20xx自然之道優(yōu)秀教案五篇材料-wenkub
2024-11-15 00 本頁(yè)面
【正文】 來(lái)說(shuō)一說(shuō)，文章大意就歸納出來(lái)了。三、把握大意?！驹O(shè)計(jì)意圖】不動(dòng)筆墨不讀書，培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊想的好習(xí)慣是語(yǔ)文教師義不容辭的任務(wù)。③開(kāi)展綜合性的活動(dòng)。想知道，是怎么回事嗎?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第三組的第一篇課文：《自然之道》，板書課題。教學(xué)難點(diǎn)： 理解關(guān)鍵詞句，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。教學(xué)目的：，會(huì)寫14個(gè)生字。第一篇：2015《自然之道》優(yōu)秀教案2015《自然之道》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)理念：，實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)文短教” 遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生按照“提出問(wèn)題——解決問(wèn)題——得到啟示”的方法自主學(xué)習(xí)，滲透借助解決關(guān)鍵問(wèn)題來(lái)理解文本的學(xué)習(xí)方法。“四要素”概括課文主要內(nèi)容的方法，通過(guò)理解關(guān)鍵詞句的意思領(lǐng)悟文本內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：第1課時(shí)一、設(shè)疑激趣：同學(xué)們，知道這是什么地方嗎?簡(jiǎn)介加拉巴奇島名稱的來(lái)歷，海龜產(chǎn)卵的相關(guān)知識(shí)。：看到課題，你們猜猜第三組課文將圍繞哪個(gè)主題展開(kāi)?(大自然)這組課文的學(xué)習(xí)要求是什么呢?請(qǐng)自讀單元導(dǎo)讀，劃出要求。【設(shè)計(jì)意圖】 心理學(xué)家認(rèn)為，人們只有了解行動(dòng)的目的，產(chǎn)生一定的指向性后，行動(dòng)才能取得更好的效果。(1)出示詞語(yǔ)幼龜 海灘 偵察 嘲笑 啄食 企圖 愚不可及蠢事 反悔 阻攔 海鷗 帽子 氣喘吁吁 響徹云霄(2)個(gè)別讀，開(kāi)火車讀，男女分組讀，齊讀。讀了課文后，你知道了什么?(學(xué)生回答的內(nèi)容不作限定，知道什么說(shuō)什么)【設(shè)計(jì)意圖】語(yǔ)文課堂應(yīng)該是學(xué)生的舞臺(tái)，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己第一時(shí)間接觸文本后的感受，讓學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)有發(fā)表的空間?！驹O(shè)計(jì)意圖】 “把握課文的主要內(nèi)容”是四年級(jí)最重要的訓(xùn)練點(diǎn)，許多教師往往只借助“課文講了什么?”這單一問(wèn)題來(lái)落實(shí)，卻不重視教給學(xué)生如何回答這個(gè)問(wèn)題的辦法。第2課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊知，集體批改 ? 【設(shè)計(jì)意圖】鞏固新知最好的辦法就是復(fù)現(xiàn)，看起來(lái)最簡(jiǎn)單的方法往往最有效。2．有感情朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的理解來(lái)解釋一下自然之道的意思。（巢穴、偵察兵、食肉鳥(niǎo)、飽餐、若無(wú)其事、棒球帽、氣喘吁吁）二、全班交流,理清文章脈絡(luò)。你們看昨天的預(yù)習(xí)大家就都有收獲，昨天的課文就讀的有意義。2．全班交流，通過(guò)理順故事的過(guò)程進(jìn)行分段。二、感悟交流這篇課文講述了一個(gè)有關(guān)人類行為和動(dòng)物命運(yùn)的故事。2．向?qū)У膽B(tài)度、做法也是一個(gè)激活學(xué)生思維，發(fā)表個(gè)性化感受的引發(fā)點(diǎn)，抓住第四自然段和最后一自然段中向?qū)У脑?，?xì)細(xì)體會(huì)。（1）如果幼龜會(huì)說(shuō)話，他會(huì)如何譴責(zé)人類？（2）為了保護(hù)加拉巴哥群島上的幼龜，避免悲劇的再次發(fā)生，請(qǐng)你給島上的游客寫一個(gè)“旅游須知”。第三篇：自然之道_教案《自然之道》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生字新詞，會(huì)讀會(huì)寫。4．初步感受自然之道。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。自然界有許多現(xiàn)象看似殘酷，但其實(shí)卻蘊(yùn)涵著深刻的自然之道。三、自讀課文下面就請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，朗讀的時(shí)候，不要忘了兩個(gè)任務(wù)：把課文讀通讀順，讀準(zhǔn)生字新詞。思考：課文講了一件什么事？四、自學(xué)反饋，學(xué)習(xí)生字新詞看看這些生字和詞語(yǔ)，你能讀準(zhǔn)它們嗎，誰(shuí)愿意試試？（指名讀）出示生字卡片：孵、鷹、穴、頹、愚蠢、媚、霄。事情經(jīng)過(guò)：我們先是（），后來(lái)意識(shí)（），趕緊（），后果是（）。第四篇：自然之道教案《 自然之道》教案第2課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)：有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想情感，懂得“自然之道”的含義并從中受到啟發(fā)。（爭(zhēng)先恐后）（2）像游魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。（后悔不已）（6）吃得特別飽。成群的幼龜以為外面很安全，就從巢中(魚貫而出)，結(jié)果讓食肉鳥(niǎo)(飽餐一頓)。師：在這一段概括課文主要內(nèi)容的話中，有一個(gè)詞語(yǔ)是“愚不可及”?，F(xiàn)在我們就是那一群游客，回想自己所做的一切，覺(jué)得哪些行為已經(jīng)是愚不可及了呢？細(xì)細(xì)讀課文35段，不動(dòng)筆墨不讀書，把有關(guān)的內(nèi)容都找出來(lái)，細(xì)細(xì)體會(huì)。生。（1）你怎么就覺(jué)得自己是愚不可
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1