整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法教學設計精選5篇-wenkub
2024-11-15 00 本頁面
【正文】 分的名稱。計算題的練習應該多讓學生到黑板上演算，這樣有利于及時的發(fā)現(xiàn)問題、及時點評。這一理念在本節(jié)課中得到了充分體現(xiàn)，學生得到了充分地說的時間和空間，但是最后我發(fā)現(xiàn)存在的問題也有，就是：語言上還要更加的簡練為好。這樣安排，從學生熟悉的生活情境出發(fā)，使學生感受到數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，有一種親切感，并讓學生提出有關的計算問題，容易激發(fā)學生的學習興趣。第一篇：《整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法》教學設計《整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法》教學設計韓陵鎮(zhèn)東于曹小學 張愛霞本節(jié)課的教學設計我分為三個層次：第一、以故事的形式導入，創(chuàng)設問題情境引導學生提出數(shù)學問題并列出算式。接著提示學生用學過的100以內(nèi)數(shù)的組成來討論交流計算方法，學生很踴躍參與，都能說出“幾個十幾個一減去幾個十等于多少、幾個十幾個一減去幾個一等于多少及相應的加法計算方法，或是用相同的數(shù)位上的數(shù)進行相加減的方法。因為我總是習慣于學生說了之后又重復一次學生的答案，所以第二個教學環(huán)節(jié)里花的時間過多了導致練習的時間過少?？傊谝院蟮慕虒W中還應多注意克服不足，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。3，培養(yǎng)學生用數(shù)學的觀念看周圍的事物的意識，培養(yǎng)同學之間的相互合作，交流的能力。教學過程：一，舊知復習，新授鋪墊。] 二，探究新知 1，情境引入、探究算法。）師：提問：你能根據(jù)這幅圖列出兩道加法算式和兩道減法算式嗎？指名回答：教師板書。試一試3430等于多少？你會算嗎？同桌合作交流，說說想法生： 3個十和4個一去掉3個十還剩4個一，就是4 生：因為30+4=34 所以3430=4生：因為34可以分成30和4所以3430=4 提問：344你會算嗎？同桌討論交流、并匯報想法介紹算式中各部分的名稱（1）介紹加法算式中各部分的名稱談話：每個小朋友都有一個好聽的名字，在一個算式中的各部分也有 各自的名稱。（2）根據(jù)圖意說說你是怎樣想的？2，想想做做第2題（1）出示20只白兔和8只灰兔的圖片，讓學生說圖意。（2）計算表中的得數(shù)并交流。（3）集體交流。板書設計：整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法 + 4 = 34 344 = 30 加數(shù) 加數(shù) 和 被減數(shù) 減數(shù) 差第三篇：整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法教學設計《整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法》教學設計（一年級數(shù)學）教材分析：由于整十數(shù)加一位數(shù)和相應的減法是在數(shù)的組成的基礎上進行教學的。這樣學生就容易在理解的基礎上掌握算法。第2題是先練習加法后練習減法。教學目標：1．掌握整十數(shù)加一位數(shù)和相應的減法的計算方法． 2．能準確地計算出整十數(shù)加一位數(shù)和相應的減法．教學重點：使學生掌握整十數(shù)加一位數(shù)和相應減法的計算方法． 教學難點:根據(jù)100以內(nèi)的組成知識幫助學生理解算理，并能準確計算． 教具準備： 課件、小棒 教學過程:一、復習引入 1．填空：（1）40里面有（）個十（2）45里面有（）個十和（）個一，4個十和5個一是（）（3）38里面有（）個十和（）個一，3個十和8個一是（）2．課件出示口算題：①6＋3＝②5＋8＝③9－4＝④15－7＝⑤8＋9＝⑥15－6＝⑦14－6＝⑧4＋6＝二、探究新知 1．激勵導入：剛才大家口算20以內(nèi)的加減法非常熟練?？葱【`是怎么想的？和我們的想法一樣嗎？（30是 3個十，2是2個一，3個十和2個一合起來是32，所以30+2=32）（2）如果媽媽買的是60瓶，小明又拿了3瓶，他們一共要付幾瓶的錢呢？怎樣列式計算呢？ 生答師板書：60+3=30+2大家會計算，60+3你會計算嗎？自己先說一說算法。板書課題。每人一瓶礦泉水，帶40瓶夠嗎？D、小明剪了50顆星，小東剪了7顆星，學前班共有54個學生，他們剪得星星夠每人一顆嗎？5．提出問題并列式解答。四、全課總結這節(jié)課你學會了什么？怎樣計算？教學反思：本課設計目的是使學生學習使學生經(jīng)歷兩位數(shù)、減一位數(shù)口算方法的探索過程，能比較熟練的進行口算、了解加減法算式中各部分的名稱、培養(yǎng)學生用數(shù)的觀念看周圍的事物的意識，培養(yǎng)語言表達能力。、動手操作的能力。教學過程：一、導入新課：歡迎小朋友們來到數(shù)學王國，我們一起來玩一玩《開火車》游戲。（）個十和（）個一。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1