【正文】 聯(lián)系，對教育好學生起到了積極的作用。1社會實踐活動有序開展。做好留守兒童工作。成功召開了開學典禮和半期總結(jié)表彰會。在“元旦”期間舉行舉行了“文明、安全”為主題的文藝匯演。繼續(xù)做好學生干部建設。安排各值周行政輪流進行國旗下演講?！拔拿鞫Y儀之星”、“自強自立之星”、“誠實守信之星”、“盡責奉獻之星”、“尊老愛親之星”、“助人為樂之星”等評比, 讓學生找到了自信,品嘗到了成功的喜悅。每月進行一次總結(jié)，評比。這樣既客觀反映班主任的班級管理業(yè)績，同時又調(diào)動班主任工作的積極性。本學期學校通過不同途徑，提高班主任的管理能力?，F(xiàn)將本學期的德育工作作如下總結(jié)：我校主要開展以下工作：一、基本情況本學期認真貫徹《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，努力做到教育育人、管理育人，繼續(xù)發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領導，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養(yǎng)學生的健全人格為重點，以德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡為保證，積極開創(chuàng)我校德育工作發(fā)展的新局面。二、加強德育工作隊伍建設，提高德育實效建立了德育工作領導小組并充分發(fā)揮指導作用。班主任通過自學、以及外出學習，提高了自身的德育水平，增強德育工作的針對性，在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新。召開班主任工作例會。繼續(xù)對在工作中表現(xiàn)突出的班主任和生管老師進行評比，評選出“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀生管老師”。堅持升旗儀式。開展“美在你身邊”為主題的《開學第一課》主題班會課，旨在激發(fā)同學們發(fā)現(xiàn)身邊的美、生活中的美。在開學初和半期后召開了班長、宿舍長、值周生會議。各班選手們悠揚的歌聲、婀娜的舞姿，飽滿的激情，贏得了評委老師的一致好評。在開學典禮上，德育處對學生的日常生活提出了具體的要求，同時表彰了上學期的一批優(yōu)秀學生和獲獎的暑假社會實踐作業(yè)。在開學初各班級都制定了“班級留守兒童工作計劃”，結(jié)合德育活動“十個一”,各班開展兩次以上活動，并做好過程性材料的整理，上交到德育處。為豐富學生課外生活，培養(yǎng)學生團結(jié)互助精神，12月12日13日，組織中高年段學生開展了學生戶外綜合實踐活動——野炊。1校園文化建設不斷加強。作品有繪畫、寫作等形式，參賽者以自己的方式向我們展現(xiàn)了他們身邊的榜樣風采。由于學校條件限制，沒有專職的心理健康教師，所以，學校的心理咨詢室開展活動會比較被動。通過走出去參加校外班主任培訓，參觀先進學校的德育管理理念，將先進的理念和工作方法帶回來共享；通過請進來交流，吸收先進的教育理念和方法，不斷嘗試、實踐提升育人能力。加強學校精神文明建設，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的“四有”新人。一學期來，涌現(xiàn)了林鈺潔、林鈺靈等一批品學兼優(yōu)的縣級、校級三好學生，促進精神文明之花在學生中開放。抓減輕學生過重課業(yè)負擔，把學生從繁重的學習負擔中解放出來，讓學生有較充足的自由活動，自主學習，自我發(fā)展的空間。積極參加上級主管部門組織的各種比賽。全體領導既分工協(xié)作，緊密聯(lián)系群眾，又領導誠信，全體領導目標一致，思想端正，事業(yè)心、責任感強，有較高的教育理論和管理水平，全體領導勤政、廉正、落實管理育人。四、常抓不懈，學校德育工作呈現(xiàn)新氣象。每學年有德育工作計劃、小結(jié)，把德育工作與考核、評優(yōu)、評先相結(jié)合；依據(jù)形式要求，分層次、定專題、抓滲透、超常規(guī)、全方位開展德育工作。（1）、建立校外輔導隊伍，組織協(xié)調(diào)社會各界支持學校工作，每學期請派出所、司法辦的人員來校講課。有計劃、有步驟地對學生進行《規(guī)范》培訓，大處著眼、小處著手，于日常生活中實現(xiàn)“規(guī)范”；刷新〈〈守則〉〉、〈〈規(guī)范〉〉，擬訂實施細則，印發(fā)“五有五無”內(nèi)容，規(guī)范學生行為。整潔校園衛(wèi)生，給人熏陶，陶冶情操，舒適幽雅的環(huán)境，使人身心愉快。