E、知識(shí)搶答賽25您的學(xué)校是否制定有畢業(yè)生黨組織關(guān)系管理方面的規(guī)章制度（單 選）【】A 有 B 沒有 C 不清楚 您認(rèn)為在高知識(shí)群體中發(fā)展黨員工作存在的問題和困難主要是 【】A 高知識(shí)群體入黨積極性不高 B 入黨程序手續(xù)復(fù)雜 C 黨務(wù)部門人手不足 D 學(xué)校對(duì)發(fā)展黨員工作不夠重視 E 黨組織對(duì)高知識(shí)群體的吸引力不強(qiáng) F 教育引導(dǎo)缺乏針對(duì)性和實(shí)效性【】A 學(xué)生在校時(shí)間短 B 申請(qǐng)入黨的學(xué)生太多，黨務(wù)部門和基層黨組織人手不足 C 團(tuán)組織的“推優(yōu)”工作與黨組織的工作銜接不好 D 教育引導(dǎo)缺乏針對(duì)性和實(shí)效性【】 A 選好培養(yǎng)對(duì)象 B 選好培養(yǎng)聯(lián)系人 C 改進(jìn)培養(yǎng)方式 D 改進(jìn)黨支部設(shè)置形式 E 發(fā)揮“雙高”黨員的影響 F 完善培養(yǎng)制度 【】A 早啟發(fā)早教育早培養(yǎng) B 完善“推優(yōu)”制度 C 改進(jìn)培養(yǎng)方式，實(shí)行分階段培養(yǎng) D 改進(jìn)黨支部設(shè)置形式 E 發(fā)揮典型引路作用F 完善培養(yǎng)制度31您努力學(xué)習(xí)最主要的目的是否為了最大限度的實(shí)現(xiàn)人生的個(gè)人價(jià)值？A不是B 是C 不好說D 其它 32在處理個(gè)人與集體利益的關(guān)系上，您是否贊成“寧可犧牲集體利益，也要維護(hù)個(gè)人利益”？A 不贊成 B贊成C看情況D其它 33在判斷人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)上，您是否認(rèn)為取決于對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大??？A 是 B 不是C 既取決于社會(huì)貢獻(xiàn)又看個(gè)人得到多少D 其它34您認(rèn)為有必要了解中國的歷史、物產(chǎn)、名勝古跡嗎？A很有必要 B 沒有必要 C看情況D其它3對(duì)個(gè)人未來的發(fā)展而言，您是否認(rèn)為思想品德比知識(shí)更重要？A是B不是C 知識(shí)和思想品德一樣重要不知道3您認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生思想道德狀況如何：A 好B 差C 一般D 不知道3您認(rèn)為加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的必要性：A有必要B 沒有必要C 一般D 無所謂3您認(rèn)為是否有必要了解為人處事的道理：A很有必要B沒有必要C 有點(diǎn)必要無所謂3在路上遇到曾經(jīng)教過您的老師，您是否會(huì)主動(dòng)問好？A會(huì)B不會(huì)C 看情況D 其它 在日常生活中您是否做到不說臟話粗話？A 能夠做到B 暫時(shí)難以做到C基本能夠做到不好說4您是否認(rèn)為隨意翻看別人物件是不道德的行為？A是B不是C 看情況D 無所謂4您是否樂于參加學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)或公益勞動(dòng)（如學(xué)雷鋒等）？A是B不參加C有時(shí)參加D 其它 43在您看來現(xiàn)在是否有必要提倡“勤儉節(jié)約”？A必要B不必要C看情況D其它4您認(rèn)為自己的誠信程度如何？A 非常好B 差C比較好D較差4您是否反感考試時(shí)的作弊行為？A反感B 不反感C 不好說D 其它4在公共汽車上見到老弱病殘幼，您會(huì)主動(dòng)讓座嗎？A會(huì)B不會(huì)C 看情況D 其它4您外出遇到紅燈時(shí)，能否遵守交通法規(guī)？A能B不能C看情況D其它4您是否認(rèn)為使用文明用語，是對(duì)現(xiàn)代人的起碼要求？A是B不是C不好說D其它4當(dāng)您的同學(xué)、朋友遇到困難時(shí)，您是否伸出援助之手？A是B不是C看情況D其它 50當(dāng)看到有人亂扔果皮紙屑時(shí)，您是否會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾箱或上前制止？A是B不是C看情況D其它 51您是否認(rèn)為校園中的“課桌文化” 蠻不錯(cuò)的，有品味？A 不是B是C不好說D其它5當(dāng)您借一本被污損的圖書時(shí)，是否會(huì)設(shè)法把書弄干凈？A會(huì)B不會(huì)C 看情況 D其它5對(duì)宿舍中長流水、長明燈現(xiàn)象您是否會(huì)主動(dòng)去關(guān)掉？A會(huì)B 不會(huì)C 看情況D 其它5您認(rèn)為學(xué)校的德育課程對(duì)自己的思想：A 影響很大B 沒有影響C 影響不大D 不知道5先進(jìn)人物的事跡對(duì)你是否都有激勵(lì)的作用?A 是 B 不是C 看情況其它5你現(xiàn)在是否確立了自己的既遠(yuǎn)大而又切實(shí)可行的目標(biāo)？