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20xx-20xx上學校德育工作總結(jié)-wenkub

2024-11-15 00 本頁面
 

【正文】 聯(lián)系,對教育好學生起到了積極的作用。1社會實踐活動有序開展。做好留守兒童工作。成功召開了開學典禮和半期總結(jié)表彰會。在“元旦”期間舉行舉行了“文明、安全”為主題的文藝匯演。繼續(xù)做好學生干部建設。安排各值周行政輪流進行國旗下演講?!拔拿鞫Y儀之星”、“自強自立之星”、“誠實守信之星”、“盡責奉獻之星”、“尊老愛親之星”、“助人為樂之星”等評比, 讓學生找到了自信,品嘗到了成功的喜悅。每月進行一次總結(jié),評比。這樣既客觀反映班主任的班級管理業(yè)績,同時又調(diào)動班主任工作的積極性。本學期學校通過不同途徑,提高班主任的管理能力?,F(xiàn)將本學期的德育工作作如下總結(jié):我校主要開展以下工作:一、基本情況本學期認真貫徹《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,努力做到教育育人、管理育人,繼續(xù)發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領導,以全面推進素質(zhì)教育為目標,以社會主義道德建設為基礎,以培養(yǎng)學生的健全人格為重點,以德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡為保證,積極開創(chuàng)我校德育工作發(fā)展的新局面。二、加強德育工作隊伍建設,提高德育實效建立了德育工作領導小組并充分發(fā)揮指導作用。班主任通過自學、以及外出學習,提高了自身的德育水平,增強德育工作的針對性,在德育過程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,一切從學生的全面發(fā)展出發(fā),注重工作方法的創(chuàng)新。召開班主任工作例會。繼續(xù)對在工作中表現(xiàn)突出的班主任和生管老師進行評比,評選出“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀生管老師”。堅持升旗儀式。開展“美在你身邊”為主題的《開學第一課》主題班會課,旨在激發(fā)同學們發(fā)現(xiàn)身邊的美、生活中的美。在開學初和半期后召開了班長、宿舍長、值周生會議。各班選手們悠揚的歌聲、婀娜的舞姿,飽滿的激情,贏得了評委老師的一致好評。在開學典禮上,德育處對學生的日常生活提出了具體的要求,同時表彰了上學期的一批優(yōu)秀學生和獲獎的暑假社會實踐作業(yè)。在開學初各班級都制定了“班級留守兒童工作計劃”,結(jié)合德育活動“十個一”,各班開展兩次以上活動,并做好過程性材料的整理,上交到德育處。為豐富學生課外生活,培養(yǎng)學生團結(jié)互助精神,12月12日13日,組織中高年段學生開展了學生戶外綜合實踐活動——野炊。1校園文化建設不斷加強。作品有繪畫、寫作等形式,參賽者以自己的方式向我們展現(xiàn)了他們身邊的榜樣風采。由于學校條件限制,沒有專職的心理健康教師,所以,學校的心理咨詢室開展活動會比較被動。通過走出去參加校外班主任培訓,參觀先進學校的德育管理理念,將先進的理念和工作方法帶回來共享;通過請進來交流,吸收先進的教育理念和方法,不斷嘗試、實踐提升育人能力。加強學校精神文明建設,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的“四有”新人。一學期來,涌現(xiàn)了林鈺潔、林鈺靈等一批品學兼優(yōu)的縣級、校級三好學生,促進精神文明之花在學生中開放。抓減輕學生過重課業(yè)負擔,把學生從繁重的學習負擔中解放出來,讓學生有較充足的自由活動,自主學習,自我發(fā)展的空間。積極參加上級主管部門組織的各種比賽。全體領導既分工協(xié)作,緊密聯(lián)系群眾,又領導誠信,全體領導目標一致,思想端正,事業(yè)心、責任感強,有較高的教育理論和管理水平,全體領導勤政、廉正、落實管理育人。四、常抓不懈,學校德育工作呈現(xiàn)新氣象。每學年有德育工作計劃、小結(jié),把德育工作與考核、評優(yōu)、評先相結(jié)合;依據(jù)形式要求,分層次、定專題、抓滲透、超常規(guī)、全方位開展德育工作。(1)、建立校外輔導隊伍,組織協(xié)調(diào)社會各界支持學校工作,每學期請派出所、司法辦的人員來校講課。有計劃、有步驟地對學生進行《規(guī)范》培訓,大處著眼、小處著手,于日常生活中實現(xiàn)“規(guī)范”;刷新〈〈守則〉〉、〈〈規(guī)范〉〉,擬訂實施細則,印發(fā)“五有五無”內(nèi)容,規(guī)范學生行為。