【正文】 + adj.+ to do ，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補足語，后面的動詞不定式（短語）才是真正的賓語。注意：“So+主語+be／助動詞／情態(tài)動詞．”這一句型常用于表示贊同，進一步肯定對方的看法，表示“的確如此。9．like to do sth./like doing “喜歡做某事”，前一種句型側(cè)重具體的一次性的動作；后一種句型側(cè)重習慣性的動作，10．a(chǎn)sk sb.(not)to do “讓某人(不要)做某事”，其中ask ，11．show ./ show “把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點。4．One?, the other?/One is?and one is?意為“一個是??；另一個是?”，必須是兩者中。另外，以下這些短語也必須掌握。9．like this/that表示方式，意為“像??這/那樣”。5．in the tree表示“在樹上(非樹本身所有)”；on the tree表示“在樹上(為樹本身所有)”。1．in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著??。B．動詞（vi）+副詞。復習時應分類處理：一、動詞+介詞：此類短語相當于及物動詞，其后必帶賓語，但賓語無論是名詞還是代詞，都要放在介詞后。[搭配]1)warn sb.+ that從句2)warn 3)warn do 4)warn (doing)重點句型、詞組大盤點 used to be a Chinese 。3)protect 是動詞，表示“防御”、“保護”。[拓展]practice名詞，“實踐”、“實施”、“練習”；put a plan into practice實行某計劃。nbsp。[用法] l)sooner or later意為“遲早”、“早晚”。[重點句型、詞組大盤點] used to be a Chinese ?！逼渲械膇t是形式主語，后面的動詞不定式（短語）．?think／find + it + adj.+ to do ，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補足語，后面的動詞不定式（短語）才是真正的賓語。注意：“So+主語+be／助動詞／情態(tài)動詞．”這一句型常用于表示贊同，進一步肯定對方的看法，表示“的確如此。9．like to do sth./like doing “喜歡做某事”，前一種句型側(cè)重具體的一次性的動作；后一種句型側(cè)重習慣性的動作，10．a(chǎn)sk sb.(not)to do “讓某人(不要)做某事”，其中ask ，11．show ./ show “把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點。4．One?, the other?/One is?and one is?意為“一個是??；另一個是??”，必須是兩者中。另外，以下這些短語也必須掌握。9．like this/that表示方式，意為“像??這/那樣”。5．in the tree表示“在樹上(非樹本身所有)”；on the tree表示“在樹上(為樹本身所有)”。1．in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著??。B．動詞（vi）+副詞。第一篇：初中英語知識總結(jié)_短語、詞組和重點句型歸納由動詞開頭構(gòu)成的短語、詞組很多。1．e on趕快 2．get up起床 3．go home回家4．e in進來 5．sit down坐下 6．stand up起立此類短語屬于不及物動詞，不可以帶賓語。2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在??排/隊/班級/年級”等。6．in the wall表示“在墻上（凹陷進去）”；on the wall表示“在墻上（指墻的表面）”。10．of短語表示所屬關(guān)系。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。5．Let “讓某人做某事”，人后應用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don’t let sb，do sth.，或Let do ，Let’s 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內(nèi)，后者不包括聽者在內(nèi)，6．help sb.(to)do sth./help “幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補，后者用介詞短語作賓補，．What about?？/How about?？意為“??怎么樣？”是用來詢問或征求對方的觀點、意見、看法等。12．introduce “把某人介紹給另一人”；introduce to “向某人作介紹”?！薄笆茄?。5．What’s wrong with?？此句型相當于What’s the matter/ trouble with?？后跟某物作賓語時，意為“某物出什么毛病了？”后跟某人作賓語時，意為“某人怎么了？”6．too?to?在so?that?復合句中，that后的句子是否定句時，常與簡單句too?to?（太??而不能??）進行句型轉(zhuǎn)換。[用法] used to + 動詞原形，表示過去經(jīng)常性的動作或存在的狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之意。2)return此處用作及物動詞，意為“歸還”，相當于give back.[拓展]return還可用作不及物動詞，意為“返回”，相當于go back或e back。nbsp。 encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and 、河流和海洋的活動。[搭配]1)encourage nbsp。[ 用法 ] used to + 動詞原形，表示過去經(jīng)常性的動作或存在的狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之意。1．look at 看 ； look like看上去像 ； look after 照料2．listen to 聽3．wele to歡迎到 4．say hello to ?向??問好 5．speak to?對??說話二、動詞+副詞“動詞+副詞”所構(gòu)成的短語義分為兩類：A．動詞（vt.）+副詞。此類短語屬于不及物動詞，不可以帶賓語。2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在??排/隊/班級/年級”等。6．in the wall表示“在墻上（凹陷進去）”；on the wall表示“在墻上（指墻的表面）”。10．of短語表示所屬關(guān)系。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。5．Let “讓某人做某事”，人后應用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don’t let sb，do sth.