A是B 不是C 不好說 D 其它 57你的社會(huì)理想是（）A堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者B社會(huì)主義建設(shè)者C 忠誠的愛國者58你認(rèn)為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論能統(tǒng)一人們的思想認(rèn)識(shí)嗎？（）A認(rèn)同B不認(rèn)同C難判斷D沒想過5如果你發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反校規(guī)，你會(huì)：（）A“知情不報(bào)”當(dāng)然不好，可也不想因?yàn)檫@些小事“撕破臉” B心里異常憤怒，可表面上還得當(dāng)什么也沒發(fā)生過C沒什么，見怪不怪了！哪有功夫管這些事??！D希望有多人站出來“揭舉”，“團(tuán)結(jié)就是力量”嘛E我當(dāng)然會(huì)指出這種錯(cuò)誤行為的，這有關(guān)一個(gè)人的素質(zhì)問題 60在班級(jí)活動(dòng)中，你是否有班級(jí)榮譽(yù)感？ A、有 B、沒有 C、不在乎 D、沒考慮過61您對(duì)個(gè)人未來發(fā)展而言，你認(rèn)為思想道德水平比知識(shí)更重要？（）A是，就是這樣 B不是這樣的62您對(duì)理論學(xué)習(xí)在黨組織生活中的地位怎么看？ A很重要應(yīng)長期定期舉行 B一般，學(xué)習(xí)過就可以了 C不重要，通過自學(xué)就足夠了D不重要，學(xué)理論沒有用，關(guān)鍵在于實(shí)踐63您認(rèn)為你們現(xiàn)在黨組織生活的形式多樣性如何？A很多B 多，但是創(chuàng)新不夠 C 比較單一65從您的經(jīng)驗(yàn)看，您認(rèn)為人生發(fā)展應(yīng)該？ A主要聽從父母安排 B順其自然 C自己主動(dòng)把握6大學(xué)生是否要樹立社會(huì)主義榮辱觀？A、時(shí)B、不是C、無所謂D、沒想過 67您是否贊同當(dāng)前大學(xué)生的人生價(jià)值觀與我們接受的傳統(tǒng)教育出現(xiàn)了偏差？ A贊同，偏差非常大 B贊成，存在偏差 C不贊成，沒有偏差第二篇：關(guān)于大學(xué)生思想政治教育工作自查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生思想政治教育工作自查報(bào)告社會(huì)科學(xué)部社會(huì)科學(xué)部承擔(dān)著學(xué)院思想政治教育課教學(xué)的工作任務(wù)。盡管我們一直在努力，但根據(jù)新形勢、新目標(biāo)要求，我們還有許多問題和疏漏要找到并及時(shí)解決。教學(xué)工作中，科學(xué)選聘任課教師，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，遵守教學(xué)秩序，運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段努力提高教學(xué)效果。C3)聯(lián)系實(shí)際、研究學(xué)生是思想政治教育中重要一環(huán)。據(jù)學(xué)生反饋信息表明教師授課風(fēng)格、典型案例教學(xué)方式、圖文并茂的課件特色很受學(xué)生歡迎。針對(duì)相關(guān)法律的修改信息及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容。孫文山教授主持的課題《農(nóng)業(yè)高職高專學(xué)生素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐》獲得省三等獎(jiǎng)。（科研項(xiàng)目一表2附后）社會(huì)科學(xué)部20042005年共發(fā)表科研論文8篇。為支持思想政治教育課教改，特?fù)芙?jīng)費(fèi)購進(jìn)報(bào)刊、雜志、教學(xué)參考書、十六大精神輔導(dǎo)光盤、多媒體課件。教研室和圖書資料室建設(shè)情況。教研室的設(shè)施還須完備，如電腦少給教師上網(wǎng)查資料帶來不便?，F(xiàn)有的書刊遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師增大自己信息量的需求，只得從網(wǎng)絡(luò)上補(bǔ)充一些知識(shí)信息或教師個(gè)人購買的資料常拿到辦公室實(shí)現(xiàn)資源共享。面對(duì)近些年來高校擴(kuò)招的新形勢，我院兩課教師人數(shù)偏少，個(gè)別教師工作中不得不雙肩挑，承擔(dān)超負(fù)荷的工作量。大專開設(shè)課程：道德與法律(40學(xué)時(shí)，2學(xué)分）毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論（100學(xué)時(shí)