【正文】 ___________ 2．第二段末句說(shuō)“城市之美也是這樣得來(lái)的”，是怎樣得來(lái)的？答：______________________________________________________________ 3．第三自然段表述了作者對(duì)“城市之美”怎樣的看法？這段文字在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？ 答：______________________________________________________________4．本文大量引述古代著名詩(shī)人的著名詩(shī)句，請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩位的姓名及其生活的朝代。她走入我的視線直到消失，其間不過(guò)一分鐘。我想，我們熱愛(ài)的還是這樣的一種深入其中的境遇，熱愛(ài)它的全體，否則，旅游如何能成為人類(lèi)如火如荼的節(jié)目呢？這樣的美比起“綠肥紅瘦”式的吟詠更有生命力。在這美好的時(shí)間和美好的地點(diǎn)，一切都是和諧的。我無(wú)力指出一個(gè)具體的美，即便指出也是虛妄的。美在心目中被放大，直到淹了一天一地。不令南山，北山西山也是見(jiàn)得的，連眼都不必斜，只消轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身體就行?！边@需要心情。人漸漸走入景中，將景淹去，留下一點(diǎn)氣息?！按蠼瓥|去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。城市之美也是這樣得來(lái)的。我的這個(gè)城市適宜拍照而不是游覽。美在何方說(shuō)起來(lái)十分奇怪，記憶中對(duì)美的覺(jué)悟居然是從書(shū)本開(kāi)始。斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績(jī)作證的任務(wù)？他不接受不行嗎？7．但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。戰(zhàn)栗()步履()悚然()羸弱()告罄（）無(wú)垠（）凜冽()遺孀()二、解釋下列詞的含義。毛骨悚然怏怏不樂(lè)吞噬語(yǔ)無(wú)倫次羸弱告罄三、根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題 1．茨威格為什么不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿(mǎn)激情地為失敗者斯科特書(shū)寫(xiě)這悲壯的一幕？2．斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類(lèi)怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？具體表現(xiàn)在課文的哪些地方？ 3．斯科特一行探險(xiǎn)的意義何在？4．對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。聯(lián)系上下文看，“內(nèi)心中的海市蜃樓”是什么意思？作者為什么要這樣比喻？8．一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。我生活的這個(gè)城市，美是需要用點(diǎn)勁才能看得出來(lái)的。每次從風(fēng)景地歸來(lái)，總是十分沮喪，往日的麻木被瀑布森林大漠海洋洗去，活潑潑的感覺(jué)神經(jīng)便覺(jué)得疼痛。不過(guò)，我不能總瞇著一只眼走在街上?！蔽业膶徝酪庾R(shí)是從這里開(kāi)始的。”詞兒一蹦一跳的，讀起來(lái)眼睛會(huì)一閃一閃?！边@是慷慨?！奥浠ㄈ霜?dú)立，微雨燕雙飛。凡俗的我雖然沒(méi)有那種超然，卻有對(duì)超然的向往。我想我們是很容易被這樣的詩(shī)句煩了的，因?yàn)槲覀兗葻o(wú)菊可采，又無(wú)南山可見(jiàn)，所見(jiàn)之物多是人之眼，所以需要研究它究竟是斜還是不斜。美在心目中被抽象，以至不需特定的對(duì)象。那是天人合一、地人合一的感受。不需要刻意修飾，努力操作，苦思冥索。能在生活中常常看見(jiàn)美是一大幸事，如能看到他人未能體察的美成為幸福。那時(shí)我還小，不懂愛(ài)情或情欲，只覺(jué)得想看一看。詩(shī)句：__________________ ；作者是_____________，他是 ________朝人。戰(zhàn)栗(l236。n)凜冽(lǐn)遺孀(shuāng)二、解釋下列詞的含義。語(yǔ)無(wú)倫次：話講得很亂，沒(méi)有條理。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。斯科特一行在與阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)做證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。強(qiáng)烈的集體主義精神。斯科特在生命的最后一息，考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是別人，朋友，同伴，妻小，還有他的祖國(guó)和人民。但事實(shí)上作者本人并不這么認(rèn)為，理由是，作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳，本身就說(shuō)明作者不同意“第一個(gè)到達(dá)者擁有一起，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”的觀點(diǎn)。6．英國(guó)人普遍講求紳士風(fēng)度，主張誠(chéng)實(shí)、守信，坦然面對(duì)成功和失敗。海市蜃樓是美好的，卻是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這句話在全文中可作為主旨句，起點(diǎn)題的作用。這段文字在文章結(jié)構(gòu)上起了承上啟下的作用?！翱萏倮蠘?shù)昏鴉”，作者馬致遠(yuǎn)，元代人。5．“真正的覺(jué)悟”的本質(zhì)含義是指發(fā)自?xún)?nèi)心的、心靈深處的感悟。如結(jié)合“美是需要用點(diǎn)勁才能看得出來(lái)”，談發(fā)現(xiàn)美；結(jié)合“美是天人合一、地人合一的感受”，談熱愛(ài)生活、感受生活；結(jié)合“能在生活中常?？匆?jiàn)美是一大幸事，如能看到他人未能體察的美成為幸?！闭勁Πl(fā)現(xiàn)美、熱愛(ài)生活；結(jié)合“幸好在景觀之外還有人情、力量、崇高，人的情感由此豐富起來(lái)”談豐富自己、提高審美情趣；由“中國(guó)古典詩(shī)詞的美是那么純粹”，談學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞、文學(xué)作品的重要性，等等。（）的寒風(fēng)中，三個(gè)精疲力竭、l233。）①，明月來(lái)相照。