整潔校園衛(wèi)生,給人熏陶,陶冶情操,舒適幽雅的環(huán)境,使人身心愉快。美化、綠化校園環(huán)境。六、2014年學校德育工作思路。(1)、3月份,開展學校督導隊員培訓活動,讓每一位隊干部了解自己的職責,掌握管理班級的方法和技巧,激發(fā)學生的主人翁意識。開展“特色班級”的建設,鼓勵學生參與到特色班級的建設中,布置溫馨教室,讓每一面墻壁真正為學生起到德育熏陶的作用。(1)、通過舉行校園禮儀風采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育,加強學生文明禮儀規(guī)范教育,從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。(三)、加強家校合作,三位一體促德育。東山縣岱南小學 2014年元月第三篇:2009—2010上學校工作總結(jié)調(diào)兵山市第二中學2009—2010學上學期工作總結(jié)本學期,我校全面貫徹黨的教育方針,以全面推進素質(zhì)教育為核心,全面貫徹落實實踐科學發(fā)展觀,加強德育工作;加強教育教學管理,深入開展教研、教改和教育科研工作;加強干部和教師隊伍建設,全面提高管理水平和教育教學質(zhì)量,基本實現(xiàn)了學校又好又快發(fā)展,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。加強了養(yǎng)成教育,規(guī)范學生日常行為。開展了豐富多彩的教育活動。(3)以“建設美麗校園”主題為主線,在全校師生中開展了愛校教育。(5)適時對學生進行了熱愛學習教育,在全校樹立了良好的學習風氣,班主任、任課教師都積極配合,對厭學學生進行教育和幫助,制定了可行的解決方案,為提高我校教育教學質(zhì)量提供了有力的保障。利用法制教育課、法制報告、法律知識競賽的形式提高學生知法守法的自覺性。(1)全面開展了校風、教風、學風建設,倡導熱愛學生、為人師表、教書育人、鉆研教法、不斷探求良好的教風;倡導勤奮努力、積極向上、認真誠信、樂于探究的良好學風;倡導團結(jié)友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風,為學生創(chuàng)造了和諧的育人氛圍。加大了科技、人文方面的校本課程的開發(fā)。抓好年級備課活動,明確備課組長職責,備課活動做到有計劃,有確定內(nèi)容,統(tǒng)一重點難點,每單元由一人主講,其他人評議補充,在備課活動中既重視了備知識,又重視備學生,使課堂教學適應所有學生。嚴格落實課堂常規(guī),確保了良好的教學秩序,教導處加強了巡視的力度。各組以新課標為綱,以學生為本,廣泛開展了教學研究和改革活動,把重點放在集體備課、聽課、評課上,充分發(fā)揮集體的力量,為整體提高教學質(zhì)量獻計獻策。(3)積極開展“六環(huán)三步”課堂教學模式研討,實施教案改革,給教學效率的提高提供了保障。(3)初三全體教師通力合作打整體仗。加強了德育干部和班主任培訓工作,特別加強了青年班主任培訓,加強了專題研討和交流,采取了多種形式結(jié)合實際對班主任進行培訓。使教師的外部形象,言行舉止更符合師德規(guī)范。關注青年教師發(fā)展,滿足青年教師成長需要。學校的發(fā)展需要一批骨干教師,針對目前教師隊伍的狀況,學校建立了校、縣、市級骨干教師的培訓體系。學校在培養(yǎng)青年教師、骨干教師的同時,通過校校本培訓、校本教研、拜國家級和市級名師為師等方式造就一支名師隊伍。深入到年級組,做到情況摸得清、工作做得細。每位領導分管的工作中要把創(chuàng)新作為工作的著力點,并將納入領導的考評范圍。認真搞好科研課題研究,充分調(diào)動了教師參與各級課題研究的積極性,努力指導并規(guī)范教師的課題研究工作。六、其他工作安全保衛(wèi)工作。體育、衛(wèi)生、音樂、美術工作。總務后勤保障工作,加強了理論和業(yè)務學習,提高了服務意識,確保了高效完成總務后勤的工作任務。(6)加大了教育投入,優(yōu)化教學設備,新?lián)Q教師用微機8臺,打印機5臺。牢固樹立“以人為本”的教育觀,全面推進素質(zhì)教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,努力實現(xiàn)學??缭绞桨l(fā)展。組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《安陽市教職工十條禁令》,加強師德師風建設,弘揚學為人師、行為示范的職業(yè)道德,暑期放假前,組織教師面向全體家長公開承諾,不搞有償家教和辦有償輔導班,切實做到教書育人,為人師表,規(guī)范自己的從教行為,
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