【正文】 就某一內(nèi)容談自己的感想。寫(xiě)演講稿的一般思路為：要先根據(jù)聽(tīng)講人的身份，寫(xiě)上適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼；然后寫(xiě)演講的主要內(nèi)容，注意結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點(diǎn)說(shuō)清楚；最后可以用簡(jiǎn)潔有力的話(huà)點(diǎn)明主題，或向聽(tīng)眾發(fā)出號(hào)召。演講要做到這一點(diǎn)，要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富深刻，語(yǔ)言表達(dá)的形象生動(dòng)，要富有感染力，能引起聽(tīng)者的共鳴。演講稿必須有鮮明的主題，有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。語(yǔ)句通順，條理清楚，表達(dá)真情實(shí)感。我為我生活在母親的懷抱中而驕傲，我為我成長(zhǎng)在紅旗下而自豪。（1）祖國(guó)，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。這首歌表達(dá)了海外游子對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。”這是鄧小平爺爺時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)，時(shí)刻表達(dá)著他對(duì)祖國(guó)的無(wú)限崇敬與熱愛(ài)。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。英雄的人民站起來(lái)了!我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)如鋼。我們世世代代在這田野上生活 為她富裕為她興旺我們的理想在希望的田野上 禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗 牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)。我們世世代代在這田野上勞動(dòng) 為她打扮為她梳妝我們的未來(lái)在希望的田野上 人們?cè)诿髅牡年?yáng)光下生活 生活在人們的勞動(dòng)中變樣 老人們舉杯(那個(gè))孩子們歡笑。~~我們勤勞，我們勇敢，獨(dú)立自由是我們的理想；我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放!我們愛(ài)和平，我們愛(ài)家鄉(xiāng)，誰(shuí)敢侵犯我們就叫他滅亡!~~東方太陽(yáng)，正在升起，人民共和國(guó)正在成長(zhǎng)；我們領(lǐng)袖毛澤東，指引著前進(jìn)的方向。汪峰我愛(ài)你中國(guó)每當(dāng)我感到疼痛就想讓你抱緊我 就像你一直做的那樣觸摸我的靈魂 每當(dāng)我迷惑的時(shí)候你都給我一種溫暖就像某個(gè)人的手臂緊緊摟著我的肩膀 可我還會(huì)一遍遍歌唱它如同我的生命 有時(shí)我會(huì)孤獨(dú)無(wú)助就像山坡上滾落的石子 有些人會(huì)慢慢消失有些情感會(huì)漸漸破碎 但是只要想起你的名字我總會(huì)重拾信心 可你卻總在我心中就像無(wú)與倫比的太陽(yáng)~~ 有時(shí)我會(huì)失去方向就像天上離群的燕子可是只要想到你的存在就不會(huì)再感到恐懼 希望你把我記住你流浪的孩子 我愛(ài)你中國(guó)親愛(ài)的母親 無(wú)論在何時(shí)何地我都想念著你 我為你流淚也為你自豪 希望你能夠知道你對(duì)我的意義 我愛(ài)你中國(guó)親愛(ài)的母親 無(wú)論在何時(shí)何地你就像我的生命~~ 我為你流淚也為你自豪有一天這首歌會(huì)變老就像老楊樹(shù)上的枝芽歌頌祖國(guó)的歌曲： .. 開(kāi)頭：名人、偉人的話(huà)引入。