七年級(jí)語(yǔ)文人教七下第一單元練習(xí)五-wenkub
2023-04-17 00:33:25 本頁(yè)面
【正文】 元練習(xí)5一、積累與運(yùn)用（共20分，各每小題2分）( ) （tu236。o） 纏絡(luò)（lu242。tǎnɡ） 拗過(guò)去（aǒ） 彌漫m237?！? ) A．今天碰到小學(xué)同學(xué)趙麗，她說(shuō)有空要來(lái)鑒賞我近期的作文。 5．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。 D．閱覽室里有各種學(xué)生們喜歡閱讀的圖書雜志。B．那些樹(shù)仍舊渾然不覺(jué)地，在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無(wú)限的云庫(kù)似的。；但竟給那走來(lái)夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。，海之角，知交半零落。闖練：走出家庭，到生活中去鍛煉。他還是“唐宋八大家”之一。在布魯諾周圍，開(kāi)始布滿了惡毒的監(jiān)視的眼睛。布魯諾不得不離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)，自己熱愛(ài)的土地，越過(guò)阿爾卑斯山，逃亡到國(guó)外去。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。余聞之也久。曰：“泯然眾人矣。 （2） 父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 【甲】不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。再瞧瞧那沿江攢聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，卻又那樣玲瓏剔透，千奇百怪，有的像大象在江邊飲水，有的像天馬騰空欲飛，隨著你的想象，可以變幻成各種各樣神奇的物體。有點(diǎn)東西卻特別觸動(dòng)我的心靈。17．用原文中的詞語(yǔ)概括所寫景物的特點(diǎn)，甲文可以用____________ 概括，乙文可以用 ______________來(lái)概括。(2分)他的墻上掛著布萊克的一幅素描和歌德一首詩(shī)的手跡，他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂(lè)譜，他甚至收存了莫扎特11歲時(shí)的一件手稿。讀完后我唏噓不已。我聽(tīng)了后，頓時(shí)狐疑起來(lái)，我知道父親有一只木箱子，平時(shí)總是鎖著的，里面到底裝著什么，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。我急了，再不濟(jì)，也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧?父親依然不慌不忙地看他的報(bào)紙，臉上呈現(xiàn)著溫和的笑．那笑此刻在我的眼里卻開(kāi)始變得有些神秘?！蔽覍?duì)父親說(shuō)。一本破舊的新華字典，扉頁(yè)上有某某學(xué)校三等獎(jiǎng)字樣，年代久遠(yuǎn)了，字跡模糊看不清楚。父親頗吃力地彎著腰，一邊收拾著，一邊說(shuō)，你看么，沒(méi)有什么值錢的呀。21．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文的主要內(nèi)容。參 考 答 案：一、積累與運(yùn)用（共20分，各每小題2分）1 B ：①頑強(qiáng)勇敢 ②振作精神 ③大著膽子 ④鼓足勇氣4. A 5.①嘲笑 ②征求 9．C “異端”，被迫流落他鄉(xiāng)，逃亡國(guó)外。（2）(2分)從方仲永個(gè)人情況來(lái)看，原因是“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人”，貪圖小利，目光短淺而“不使學(xué)”，即沒(méi)有受到后天正常的教育。21.(2分)在我的追問(wèn)下，父
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