【正文】 從書包右邊拿出了雨傘。我穿上了媽媽為我買的衣服，媽媽說我穿著好看，我笑著摟著媽媽：“你為我買的當然好看了，像你一樣。星期六一天里，媽媽問了我三次去不去弄點藥，心里知道媽媽關(guān)心我，但還是有點不耐煩。媽媽還是擔心地說：“媽媽陪你一起睡好不好？”我點了點頭，媽媽告訴爸爸我無大礙，叫爸爸先睡下，又處理了我的嘔吐物，當時我看了看手表，一點五十分。其實在學校就被感冒折磨得很難受了，感冒的第一周回家，怕媽媽聽見咳嗽逼我去村醫(yī)務(wù)室治病，就忍住或者很小心地咳嗽。思及此，我終于能理解勞動人民在豐收之際，幸福而甜蜜的笑容了。它凝聚了天地之精華，聚集了八方之靈氣，看著它，我不禁為之贊嘆。又一次與那波斯菊邂逅。一星期過去了，窗外下著傾盆大雨，我無意地向窗外瞟了一眼。但因發(fā)芽期間不能接觸陽光的暴曬，我便將它放在陰涼處，每天定時給它澆水，五天以后我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它竟然發(fā)芽了！嬌小的根莖是那樣的令人憐愛。心意不分大小，只要有愛心才重要。對于那些愛心人士來說，在瓜農(nóng)最危難困苦的時刻伸手幫助了他，這是善良的表現(xiàn)，那位瓜農(nóng)一定會永遠記住這位好心人，而福利院的孩子們也會記住這些愛心瓜的甘甜和涼爽，可能也會感到“心里美滋滋的”。這位瓜農(nóng)高興得合不攏嘴，滿臉皺起了很深的皺紋，一雙大手不斷地抹著因激動而奪眶而出的淚珠。這位瓜農(nóng)咬牙切齒也無可奈何，在路邊潸然淚下。給人們提供新鮮的西瓜，卻要遭受身體上的折磨。就在這樣的天氣下，他們不曾歇息，為了生計苦苦叫賣，從早到晚。夏日里最必須的解暑神器乃是西瓜，冰鎮(zhèn)西瓜的火紅瓜瓤，嬌脆欲滴，沁人心脾。雖然被老班批了一頓，但還是品嘗了一根完整的棒棒糖，心中美滋滋的。上課不準吃，下課吃。篇二：關(guān)于描寫心理活動的作文每當自己考了滿分時，心里會美滋滋的；每當做了一件助人為樂的事，心里會美滋滋的；每當吃棒棒糖不被老班發(fā)現(xiàn)時，心里美滋滋的……就拿吃棒棒糖來說吧！這幾天，可能是為了找回失去的童年的那種奇妙的感覺，我迷上了棒棒糖。我坐在沙發(fā)上陪妹妹看電視，廚房里傳來媽媽炒菜的聲音。拿起一顆糖放在嘴里，揉了揉糖紙。她很小氣，這是我一直以來對她的評價。她帶著妹妹購物回來。心里美滋滋的，所有的壓力在一瞬間被拋到九霄云外，心里很輕松。我笑了，文字在現(xiàn)在的我看來很幼稚，里面記述的故事使我不由的去回憶。于是，就要找可以讓我靜下心來的事做。但在我剛剛坐在椅子上靜下心來的時候，壓迫感迎面而來，使我平靜下來的心又重新煩躁不堪。卻無法讓自己專注下來去理解那密密麻麻的文字。陽光透過樹葉的縫隙在灰色的水泥的上投射出大大小小的光斑，在陽關(guān)的照射下地面上空的浮塵輕輕閃著微光。我坐在屋子里，透過窗戶看外面的一切，全然忘記了自己應(yīng)該做什么。天氣很冷，凍得我的神經(jīng)也麻木了。在那種時候，有一種感覺，不想繼續(xù)工作。我去翻了書柜，翻開舊時我的日記本。流水賬唯一的好處在于它完整的詳細的記錄了一件事。我轉(zhuǎn)頭看向窗外，陽光不在那么強烈了，太陽變得通紅，黃昏了，夕日欲頹。妹妹手里拿著很多糖果，以至于不得不抱住那些糖果。但今天她卻將糖果一股腦放在桌上，說，姐姐，吃吧。糖很甜，甜到心里去了。咔嗒，門響了。糖在口中，口水不停地產(chǎn)生，甜味不停的漫延，就是吃完了也“余甜未盡，饒舌三日”，棒棒糖真可謂是人類發(fā)明的一項最成功的東西：第一，味道甜美；第二，便于隱藏和攜帶。鈴聲一響，我們便搶先出班，迫不及待地扯下糖紙，背著教室塞糖入口，大咬特嚼，每一次棒棒糖成功進入口腔，化作糖水進入我們的胃部時，心中便美滋滋的，和老班的斗爭，我們又一次獲勝了。由于近段時間老班的嚴打嚴查，還讓我當了監(jiān)督員（一節(jié)課，嘿嘿），當然就要以身作則。每年給我們提供西瓜的是各地的瓜農(nóng)。為了省錢，中午飯不吃，只有幾個蔬菜艱難度日。就這樣的一個群體，為生計奔波，即便賣不了幾個錢，就當是為了一年在地里的耕種收獲。被一位好心人發(fā)現(xiàn)，丟下了五百元無聲地走了。面對記者的鏡頭，他更是無法抑制自己內(nèi)心的激動和感動?！