作為龍的傳人的我也想在此表達(dá)對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈愛(ài)意。歌告訴我們：我是中國(guó)人，我愛(ài)我們的祖國(guó)！是的，無(wú)論何時(shí)何地，身在何方，每一個(gè)炎黃子孫，都應(yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)、愛(ài)我們的母親！場(chǎng)景引入。（2）在廣闊的亞洲，有一位美麗的母親叫中國(guó)；在中國(guó)大地上，飄揚(yáng)著一面鮮艷的旗幟，旗幟上鑲著五顆金燦燦的星星。結(jié)尾：作為祖國(guó)的接班人，早晚有一天會(huì)承擔(dān)父輩肩上的膽子，因此，我們要有能力接受這份任務(wù)，讓前一輩放心地將這挑擔(dān)子交給我們。有一定的號(hào)召力。選題一：1．閱讀例文，體會(huì)特點(diǎn)。（2）可講性。2．圍繞主題，搜集資料。選題二：1．認(rèn)真讀文，把握原文的思想內(nèi)容。由此可見(jiàn)，寫(xiě)讀后感，讀是基礎(chǔ)，是抒發(fā)感想的源泉；感是目的，是讀后感的精髓。選題一祖國(guó)在我心中今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。繁榮昌盛的今天，我們也會(huì)時(shí)常想起歷史上那個(gè)受盡折磨和恥辱的中國(guó)。鳥(niǎo)巢的宏偉壯觀，氣勢(shì)輝煌，處處體現(xiàn)的高科技技術(shù)令世界各國(guó)的人們嘆為觀止。另外，我的祖國(guó)還有燦爛的傳統(tǒng)文化；壯麗的大好河山；有悠久的歷史；有繁榮的經(jīng)濟(jì)……這一切的一切，都讓我深深地愛(ài)著她！祖國(guó)在我心中，我永遠(yuǎn)為我的祖國(guó)感到驕傲和自豪。課文描述了：漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境貧困毅然收養(yǎng)了已故鄰居西蒙兩個(gè)孤兒的感人故事?！睍r(shí)，我又感到桑娜面對(duì)剛剛從死亡線(xiàn)里掙扎回來(lái)的丈夫，她不知道如何告訴丈夫收養(yǎng)孩子的是，所以她選擇了沉默。當(dāng)我讀到：“漁夫皺起眉，他的臉色變得嚴(yán)肅，憂(yōu)慮。課文以“窮人”為題富有深意，其實(shí)就是表達(dá)了桑娜和漁夫竟然在承受著五個(gè)孩子的沉重負(fù)擔(dān)之下，還做出這令人難以相信的舉動(dòng)——主動(dòng)收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。希望所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心，去幫助生活中有困難的人，讓世界更美好吧！第三篇：六年級(jí)第二單元作文六年級(jí)第二單元作文六年級(jí)第二單元作文1今天我給大家介紹一本明朝吳承恩的著作——《西游記》。唐僧西天取經(jīng)路上先后收了孫悟空，豬八戒，沙和尚三個(gè)徒弟。孫悟空因?yàn)橛竦劢o他了一個(gè)最小的官職而憤怒不己。太白金星說(shuō)不如給他一個(gè)有名無(wú)祿官職。但孫悟空銅頭鐵臂，刀槍不入。六年級(jí)第二單元作文2主人公安利柯，是一個(gè)剛上三年級(jí)的學(xué)生，出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭。班長(zhǎng)是個(gè)熱心的孩子，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來(lái)的人時(shí)，為了同學(xué)的自尊心，他留意地保守住秘密。當(dāng)父親最后明白兒子為何每況愈下，學(xué)習(xí)直線(xiàn)滑坡時(shí)，父子倆痛哭著抱在一齊。六年級(jí)第二單元作文3一年一度的古詩(shī)文大賽到了，我們經(jīng)過(guò)了刻苦的訓(xùn)練，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我們班全體表演岳飛的《滿(mǎn)江紅》。臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息！比賽結(jié)束了，我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)感到非常的自豪。是那樣親切而又熟悉，又是那樣的美好和和諧?？粗晃晃煌瑢W(xué)在臺(tái)上精彩的表演，我更加緊張了，突然腦子一片空白，就像傻了一樣。悠揚(yáng)的琴聲仿佛潺潺的流水，慢慢地流進(jìn)觀眾的心里。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”不錯(cuò)，這就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。聽(tīng)了我故事，你們應(yīng)該是很喜歡這本書(shū)吧，快借來(lái)看看吧！六年級(jí)第二單元作文6“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，三川五岳秀麗的風(fēng)光等這些都讓我們每一個(gè)中國(guó)人為之驕傲，自豪。在十三億中國(guó)人心中。大女兒小伊是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩，她晚上出了山洞，沒(méi)想到遇到了蓋，還知道了火。他們一路上與拳擊猴搏斗，與食人花捉迷藏，還差點(diǎn)造成森林大火。我的家鄉(xiāng)——龍南，不僅有獨(dú)具特色的客家圍屋，還有讓人回味無(wú)窮的客家美食——鳳眼珍珠。番薯粉變成顆粒狀后，下一步就是煮了!先將鍋里的水煮開(kāi)，即可把鳳眼珍珠撒下，只能一點(diǎn)點(diǎn)撒，不能一起倒，因?yàn)橐黄鸬瓜氯ノ兜罆?huì)沒(méi)有那么好。鳳眼珍珠口感絲滑，使人忍不住多吃幾口。筒帕上有很多彩色的條紋，交錯(cuò)在布包上，錯(cuò)落有致。傣族除了有精致美觀的服飾，還有熱鬧的潑水節(jié)，潑水節(jié)在公歷的四月中旬，節(jié)日一般持續(xù)3至7天。那精美的服飾裝點(diǎn)著這片土地，裝點(diǎn)著傣族人幸福美滿(mǎn)的生活。我的肚子開(kāi)始餓得咕咕叫，實(shí)在是饑腸轆轆，難以忍受。做米飯？又不知該放多少水。然后我往鍋里倒了大半鍋水在電磁爐上燒，過(guò)了一會(huì)兒水開(kāi)了，把面放進(jìn)了鍋里。更為重要的是，這是我第一次成功的做飯。那是一個(gè)炎熱的暑假，我要回奶奶家度過(guò)。你怕了啊，那我叫奶奶來(lái)接！”我一聽(tīng)媽媽那小看我的語(yǔ)氣，就理直氣壯地說(shuō)：“這有什么好怕的。媽媽馬上說(shuō)：“那好，我送你到車(chē)站，你自己回去吧，到了打給電話(huà)回來(lái)。為了不讓我的牛皮吹破，還是打消了這給念頭。與微風(fēng)打招呼，與小草聊天不知不覺(jué)車(chē)站到了。六年級(jí)第二單元作文12每年農(nóng)歷五月五日，便是我們一年一度的端午節(jié)，在這天，人們會(huì)舉辦許多有趣的活動(dòng)，我最喜歡的是賽龍舟。看！四號(hào)位的選手們?cè)诠氖值膸ьI(lǐng)下，有條不紊的往前沖去，岸邊的歡呼聲一聲蓋過(guò)一聲。最終，四號(hào)贏得了勝利。操場(chǎng)上插滿(mǎn)了五顏六色的旗幟，主席臺(tái)上掛滿(mǎn)了氣球，氣球下還有著一排排字符。我們班的同學(xué)都炸了鍋，一起歡呼，為這位冠軍鼓掌喝彩，有一位同學(xué)甚至沖了過(guò)去，給了他一個(gè)大大的擁抱，直到他喘不過(guò)氣時(shí)才松開(kāi)。如果你問(wèn)我，在我心中什么最偉大，我會(huì)告訴你——祖國(guó)。您用宏偉的建筑，裝扮我們幸福的家園。您是冉冉升起的紅日，象征著和平與陽(yáng)光。同學(xué)們，祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中，努力吧!奮斗吧!拼搏吧!六年級(jí)第二單元作文15彝族，一個(gè)具有著濃厚文化底蘊(yùn)的民族。有的曲調(diào)有固定的詞，有的沒(méi)有，是臨時(shí)即興填詞。動(dòng)