，或Let do ，Let’s 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內(nèi)，后者不包括聽者在內(nèi)，6．help sb.(to)do sth./help “幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補，后者用介詞短語作賓補，．What about?？/How about?？意為“??怎么樣？”是用來詢問或征求對方的觀點、意見、看法等。12．introduce “把某人介紹給另一人”；introduce to “向某人作介紹”?！薄笆茄健?．What’s wrong with?？此句型相當于What’s the matter/ trouble with?？后跟某物作賓語時，意為“某物出什么毛病了？”后跟某人作賓語時，意為“某人怎么了？” 6．too?to?在so?that?復合句中，that后的句子是否定句時，常與簡單句too?to?（太??而不能??）進行句型轉(zhuǎn)換。[用法] used to + 動詞原形，表示過去經(jīng)常性的動作或存在的狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之意。2)return此處用作及物動詞，意為“歸還”，相當于give back.[拓展]return還可用作不及物動詞，意為“返回”，相當于go back或e back。nbsp。 encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and 、河流和海洋的活動。[搭配]1)encourage nbsp。為便于系統(tǒng)復習, 現(xiàn)將中考高頻考點，或者說把同學們常犯的錯誤進行分類詳解, 希望對大家能有所警示與啟迪。 English teacher is a 38years old man.()My English teacher is a 38yearold man.(√)[析] 句中的38yearsold是由數(shù)詞、名詞和形容詞一起構(gòu)成的復合形容詞，在句中充當定語，修飾名詞man。II.“主謂不一致”類錯誤例析主謂不一致類錯誤指的是句子的主語和謂語動詞在人稱和數(shù)上不一致而形成的錯誤。 minus three are seven.()Ten minus three is seven.(√)[析] 用英語表示加（plus）、減(minus)等數(shù)學運算時，謂語動詞也用單數(shù)形式。 son is enough old to go to school.（）His son is old enough to go to school.(√)[析] enough作形容詞修飾名詞時，可以放在名詞前，也可放在名詞后；作副詞修飾形容詞或副詞時，只能放在形容詞或副詞之后。 do well in playing football, _______.(我妹妹也行。Chongqing is larger than any city in China.()Chongqing is larger than any other city in China.(√)[析] “any city in China”包括了重慶這座城市, 同一事物自己與自己不能做比較，只有在city 前加上other才能表示重慶和中國的其它城市比較大小。V.“受漢語思維方式影響”類錯誤例析受漢語影響類錯誤是指用英語表達某個意思時，受了漢語表達的影響而導致犯錯。 is going to have a film tonight.()There is going to be a film tonight.(√)[析] 一般將來時用在 There be 句式中時，be going to或will之后的動詞原形只能用be,也就是說要用There is(are)going to be..../ There will be....。 the balls are not ：所有的球都不是圓的。類似結(jié)構(gòu)的詞還有 the key to the lock(這把鎖的鑰匙), the answer to this question(這個問題的答案), the ticket to the concert(音樂會的票)等。二、動詞+副詞“動詞+副詞”所構(gòu)成的短語義分為兩類： A．動詞（vt.）+副詞1．put on 穿上 2．take off脫下 3．write down記下此類短語可以帶賓語，賓語若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語若是人稱代詞，只能放在副詞的前面?，F(xiàn)將Unitsl16常用的介詞短語按用法進行歸類。4．in the desk/ pencilbox/bedroom 等表示“在書桌/鉛筆盒/臥室里”。8．a(chǎn)t + 時刻表示鐘點。12．from與to多表示方向，前者意為“從??”，后者意為“到??”。其否定式常用I don’t think?，2．give sb./ give “把??給??”，動詞give之后可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用give it/ them to ．take sb./ ?意為“把??(送)帶到??”，后常接地點，也可接人。8．It’s time to do…/ It’s time for “該做??的時間了”，其中to后須接原形動詞，for后可接名詞或Ving形式。”前面陳述的否定情況也適于另一人（物）時，常用“Neither/ Nor + be／助動詞／情態(tài)動詞+主語．”這種倒裝結(jié)構(gòu)?！毕喈斢赥ake the first ／second／?turning on theright／．It takes sb．some time to do sth．此句型表示“干某事花了某人一段時間?！背Ｓ糜趯e人的不幸表示同情、遺憾之意。2.…return it sooner or later.??遲早要將它歸還。[拓展]類似no matter what的表達方式還有： no matter when無論什么時候nbsp。[用法]practise doing “實踐、練習（做）某事”。2)take part in“參加”，常表示參加活動。[用法] warn用作動詞，意思是“警告”、“警戒”。 traveling by air is fast and fortable, but it costs too much money.()Traveling by air is fast and fortable, but it costs too much money.(√)Though traveling by air is fast and fortable, it costs too much money.(√) he was ill yesterday, so he didn’t go to work.()Because he was ill yesterday, he didn’t go to work.(√)He was ill yesterday, so he didn’t go to work.(√)[析] 用though, but表示“雖然??，但是?? ”或用because, so 表示“因為??，所以??”時，though和but 及because和so 都只能擇一而用，不能兩者同時使用。 Smiths have moved Beijing.()The