靶睦锩雷套痰摹边@是對援助者的最高評價，同時也是對援助者的一次鼓勵，鼓勵他們經(jīng)常傳遞自己的愛心。我們今日捐一塊錢，就能讓災(zāi)區(qū)的民眾“心里美滋滋的”，那么我們的心里也會有同樣的感受“心里美滋滋的”。嬌小得似乎一碰即碎。風里雨里，它結(jié)了一顆如珍珠般大小的花苞，在風中搖曳著。它沒有辜負我，開花了。那嬌嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜愛。那黑色粗糙的皮膚飽含的是怎樣的辛勞？然而在豐收之際，能夠看到屬于自己的勞動成果，心里難道不會是美滋滋的？但并不是所有的付出都會有所收獲，但只要努力過，付出過，享受過，快樂過，在不知不覺的期待培育與驚喜的過程中，心里都會美滋滋的，那是難以用言語表達出來的感覺，何樂而不為呢？不知何時，窗外的那株波斯菊早已枯萎，但是來年春天它會再次如花般綻放，再次擁有嶄新的生命，我的心里再一次美滋滋的！篇五：關(guān)于描寫心理活動的作文我好比一朵盆栽茉莉，快樂、無憂，冷了有陽光暖，渴了有凈水潤，但一直給我生機，給我動力的卻是我腳下那堆難看的土……入春之際是感冒最猖狂的時候，一不注意就被它糾纏不休，然后好好在你全身折騰一番。在睡覺時，病魔弄得我?guī)状伟l(fā)嘔，這么大動靜肯定驚醒了爸媽。第二天七點左右，媽媽叫醒了我，為我端來了熱水，問我要不要去弄點藥。爸爸為我沖了一袋感冒沖劑，不喝的話有點對不起爸爸?！毕挛缥以摶貙W校了，媽媽在外面和鄰居聊天，每次都是這樣，每次回學校都不送我，心里這樣想可每次都生氣不起來。雨傘一直都是媽媽在為我準備，手里撐著傘，身上穿著媽媽買的衣服，心里美滋滋的。難看的泥土，給我生命的泥土，盡管你已容顏鉛盡，我也愿意在你厚實的懷抱里全力綻放。每年都如此。我也仿佛心中缺少了什么，空蕩蕩的?！卑职纸釉捳f。好像春天里吹過一陣和熏的風，愜意極了。心里美滋滋的，也為這瞬間的醒悟。花開便有凋零時，葉生就有飄落，不必為此傷感。我也愿像落葉那樣，靜靜地等待。篇七：關(guān)于描寫心理活動的作文當我把愛說出來時，媽媽臉上幸福的微笑讓我心里美滋滋的。吃午飯時，爸爸不在家，媽媽匆匆夾著飯菜，趁著夾菜的空當說最近工作很忙，等會兒還要出去辦事，要不是不放心我，她也不回來了。晚上，在我寫作業(yè)時，媽媽端著熱騰騰的奶茶進來了，輕聲說：“快喝吧，涼了就不好喝了。當我對媽媽說“我愛你”時，媽媽的臉上出現(xiàn)了溫馨的笑容，那笑實在太美了，剎那間，我感受到了那笑里的溫暖，那溫暖是幸福的。散步讓我心里美滋滋的，我喜歡和室友一起散步。每天吃好飯，我和父母總是一起去街心公園散步?！笨墒?，父親聽到了，便認真地拋了一顆石子，果然不及我遠。散步讓我心里美滋滋的，我也喜歡獨自散步。散步的快樂也是與自己的交流，放松身心，我樂在其中。因此，要想寫活人物必須著力描寫人的心理活動?？坍嫷煤?，往往能從側(cè)面表現(xiàn)人物的心理活動。所以，運用想象表現(xiàn)人物的心理活動，能讓讀者深刻準確地把握人物當時當?shù)氐膬?nèi)心活動，這對理解文章的中心有一定的作用。即使年齡相仿，身份一樣，由于各人的興趣愛好，性格上的差別，遇到同一件事，也會產(chǎn)生不同的心理活動。只有這樣，寫出的心理活動才能真摯感人。這時：不知怎么的，雖然我還在走，然而剛才的快樂卻不知到哪兒去了，只剩下滿肚的沮喪。這種對人物心理活動非常具體細致的描寫，使文章有起伏，真切感人。2．作者以旁觀者的身份客觀地描述人物的心理活動。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……二、那么，描寫心理活動應(yīng)該注意些什么呢？1．人物的心理活動要符合客觀實際，切忌胡思亂想。似乎人行道上有許多雙行人的眼睛在嘲諷地盯著我，盯著我的書包；似乎背后有相識的同學在對我指指點點地議論著。動作描寫與心理刻畫交互使用，使人物形象生動感人，加強了文章的感染力和表現(xiàn)力。我想爸爸可能要埋怨奶奶一頓。奶奶忙把手背了過去?！眿寢屨f完就找來紗布，小心翼翼地把奶奶的手包上了?！举p讀】這段文字清新秀美，字里行間充滿了濃濃的情和意，而這一切，又都是小作者善于描寫人物心理、善于運用心理描寫的結(jié)果?！揪毩暋?．讀讀下面這段話，體會一下作者是怎樣進行心理描寫的：有一次，我正在做功