【正文】 從書包右邊拿出了雨傘。我穿上了媽媽為我買的衣服，媽媽說(shuō)我穿著好看，我笑著摟著媽媽：“你為我買的當(dāng)然好看了，像你一樣。星期六一天里，媽媽問(wèn)了我三次去不去弄點(diǎn)藥，心里知道媽媽關(guān)心我，但還是有點(diǎn)不耐煩。媽媽還是擔(dān)心地說(shuō)：“媽媽陪你一起睡好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽告訴爸爸我無(wú)大礙，叫爸爸先睡下，又處理了我的嘔吐物，當(dāng)時(shí)我看了看手表，一點(diǎn)五十分。其實(shí)在學(xué)校就被感冒折磨得很難受了，感冒的第一周回家，怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)咳嗽逼我去村醫(yī)務(wù)室治病，就忍住或者很小心地咳嗽。思及此，我終于能理解勞動(dòng)人民在豐收之際，幸福而甜蜜的笑容了。它凝聚了天地之精華，聚集了八方之靈氣，看著它，我不禁為之贊嘆。又一次與那波斯菊邂逅。一星期過(guò)去了，窗外下著傾盆大雨，我無(wú)意地向窗外瞟了一眼。但因發(fā)芽期間不能接觸陽(yáng)光的暴曬，我便將它放在陰涼處，每天定時(shí)給它澆水，五天以后我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它竟然發(fā)芽了！嬌小的根莖是那樣的令人憐愛(ài)。心意不分大小，只要有愛(ài)心才重要。對(duì)于那些愛(ài)心人士來(lái)說(shuō)，在瓜農(nóng)最危難困苦的時(shí)刻伸手幫助了他，這是善良的表現(xiàn)，那位瓜農(nóng)一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這位好心人，而福利院的孩子們也會(huì)記住這些愛(ài)心瓜的甘甜和涼爽，可能也會(huì)感到“心里美滋滋的”。這位瓜農(nóng)高興得合不攏嘴，滿臉皺起了很深的皺紋，一雙大手不斷地抹著因激動(dòng)而奪眶而出的淚珠。這位瓜農(nóng)咬牙切齒也無(wú)可奈何，在路邊潸然淚下。給人們提供新鮮的西瓜，卻要遭受身體上的折磨。就在這樣的天氣下，他們不曾歇息，為了生計(jì)苦苦叫賣，從早到晚。夏日里最必須的解暑神器乃是西瓜，冰鎮(zhèn)西瓜的火紅瓜瓤，嬌脆欲滴，沁人心脾。雖然被老班批了一頓，但還是品嘗了一根完整的棒棒糖，心中美滋滋的。上課不準(zhǔn)吃，下課吃。篇二：關(guān)于描寫心理活動(dòng)的作文每當(dāng)自己考了滿分時(shí)，心里會(huì)美滋滋的；每當(dāng)做了一件助人為樂(lè)的事，心里會(huì)美滋滋的；每當(dāng)吃棒棒糖不被老班發(fā)現(xiàn)時(shí)，心里美滋滋的……就拿吃棒棒糖來(lái)說(shuō)吧！這幾天，可能是為了找回失去的童年的那種奇妙的感覺(jué)，我迷上了棒棒糖。我坐在沙發(fā)上陪妹妹看電視，廚房里傳來(lái)媽媽炒菜的聲音。拿起一顆糖放在嘴里，揉了揉糖紙。她很小氣，這是我一直以來(lái)對(duì)她的評(píng)價(jià)。她帶著妹妹購(gòu)物回來(lái)。心里美滋滋的，所有的壓力在一瞬間被拋到九霄云外，心里很輕松。我笑了，文字在現(xiàn)在的我看來(lái)很幼稚，里面記述的故事使我不由的去回憶。于是，就要找可以讓我靜下心來(lái)的事做。但在我剛剛坐在椅子上靜下心來(lái)的時(shí)候，壓迫感迎面而來(lái)，使我平靜下來(lái)的心又重新煩躁不堪。卻無(wú)法讓自己專注下來(lái)去理解那密密麻麻的文字。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙在灰色的水泥的上投射出大大小小的光斑，在陽(yáng)關(guān)的照射下地面上空的浮塵輕輕閃著微光。