【正文】 議，交與有關(guān)部門處理。建立一套辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時(shí)評(píng)價(jià)體系。具有一定執(zhí)法和審批職能的單位在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)表一封征求意見(jiàn)公開(kāi)信，將本部門本單位主要工作職責(zé)、辦事程序等向社會(huì)公布，接受社會(huì)評(píng)議與監(jiān)督。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。制定了談心交流計(jì)劃。嚴(yán)格自查標(biāo)準(zhǔn)，要求深達(dá)內(nèi)心，觸及靈魂，敢于亮丑，嚴(yán)于剖析，從思想觀念、從政行為、工作作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)、辦事效率、為民形象等多方面透視，分析根源，查找差距。黨委書記李傳杰同志作動(dòng)員講話，全面系統(tǒng)深刻闡述開(kāi)展剖析查擺活動(dòng)的意義、工作重點(diǎn)及方法步驟，消除廣大黨員干部在剖析查擺階段可能出現(xiàn)的疑慮思想，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部參與剖析查擺的自覺(jué)性和主動(dòng)性。并在此申請(qǐng)轉(zhuǎn)入“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)的第三階段“整改提高”階段，在新的階段里，我們將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)習(xí)“討論階段”和“剖析查擺”階段的積極性，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)工作中的不足，爭(zhēng)取在第三階段取得更加優(yōu)異的成績(jī)。三 自查情況：根據(jù)我校實(shí)際情況，在第第一階段中，我校所有教師都能夠認(rèn)真遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退不空崗不缺崗，在本單位和局督察組的多次檢查中，未發(fā)現(xiàn)有上班時(shí)間喝酒、打牌、上網(wǎng)等違反紀(jì)律現(xiàn)象，及時(shí)有效的杜絕了“庸懶散”現(xiàn)象的出現(xiàn)。及時(shí)向局“三治三提”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)管理科室匯報(bào)學(xué)習(xí)及整改措施執(zhí)行情況。領(lǐng)導(dǎo)上下談，同事之間左右談。第一篇：三治三提剖析查擺階段轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告永城市第八小學(xué)“三治三提”第二階段轉(zhuǎn)段申請(qǐng)根據(jù)《永城市教體局關(guān)于開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段實(shí)施方案》的要求，“三治三提”剖析查擺階段從2011年8月10日開(kāi)始，到9月30日結(jié)束。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，使教師隊(duì)伍從根本上認(rèn)識(shí)到自己的差距。二 學(xué)習(xí)過(guò)程：在第二階段，我單位共組織學(xué)習(xí)多次，集體學(xué)習(xí)討論5次，召開(kāi)民主生活會(huì)2次。在八至九月份的“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)第二階段即“剖析查擺”階段中，廣大教師團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任感，認(rèn)真從自身找差距，力爭(zhēng)把工作做得更好，樹立了八小教師良好新形象。特此申請(qǐng)望批準(zhǔn)永城市第八小學(xué)2011年9月26日第二篇：三治三提剖析查擺階段轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告包公廟鄉(xiāng)“三治三提”剖析查擺階段轉(zhuǎn)段申請(qǐng)根據(jù)《包公廟鄉(xiāng)關(guān)于開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段實(shí)施方案》的要求，“三治三提”剖析查擺階段從2011年8月8日開(kāi)始，到9月30日結(jié)束。又專門組織班子成員學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)段大會(huì)精神。自我剖析階段要求每位同志寫出不少于兩篇較深刻的自我剖析心得筆記，心得筆記要堅(jiān)持黨性和實(shí)事求是的原則，敢于正視問(wèn)題，嚴(yán)于解剖自己。同事之間要互相提醒，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，力求做到上下談、左右談、內(nèi)外談，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間達(dá)到全面談。四、群眾找。設(shè)立一套暢通的民意表達(dá)渠道。面向群眾的辦事大廳窗口設(shè)置實(shí)時(shí)電子評(píng)價(jià)器，接受群眾的滿意度評(píng)價(jià)，實(shí)行一事一評(píng)。對(duì)通過(guò)群眾找的方法征求、發(fā)現(xiàn)、收集到的意見(jiàn)、問(wèn)題，各單位要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，運(yùn)用科學(xué)方法，抓住主要矛盾，進(jìn)行全面分析，客觀剖析根源。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭查擺，帶頭剖析，帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，帶頭邊查邊改，充分發(fā)揮表率示范作用，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、每位公職人員，都撰寫了高質(zhì)量的剖析查擺報(bào)告，基本做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)確，剖析根源深刻，今后努力方向具體明確。望批準(zhǔn)包公廟鄉(xiāng)2011年9月26日第三篇：三治三提剖析查擺轉(zhuǎn)段講話在“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段動(dòng)員會(huì)上的講話縣委常委、宣傳部長(zhǎng)盧照堂同志們：按照縣委統(tǒng)一部署,經(jīng)部長(zhǎng)辦公會(huì)決定，今天召開(kāi)“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段動(dòng)員會(huì)，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)市、縣“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段動(dòng)員會(huì)議精神，安排部署剖析檢查階段各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，以更飽滿的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)、更務(wù)實(shí)的態(tài)度，持續(xù)深入地推進(jìn)“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)。全體同志從思想上深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)的緊迫性和必要性，工作作風(fēng)發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，遲到、缺崗、工作期間打游戲、炒股票以及工作日午間飲酒等“庸懶散”行為明顯改觀，服務(wù)質(zhì)量、工作效率明顯提升。這一階段既是對(duì)學(xué)習(xí)討論階段的深化，又是搞好下一階段整改提高，建章立制的前提和基礎(chǔ)，能否扎扎實(shí)實(shí)抓好這一階段的活動(dòng)，真正把問(wèn)題查擺準(zhǔn)確、查擺到位，把根源剖析深刻、剖析透徹，是“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效的關(guān)鍵，決定著整個(gè)活動(dòng)的成敗?？h委印發(fā)的《剖析查擺階段實(shí)施方案》列出了思想、作風(fēng)、能力、形象等方面存在的十個(gè)方面的“庸懶散”問(wèn)題，我們要把這十個(gè)方面作為大方向，在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合宣傳文化工作的實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋，真查真擺，著力查深層次的問(wèn)題、查工作中的頑疾、查癥結(jié)根源，不能比葫蘆畫瓢，敷衍了事?，F(xiàn)在一些人說(shuō)別人理直氣壯，說(shuō)自己東遮西掩，講客觀多，講主觀少，這次必須解決這個(gè)問(wèn)題。要按照縣委要求，認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)，從為全縣重點(diǎn)工作營(yíng)造良好輿論氛圍的大局出發(fā)，堅(jiān)持講原則不講關(guān)系、講真話不講套話、講要害不講枝節(jié)，敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相待，真心實(shí)意地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，做到觸及實(shí)質(zhì)、觸及靈魂，知無(wú)不言、言無(wú)不盡，有則改之、無(wú)則加勉，達(dá)到深化認(rèn)識(shí)、共同提高的目的。要對(duì)查擺出的問(wèn)題和收集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行認(rèn)真梳理，建立整改臺(tái)帳，為整改做好準(zhǔn)備。堅(jiān)持邊查邊改、交辦整改、問(wèn)責(zé)促改并重，把整改貫穿剖析查擺階段始終，切實(shí)解決好影響宣傳文化系統(tǒng)形象的“慵懶散”問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成