【文章內(nèi)容簡介】 for your eyes.(√)[析] 不定式、ving形式充當(dāng)句子主語時，謂語動詞用單數(shù)形式 number of the workers in this factory are about 5,000.()The number of the workers in this factory is about 5,000.(√)[析] the number of表示“??的數(shù)量”，謂語動詞用單數(shù)形式；a number of 的意思是“若干”或“許多”，相當(dāng)于some或a lot of，和復(fù)數(shù)名詞連用，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。III.“詞序”、“語序”類錯誤例析詞序、語序類錯誤指的是單詞或句子在排列順序上不正確，也表現(xiàn)為該用陳述語序的用了疑問句語序，或該用疑問句語序的用了陳述句語序等情況。!I have important something to tell you.（）Hello!I have something important to tell you.(√)[析] 形容詞或動詞不定式修飾不定代詞作定語時，修飾成分要置于不定代詞之后。 son is enough old to go to school.（）His son is old enough to go to school.(√)[析] enough作形容詞修飾名詞時，可以放在名詞前，也可放在名詞后；作副詞修飾形容詞或副詞時，只能放在形容詞或副詞之后。 is your sweater, put away it.（）Here is your sweater, put it away.(√)[析] put away, pick up, put on等“動詞+副詞”構(gòu)成的詞組后接代詞作賓語時，代詞只能放在動詞和副詞之間。 don’t know where is he going.（）I don’t know where he is going.(√)[析] 在含賓語從句的復(fù)合句中，從句要用陳述句語序。!Here the bus es.（）Look!Here es the bus.（√）[析] 在以here, there引起的陳述句中，若句子的主語是名詞，要用倒裝語序，即用“Here /There+動詞+名詞”結(jié)構(gòu)；但主語若是代詞時，則不用倒裝語序, 即用“Here/There +代詞+動詞”結(jié)構(gòu)。 do well in playing football, _______.(我妹妹也行。) my sister does（） does my sister（√） Lei is really a football .(確實這樣.) is he（） he is（√）[析]“so+be動詞/助動詞+主語”的倒裝結(jié)構(gòu)表示前面所述情況也適用于后者，意為“?也是這樣”；“so+主語+be動詞/助動詞”的陳述結(jié)構(gòu)表示對前述情況的肯定，意為“?確實如此”。IV.“邏輯”類錯誤例析邏輯類錯誤是指用英語表達某一思想時，犯了邏輯推理錯誤，導(dǎo)致句子語法成分不全，句意表達上前后矛盾等方面的失誤。Chongqing is larger than any city in China.()Chongqing is larger than any other city in China.(√)[析] “any city in China”包括了重慶這座城市, 同一事物自己與自己不能做比較，只有在city 前加上other才能表示重慶和中國的其它城市比較大小。The weather in Guangzhou is warmer than Beijing.()The weather in Guangzhou is warmer than that in Beijing.(√)[析] 表示比較時，句子中的兩個比較對象必須一致，不同比較對象不能做比較。錯誤句的比較對象分別為the weather in Guangzhou和Beijing，這兩個不同類的事物間不能做比較。V.“受漢語思維方式影響”類錯誤例析受漢語影響類錯誤是指用英語表達某個意思時，受了漢語表達的影響而導(dǎo)致犯錯。 Wu teaches our English.()Mr Wu teaches us English.(√)[析] “teach .” ，因此teach后的人稱代詞要用賓格，而不能受漢語影響使用形容詞性物主代詞。 sister married with a teacher last summer.()His sister married a teacher last summer.(√)[析] 表達“A和B結(jié)婚”，要用A married/will marry B。這時務(wù)必要避免受漢語影響使用A married/will marry with B。 is going to have a film tonight.()There is going to be a film tonight.(√)[析] 一般將來時用在 There be 句式中時，be going to或will之后的動詞原形只能用be,也就是說要用There is(are)going to be..../ There will be....。’ll go hiking if it won’t rain next Sunday.()I’ll go hiking if it doesn’t rain next Sunday.(√)[析]習(xí)慣上在含有時間狀語從句和條件狀語從句的復(fù)合句中，如果主句的謂語動詞用了一般將來時，從句的謂語動詞要用一般現(xiàn)在時表示將來的動作。 told us yesterday that the earth went around the sun.()Teacher told us yesterday that the earth goes around the sun.(√)[析]習(xí)慣上在含有賓語從句的復(fù)合句中，主句的謂語動詞用了一般過去時，從句的謂語動詞要用過去的某種時態(tài)。但如果從句表述的是一客觀事實或客觀真理時，則不受主句時態(tài)的影響，而用一般現(xiàn)在時。 the balls are not ：所有的球都不是圓的。()并不是所有的球都是圓的。(√)[析] all, every, both等詞和not連用時，not通常放在all, every, both的后面，一般情況下表示部分否定，意為“并非??都??”。 you know the way of the park?()Do you know the way to the park?(√)[析]習(xí)慣上表示無生命名詞的所有格常用“...of...”； 但表示“通往??的路”要用“the way to...”, 而不能用“the way of...”。類似結(jié)構(gòu)的詞還有 the key to the lock(這把鎖的鑰匙), the answer to this question(這個問題的答案), the ticket to the concert(音樂會的票)等。 didn’t go to school yesterday, did he?