我坐在屋子里，透過(guò)窗戶看外面的一切，全然忘記了自己應(yīng)該做什么。天氣很冷，凍得我的神經(jīng)也麻木了。在那種時(shí)候，有一種感覺(jué)，不想繼續(xù)工作。我去翻了書柜，翻開(kāi)舊時(shí)我的日記本。流水賬唯一的好處在于它完整的詳細(xì)的記錄了一件事。我轉(zhuǎn)頭看向窗外，陽(yáng)光不在那么強(qiáng)烈了，太陽(yáng)變得通紅，黃昏了，夕日欲頹。妹妹手里拿著很多糖果，以至于不得不抱住那些糖果。但今天她卻將糖果一股腦放在桌上，說(shuō)，姐姐，吃吧。糖很甜，甜到心里去了。咔嗒，門響了。糖在口中，口水不停地產(chǎn)生，甜味不停的漫延，就是吃完了也“余甜未盡，饒舌三日”，棒棒糖真可謂是人類發(fā)明的一項(xiàng)最成功的東西：第一，味道甜美；第二，便于隱藏和攜帶。鈴聲一響，我們便搶先出班，迫不及待地扯下糖紙，背著教室塞糖入口，大咬特嚼，每一次棒棒糖成功進(jìn)入口腔，化作糖水進(jìn)入我們的胃部時(shí)，心中便美滋滋的，和老班的斗爭(zhēng)，我們又一次獲勝了。由于近段時(shí)間老班的嚴(yán)打嚴(yán)查，還讓我當(dāng)了監(jiān)督員（一節(jié)課，嘿嘿），當(dāng)然就要以身作則。每年給我們提供西瓜的是各地的瓜農(nóng)。為了省錢，中午飯不吃，只有幾個(gè)蔬菜艱難度日。就這樣的一個(gè)群體，為生計(jì)奔波，即便賣不了幾個(gè)錢，就當(dāng)是為了一年在地里的耕種收獲。被一位好心人發(fā)現(xiàn)，丟下了五百元無(wú)聲地走了。面對(duì)記者的鏡頭，他更是無(wú)法抑制自己內(nèi)心的激動(dòng)和感動(dòng)。“心里美滋滋的”這是對(duì)援助者的最高評(píng)價(jià)，同時(shí)也是對(duì)援助者的一次鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們經(jīng)常傳遞自己的愛(ài)心。我們今日捐一塊錢，就能讓災(zāi)區(qū)的民眾“心里美滋滋的”，那么我們的心里也會(huì)有同樣的感受“心里美滋滋的”。嬌小得似乎一碰即碎。風(fēng)里雨里，它結(jié)了一顆如珍珠般大小的花苞，在風(fēng)中搖曳著。它沒(méi)有辜負(fù)我，開(kāi)花了。那嬌嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜愛(ài)。那黑色粗糙的皮膚飽含的是怎樣的辛勞？然而在豐收之際，能夠看到屬于自己的勞動(dòng)成果，心里難道不會(huì)是美滋滋的？但并不是所有的付出都會(huì)有所收獲，但只要努力過(guò)，付出過(guò)，享受過(guò)，快樂(lè)過(guò)，在不知不覺(jué)的期待培育與驚喜的過(guò)程中，心里都會(huì)美滋滋的，那是難以用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的感覺(jué)，何樂(lè)而不為呢？不知何時(shí)，窗外的那株波斯菊早已枯萎，但是來(lái)年春天它會(huì)再次如花般綻放，再次擁有嶄新的生命，我的心里再一次美滋滋的！篇五：關(guān)于描寫心理活動(dòng)的作文我好比一朵盆栽茉莉，快樂(lè)、無(wú)憂，冷了有陽(yáng)光暖，渴了有凈水潤(rùn)，但一直給我生機(jī)，給我動(dòng)力的卻是我腳下那堆難看的土……入春之際是感冒最猖狂的時(shí)候，一不注意就被它糾纏不休，然后好好在你全身折騰一番。在睡覺(jué)時(shí)，病魔弄得我?guī)状伟l(fā)嘔，這么大動(dòng)靜肯定驚醒了爸媽。第二天七點(diǎn)左右，媽媽叫醒了我，為我端來(lái)了熱水，問(wèn)我要不要去弄點(diǎn)藥。爸爸為我沖了一袋感冒沖劑，不喝的話有點(diǎn)對(duì)不起爸爸?！毕挛缥以摶貙W(xué)校了，媽媽在外面和鄰居聊天，每次都是這樣，每次回學(xué)校都不送我，心里這樣想可每次都生氣不起來(lái)。