20xx高三班主任工作計(jì)劃模板-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。在學(xué)習(xí)的過程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣。 對(duì)特長(zhǎng)生要求要適度。課后總結(jié)，分條縷析所學(xué)到的知識(shí)，并為今后的復(fù)習(xí)留下 — 份完整的資料。 一是引導(dǎo)學(xué)生要進(jìn)行，階段預(yù)習(xí)和預(yù)習(xí)。早 6： 40 住宿生必須到校學(xué)習(xí)，非住宿生 6： 50 到校。語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。名校名院簡(jiǎn)介 。繼續(xù)開展主題班會(huì)教育課，擺正個(gè)人與集體的關(guān)系、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系。 計(jì)劃本身是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生從我做起，從小事做起。體育特長(zhǎng)生欄目三 部分。 (2)班委會(huì)定期搜集學(xué)生心目中的理想院校的相關(guān)信息和圖片，每周更換一次，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)心目中的理想大學(xué)都能上墻。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞 1020 分鐘，其余時(shí)間由課代表或指定同學(xué)安排各科學(xué)習(xí)任務(wù)。 二是在聽課的過程中學(xué)會(huì)記。 三是合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。特長(zhǎng)生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況。幫老師做做小事、抄抄寫寫， 讓特長(zhǎng)生獲得成功。 持之以恒，反復(fù)教育，增強(qiáng)特長(zhǎng)生分辨是非的能力。 第二次月考后召開《邁向大學(xué)，放飛夢(mèng)想》主題班會(huì)。抓好立志教育，培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，有迎難直上的精神 。現(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃： 一、營建高考氛圍，讓學(xué) 生盡早進(jìn)入狀態(tài) 通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。 強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。開展 “ 學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高 ” 的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng) 。 三、關(guān)愛學(xué)生 加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友 。樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。 四、密 切配合科任老師，齊抓共管，形成合力 定期召開班科聯(lián)系會(huì)，總結(jié)分析每次月考的成績(jī)并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo)。沒有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作 。本學(xué)期必須做以下幾方面的工作： 一、學(xué)情分析 194 班現(xiàn)有學(xué)生 40 人，其中女生 28 人，男生 12 人，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較好，行為習(xí)慣較好，學(xué)習(xí)自覺性比較強(qiáng)，但仍存在偏科現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。 舉行沖刺宣誓主題班會(huì)。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志 。 五、主要工作 班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。 多與家長(zhǎng)溝通。 密切關(guān)注學(xué) 生思想動(dòng)向。 關(guān)心學(xué)生身體狀況。 多陪他們，做 “ 板凳班主任 ” 以提供更好的服務(wù)。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的。 指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。本學(xué)
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