_______, though he didn’t feel very , he didn’t(), he did(√)’t you usually e to school by bike? I sometimes , I don’t(), I do(√)[析]習(xí)慣上英語中的yes意為“是的”，no意為“不”，但在“前否后肯”的反意疑問句或否定疑問句中，yes意為“不”，no意為“是的”。(完)8第三篇：初中英語知識總結(jié)短語、詞組和重點句型歸納初中英語知識總結(jié)－短語、詞組和重點句型歸納 [短語、詞組歸納]由動詞開頭構(gòu)成的短語、詞組很多。復(fù)習(xí)時應(yīng)分類處理：一、動詞+介詞1．look at?看?，look like ? 看上去像??，look after ?照料? 2．listen to?聽??3．wele to?歡迎到?? 4．say hello to ?向??問好 5．speak to?對??說話此類短語相當(dāng)于及物動詞，其后必須帶賓語，但賓語無論是名詞還是代詞，都要放在介詞之后。二、動詞+副詞“動詞+副詞”所構(gòu)成的短語義分為兩類： A．動詞（vt.）+副詞1．put on 穿上 2．take off脫下 3．write down記下此類短語可以帶賓語，賓語若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語若是人稱代詞，只能放在副詞的前面。B．動詞（vi）+副詞。1．e on趕快 2．get up起床 3．go home回家4．e in進來 5．sit down坐下 6．stand up起立 此類短語屬于不及物動詞，不可以帶賓語。三、其它類動詞詞組 the door the same to work/class ill a look/seat supper young shopping TV/games games [介詞短語聚焦] “介詞+名詞/代詞”所構(gòu)成的短語稱為介詞短語?，F(xiàn)將Unitsl16常用的介詞短語按用法進行歸類。1．in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著??。2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在??排/隊/班級/年級”等。3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段時間。4．in the desk/ pencilbox/bedroom 等表示“在書桌/鉛筆盒/臥室里”。5．in the tree表示“在樹上(非樹本身所有)”；on the tree表示“在樹上(為樹本身所有)”。6．in the wall表示“在墻上（凹陷進去）”；on the wall表示“在墻上（指墻的表面）”。7．a(chǎn)t work（在工作）/at school（上學(xué)）/at home（在家）應(yīng)注意此類短語中無the。8．a(chǎn)t + 時刻表示鐘點。9．like this/that表示方式，意為“像??這/那樣”。10．of短語表示所屬關(guān)系。11．behind/ beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所。12．from與to多表示方向，前者意為“從??”，后者意為“到??”。另外，以下這些短語也必須掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。[重點句型大回放] 1．I think?意為“我認為??”，是對某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用I don’t think?，2．give sb./ give “把??給??”，動詞give之后可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用give it/ them to ．take sb./ ?意為“把??(送)帶到??”，后常接地點，也可接人。4．One?, the other?/One is?and one is?意為“一個是??；另一個是??”，必須是兩者中。5．Let “讓某人做某事”，人后應(yīng)用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don’t let sb，do sth.，或Let do ，Let’s 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內(nèi)，后者不包括聽者在內(nèi)，6．help sb.(to)do sth./help “幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補，后者用介詞短語作賓補，．What about?？/How about?？意為“??怎么樣？”是用來詢問或征求對方的觀點、意見、看法等。about為介詞，其后須接名詞、代詞或Ving等形式。8．It’s time to do…/ It’s time for “該做??的時間了”，其中to后須接原形動詞，for后可接名詞或Ving形式。9．like to do sth./like doing “喜歡做某事”，前一種句型側(cè)重具體的一次性的動作；后一種句型側(cè)重習(xí)慣性的動作，10．a(chǎn)sk sb.(not)to do “讓某人(不要)做某事”，其中ask ，11．show ./ show “把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點。12．introduce “把某人介紹給另一人”；introduce to “向某人作介紹”。[重點短語快速復(fù)習(xí)] of 各種各樣的?or?或者??或者??，不是??就是???nor?既不??也不?? tea without, anything in it 中國清茶 a seat 就坐 cooking 家常做法 famous for 因??而著名 ones way to在??途中 sick/ill in hospital生病住院 the end of在??的盡頭，在??的末尾 for 等待 time 及時 one’s way to?往??（艱難地）走去 then 正在那時 of all 首先，第一 wrong 走錯路 a noise 吵鬧，喧嘩 on 上車 off 下車 in line 站隊 room 候診室，候車室 the head of??在??的前頭 at 嘲笑 about 亂丟，拋散 fact 實際上 midnight 在半夜 a good time=enjoy oneself玩得愉快 with one’s temperature 給某人體溫 ?某處疼痛 a headache 頭痛 soon as? 一??就?? like doing …from doing ??干某事 asleep 入睡 and again再三地，反復(fù)地 up 醒來，叫醒 of 代替 over 檢查 exercise運動 better(not)do （不要）干某事 the weekend 在周