雨傘一直都是媽媽在為我準(zhǔn)備，手里撐著傘，身上穿著媽媽買的衣服，心里美滋滋的。難看的泥土，給我生命的泥土，盡管你已容顏鉛盡，我也愿意在你厚實(shí)的懷抱里全力綻放。每年都如此。我也仿佛心中缺少了什么，空蕩蕩的?！卑职纸釉捳f(shuō)。好像春天里吹過(guò)一陣和熏的風(fēng)，愜意極了。心里美滋滋的，也為這瞬間的醒悟?；ㄩ_(kāi)便有凋零時(shí)，葉生就有飄落，不必為此傷感。我也愿像落葉那樣，靜靜地等待。篇七：關(guān)于描寫心理活動(dòng)的作文當(dāng)我把愛(ài)說(shuō)出來(lái)時(shí)，媽媽臉上幸福的微笑讓我心里美滋滋的。吃午飯時(shí)，爸爸不在家，媽媽匆匆?jiàn)A著飯菜，趁著夾菜的空當(dāng)說(shuō)最近工作很忙，等會(huì)兒還要出去辦事，要不是不放心我，她也不回來(lái)了。晚上，在我寫作業(yè)時(shí)，媽媽端著熱騰騰的奶茶進(jìn)來(lái)了，輕聲說(shuō)：“快喝吧，涼了就不好喝了。當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”時(shí)，媽媽的臉上出現(xiàn)了溫馨的笑容，那笑實(shí)在太美了，剎那間，我感受到了那笑里的溫暖，那溫暖是幸福的。散步讓我心里美滋滋的，我喜歡和室友一起散步。每天吃好飯，我和父母總是一起去街心公園散步?！笨墒牵赣H聽(tīng)到了，便認(rèn)真地拋了一顆石子，果然不及我遠(yuǎn)。散步讓我心里美滋滋的，我也喜歡獨(dú)自散步。散步的快樂(lè)也是與自己的交流，放松身心，我樂(lè)在其中。因此，要想寫活人物必須著力描寫人的心理活動(dòng)?？坍嫷煤?，往往能從側(cè)面表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。所以，運(yùn)用想象表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)，能讓讀者深刻準(zhǔn)確地把握人物當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膬?nèi)心活動(dòng)，這對(duì)理解文章的中心有一定的作用。即使年齡相仿，身份一樣，由于各人的興趣愛(ài)好，性格上的差別，遇到同一件事，也會(huì)產(chǎn)生不同的心理活動(dòng)。只有這樣，寫出的心理活動(dòng)才能真摯感人。這時(shí)：不知怎么的，雖然我還在走，然而剛才的快樂(lè)卻不知到哪兒去了，只剩下滿肚的沮喪。這種對(duì)人物心理活動(dòng)非常具體細(xì)致的描寫，使文章有起伏，真切感人。2．作者以旁觀者的身份客觀地描述人物的心理活動(dòng)。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……二、那么，描寫心理活動(dòng)應(yīng)該注意些什么呢？1．人物的心理活動(dòng)要符合客觀實(shí)際，切忌胡思亂想。似乎人行道上有許多雙行人的眼睛在嘲諷地盯著我，盯著我的書包；似乎背后有相識(shí)的同學(xué)在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。動(dòng)作描寫與心理刻畫交互使用，使人物形象生動(dòng)感人，加強(qiáng)了文章的感染力和表現(xiàn)力。我想爸爸可能要埋怨奶奶一頓。奶奶忙把手背了過(guò)去?！眿寢屨f(shuō)完就找來(lái)紗布，小心翼翼地把奶奶的手包上了。【賞讀】這段文字清新秀美，字里行間充滿了濃濃的情和意，而這一切，又都是小作者善于描寫人物心理、善于運(yùn)用心理描寫的結(jié)果?！揪毩?xí)】1．讀讀下面這段話，體會(huì)一下作者是怎樣進(jìn)行心理描寫的：有一次，我正在做功