三評一訪共5則范文-wenkub
2024-11-15 01 本頁面
【正文】 室，對這次活動召開會議，并強(qiáng)調(diào)一定要做到客觀、公正的評價每一位教師，校長親自進(jìn)行了部署、安排，按照上級文件精神，嚴(yán)格按縣要求進(jìn)行，統(tǒng)計結(jié)果一律由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行統(tǒng)計。并要求試題只對題干部分進(jìn)行讀，不得進(jìn)行解釋和誘導(dǎo)。應(yīng)測教師9人，實測8人。“校長教師家訪”：在校長的組織下，我校領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行了積極的家訪，通過入戶、召開座談會、電話訪、設(shè)立意見箱、網(wǎng)絡(luò)留言、手機(jī)短信等形式，廣泛征求群眾意見，%以上，%以上，這次共征求意見建議6條，共解決問題8人。第二篇：三評一訪方案菊花臺小學(xué)“三評一訪”活動實施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，更好地規(guī)范教師的從教行為、學(xué)校的辦學(xué)行為，進(jìn)一步提高家長、社會對學(xué)校的滿意度，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，今年開學(xué)初開展以“學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校、校長教師訪家長”為內(nèi)容的“三評一訪”活動，現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定如下實施方案。三、評價辦法(一)“學(xué)生評教師”由學(xué)校校長負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。②學(xué)校成立以校長為首的問卷測評組，進(jìn)班測評工作人員不能少于三人，班主任不得進(jìn)班測評，帶課教師原則上不參與進(jìn)班測評。⑤問卷調(diào)查和滿意度測評的統(tǒng)計結(jié)果將與教師評優(yōu)評模掛鉤。③調(diào)查測評結(jié)束后，計算出校長得分。兩項測評同時進(jìn)行。家訪面不低于學(xué)生家長總數(shù)的90％，其中，面訪不低30％。努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會滿意度，辦好讓人民滿意的教育。 “三評一訪”活動進(jìn)行工作指導(dǎo)和統(tǒng)計，具體組織實施“學(xué)生評教師”、“校長教師訪家長”、學(xué)生問卷和測評活動。（2）學(xué)校要組建專門的問卷測評組，進(jìn)行測評工作人員不能少于3人，班主任不得進(jìn)班測評，帶課教師原則上不參與進(jìn)班測評。家長評價學(xué)?！凹议L評價學(xué)?！眴柧碚{(diào)查與滿意度測評同時進(jìn)行，調(diào)查范圍是所有家長。五、結(jié)果運(yùn)用本次“三評一訪”活動與校長、教師績效工資、評模評優(yōu)、晉升職稱、年終考核等相結(jié)合起來：與校長的提拔、任用、交流等結(jié)合起來。2015年4月第四篇：三評一訪活動實施方案韓岔中學(xué)關(guān)于開展“三評一訪”活動的實施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，使教師的從教行為、學(xué)校行為更加規(guī)范，家長、社會對學(xué)校的滿意度進(jìn)一步提高，結(jié)合我校實際特制定 “三評一訪”活動的實施方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：侯雄東副組長：劉旺東 成 員：全體教師三、主要內(nèi)容“學(xué)生評教師”，要突出評價教師的師德師風(fēng)及課堂教學(xué)活動的情況。四、測評方法學(xué)生評教師有教代會組成專門的問卷測評組，進(jìn)行測評工作，班主任不得進(jìn)班測評，帶課教師原則上不參與進(jìn)班測評。家長評價學(xué)?！凹议L評價學(xué)?！眴柧碚{(diào)查與滿意度測評同時進(jìn)行，調(diào)查范圍是所有家長。五、結(jié)果運(yùn)用本次“三評一訪”活動與校長、教師績效工資、評模評優(yōu)、晉升職稱、年終考核等相結(jié)合起來：與校長的提拔、任用、交流等結(jié)合起來。韓岔中學(xué)德育處2016年9月1日第五篇：”三評一訪“活動實
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1