（吳均《山中雜詩(shī)》）⑤馬上相逢無(wú)紙筆。《繁星?春水》美在對(duì)母愛(ài)、童心的贊美；《______________》美在___________________________________________ ；魯智深美在疾惡如仇、有勇有謀的性格；_______，美在（4分）（2）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著的表述，不正確．．．的一項(xiàng)是（）（2分）A.《童年》————高爾基————自傳體小說(shuō) B.《昆蟲(chóng)記》———法布爾————科普著作C.《土地的誓言》————端木蕻良————現(xiàn)代作家D.《福羅拜家的星期天》————屠格涅夫————俄國(guó)作家。30多年來(lái)，他把心血都花在了滇池保護(hù)上。妻子無(wú)法忍受，離他而去。他用犧牲整個(gè)家庭的慘重代價(jià)，換來(lái)了滇池自然保護(hù)區(qū)內(nèi)33個(gè)礦場(chǎng)、采石場(chǎng)和所有采砂、取土點(diǎn)的封停。如下面這條教師節(jié)短信：“您是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程，衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師！”這不僅符合短信編寫(xiě)的要求，而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬(wàn)苦顯得十分可笑，幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡(jiǎn)直可以說(shuō)是癲狂。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人，所以這里的一切并沒(méi)有使他覺(jué)得十分耀眼。福爾肯它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信，等待著這個(gè)不相識(shí)的第二名的到來(lái)，他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里，所以他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。（4分）（二）前方遭遇塌方（13分）肖復(fù)興①那一年秋天去九寨溝。一時(shí)間，雨幕和暮色疊加在一起。下車(chē)一打聽(tīng)，才知道前面的路因?yàn)榇笥甑木壒仕搅?，路面一下子變窄了，而且非?；Ｌ鞆氐缀诹讼聛?lái)，雨卻沒(méi)有停。④司機(jī)停住車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，回過(guò)頭說(shuō)：“大家都下車(chē)吧，先走過(guò)去，在前面等我。⑥車(chē)子在開(kāi)動(dòng)之前，我猶豫了一下，下車(chē)還是不下？??咬咬牙，我就一屁股坐了下來(lái)。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子，方向盤(pán)在他的手中不停地急劇旋轉(zhuǎn)著，腳不時(shí)地踩著剎車(chē)閘，車(chē)子像受驚的甲殼蟲(chóng)，不是在走，簡(jiǎn)直是在爬，在蹦，一步步小心謹(jǐn)慎地在蠕動(dòng)，稍有參差，就有可能出危險(xiǎn)。⑾我不知道以后我還敢不敢冒險(xiǎn)再充這個(gè)大尾巴鷹了，當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。第二天晚上，為了給大家壓驚，在諾日朗旁邊舉辦了晚會(huì)，大家的歌聲又此起彼伏?！蔽覜](méi)有想到，他請(qǐng)的是我。(3分)?請(qǐng)結(jié)合具體事例簡(jiǎn)要分析?！豆补づ|不周山》：昔者，共工與顓頊爭(zhēng)為帝，怒而觸不周山，天柱折，地維絕。②天傾西北，故日月星辰移焉。不然，好好擱置，焉能五易其稿耶？”【注】顧亭林：顧炎武，明末清初著名學(xué)者。C、（他就）多次抄錄，臉上沒(méi)有一點(diǎn)遺憾的表情。（3分）五、作文（30分），綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的；我們?cè)诼L(zhǎng)大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進(jìn)入廚房，電腦也擠進(jìn)我們的生活，真誠(chéng)和友誼被人們重新拾了起來(lái)，時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落??只要細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，變化無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。第三篇：語(yǔ)文四年級(jí)下第五單元海曙區(qū)小學(xué)語(yǔ)文四下第五組評(píng)估題 班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（45分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zh232。ngzāot224。n y226。ng c237。（7分）（）然（）然（）然（）然每一朵梅花都（）挺立，明亮奪目，神氣十足。聽(tīng)了媽媽的話，我的心久久不能（）。（修改病句）李老師家離學(xué)校最遠(yuǎn)。（改成“把”字句）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）夜晚，我在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)飛去，騷（攏擾）著我。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力??！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，（）它僅僅只活了幾天。（2分）微弱——（）含糊——（）在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）（八）閱讀短文，回答問(wèn)題。可真是枯木逢春，令人嘆為觀止！難怪叫鐵樹(shù)，真有鐵一般的生命力。（2分）枯木逢春：___________________________________________________________ 嘆為觀止：___________________________________________________________為什么作者說(shuō)鐵樹(shù)真有鐵一般的生命力？（2分）_____________________________________________________________________番紅花在北極圈是怎樣生長(zhǎng)的？（2分）___________________________________________________________