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正文內(nèi)容

20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期高三班主任工作計劃-wenkub

2024-11-15 00 本頁面
 

【正文】 著,*要經(jīng)歷他們一生傍邊最首要的一次查驗,而高考為*、家少、教師、學(xué)校、社會所諦視,我們*藉此少年夜成人,我們的工作也經(jīng)歷往自家庭與社會的單重查驗。高兩下學(xué)期的期末查驗中進進文科全年級前60名的*有6人,總成績正在300分的*有27人整體成績較好,但只要本學(xué)年我們高三(4)班全體師生共同勤勞,認(rèn)真挖掘,潛能有限,前途亮光。三、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況,加強班級寢室管理,繼續(xù)深入開展周二主題班會思想教育,使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生觀。爭取在極短時間內(nèi)讓班級的各項工作走上一個新的臺階。感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,作為班主任,我沒有豪言壯語,只有全力以赴;沒有轟轟烈烈的行動,只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤,但求無愧于心。四、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。加強師生對話。建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。強化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況,結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,特制定本學(xué)期工作計劃:一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)通過主題班會,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。第一篇:2017——2018學(xué)年度第一學(xué)期高三班主任工作計劃2017——2018學(xué)年度第一學(xué)期高三班主任工作計劃本學(xué)期,我擔(dān)任高三、2班班主任。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。加強班級管理崗位責(zé)任制。在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學(xué)之間的友誼,相互推動,共同進步。讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優(yōu)秀升和奮進生,鼓勵后進生,促進共同進步。定期召開班科聯(lián)系會,總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導(dǎo)。第二篇:高三第一學(xué)期班主任工作計劃范本寫寫幫文秘助手()之高三第一學(xué)期班主任工作計劃范本剛送走一批莘莘學(xué)子,轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學(xué)子。二、加強學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理的養(yǎng)成教育。四、具體月份工作五、由于是今年接的是“二手班”,所以對于班級同學(xué)性格、成績、家庭情況都不了解。經(jīng)過過程高兩下學(xué)期,我高兩(4)班師生的共同勤勞,已形成了較好的班風(fēng)戰(zhàn)學(xué)風(fēng),有一批得力的班團干部,形成了班個人的中間,率領(lǐng)全班同硯比學(xué)趕幫,*進建自覺性普遍進步,進建認(rèn)真、受苦、有拼搏細(xì)神,全班的進建成績有所進步。果而,作為高三備考工作的組織者戰(zhàn)治理者的班主任身感責(zé)任龐年夜。減強思想教育,進步思想覺悟水準(zhǔn)。③典范教育——向勤*進建,向第一看齊。讓*每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真天讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真天聽,每講題都要認(rèn)認(rèn)真真天做,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真天改。沒有留疑點,沒有留死角,真正在挨好根柢。治學(xué)緊散的學(xué)風(fēng)應(yīng)持之以恒。②減強學(xué)法指導(dǎo)并對*進止分類,真止分層推動。4。班干部正在自己的職責(zé)規(guī)模內(nèi)很好的止使權(quán)柄,每一位*必須實時、認(rèn)真、全里、完全天完成應(yīng)完成的義務(wù),若顯現(xiàn)題目,既究查當(dāng)事人的責(zé)任,還究查負(fù)責(zé)人的責(zé)任。6。經(jīng)過過程主題班會、講座,讓*相識戰(zhàn)熟悉高考形勢戰(zhàn)動態(tài),和高考對人生的影響,強化高考正在*心目中的重量,激起*的到場熱忱戰(zhàn)對常識的渴視。經(jīng)過過程主題班會戰(zhàn)高考理想的規(guī)劃,激起*對理想追供的欲視戰(zhàn)對高考的親近感。經(jīng)過過程有效情勢減強對落伍*的思想、豪情交流,進建方法的引導(dǎo)、止為風(fēng)尚的更正與監(jiān)視,大力輔佐他們進步自決意信念、自尊心。相信勵志正在學(xué)校的年*況下,勤勞做好各項工作,我們班會獲得令人合意的成績的。*37人。二、指導(dǎo)思想本班參差不齊的學(xué)生素質(zhì)、思想行為、知識基礎(chǔ)不均衡的班級現(xiàn)狀,不但給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),本學(xué)期我對高三、二班學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行。④信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變
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