美化、綠化校園環(huán)境。六、2014年學校德育工作思路。（1）、3月份，開展學校督導隊員培訓活動，讓每一位隊干部了解自己的職責，掌握管理班級的方法和技巧，激發(fā)學生的主人翁意識。開展“特色班級”的建設，鼓勵學生參與到特色班級的建設中，布置溫馨教室，讓每一面墻壁真正為學生起到德育熏陶的作用。（1）、通過舉行校園禮儀風采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。（三）、加強家校合作，三位一體促德育。東山縣岱南小學 2014年元月第三篇：2009—2010上學校工作總結(jié)調(diào)兵山市第二中學2009—2010學上學期工作總結(jié)本學期，我校全面貫徹黨的教育方針，以全面推進素質(zhì)教育為核心，全面貫徹落實實踐科學發(fā)展觀，加強德育工作；加強教育教學管理，深入開展教研、教改和教育科研工作；加強干部和教師隊伍建設，全面提高管理水平和教育教學質(zhì)量，基本實現(xiàn)了學校又好又快發(fā)展，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。加強了養(yǎng)成教育，規(guī)范學生日常行為。開展了豐富多彩的教育活動。（3）以“建設美麗校園”主題為主線，在全校師生中開展了愛校教育。（5）適時對學生進行了熱愛學習教育，在全校樹立了良好的學習風氣，班主任、任課教師都積極配合，對厭學學生進行教育和幫助，制定了可行的解決方案，為提高我校教育教學質(zhì)量提供了有力的保障。利用法制教育課、法制報告、法律知識競賽的形式提高學生知法守法的自覺性。（1）全面開展了校風、教風、學風建設，倡導熱愛學生、為人師表、教書育人、鉆研教法、不斷探求良好的教風；倡導勤奮努力、積極向上、認真誠信、樂于探究的良好學風；倡導團結(jié)友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風，為學生創(chuàng)造了和諧的育人氛圍。加大了科技、人文方面的校本課程的開發(fā)。抓好年級備課活動，明確備課組長職責，備課活動做到有計劃，有確定內(nèi)容，統(tǒng)一重點難點，每單元由一人主講，其他人評議補充，在備課活動中既重視了備知識，又重視備學生，使課堂教學適應所有學生。嚴格落實課堂常規(guī)，確保了良好的教學秩序，教導處加強了巡視的力度。各組以新課標為綱，以學生為本，廣泛開展了教學研究和改革活動，把重點放在集體備課、聽課、評課上，充分發(fā)揮集體的力量，為整體提高教學質(zhì)量獻計獻策。（3）積極開展“六環(huán)三步”課堂教學模式研討，實施教案改革，給教學效率的提高提供了保障。（3）初三全體教師通力合作打整體仗。加強了德育干部和班主任培訓工作，特別加強了青年班主任培訓，加強了專題研討和交流，采取了多種形式結(jié)合實際對班主任進行培訓。使教師的外部形象，言行舉止更符合師德規(guī)范。關注青年教師發(fā)展，滿足青年教師成長需要。學校的發(fā)展需要一批骨干教師，針對目前教師隊伍的狀況，學校建立了校、縣、市級骨干教師的培訓體系。學校在培養(yǎng)青年教師、骨干教師的同時，通過校校本培訓、校本教研、拜國家級和市級名師為師等方式造就一支名師隊伍。深入到年級組，做到情況摸得清、工作做得細。每位領導分管的工作中要把創(chuàng)新作為工作的著力點，并將納入領導的考評范圍。認真搞好科研課題研究，充分調(diào)動了教師參與各級課題研究的積極性，努力指導并規(guī)范教師的課題研究工作。六、其他工作安全保衛(wèi)工作。體育、衛(wèi)生、音樂、美術工作。總務后勤保障工作，加強了理論和業(yè)務學習，提高了服務意識，確保了高效完成總務后勤的工作任務。（6）加大了教育投入，優(yōu)化教學設備，新?lián)Q教師用微機8臺，打印機5臺。牢固樹立“以人為本”的教育觀，全面推進素質(zhì)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，努力實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展。組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《安陽市教職工十條禁令》，加強師德師風建設，弘揚學為人師、行為示范的職業(yè)道德，暑期放假前，組織教師面向全體家長公開承諾，不搞有償家教和辦有償輔導班，切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，