09-10健康教育期末試卷(四至六年級)-wenkub
2024-11-14 23 本頁面
【正文】 紫菜就可以滿足人體碘的需要，不需要吃碘鹽。（）飯前便后洗手可以預防許多疾病。如果我們在學?？诳蕰r，應該喝下列哪種水最好？（）A、白開水B、自來水C、純凈水低鹽飲食有利于預防高血壓，一般每人每天的食鹽用量不應超過多少為好？（）A、4克B、6克C、8克二、判斷題（在括號內(nèi)打√或）50%如果手或腳被輕度燙傷，應立即用冷水沖洗或浸泡。（）不進行藥物治療的話，血吸蟲病患者不可能自然痊愈。（）被自家的貓或狗咬傷、抓傷后，不需要注射狂犬病疫苗。（）小朋友為了看清楚電視節(jié)目，坐在離電視機2米以內(nèi)距離看。（）在室內(nèi)吸煙，只對吸煙者有害，對該房間其他人沒有危害。（）蔬菜中所含的纖維素不利于食物的消化吸收。以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為突破口，以學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，加強教育教學常規(guī)管理，為學生以后的學習打下扎實的基礎。利用晨讀晨韻、課前的經(jīng)典誦讀時間培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣。首先要營造良好的寫字氛圍。每兩周一次的寫字課一定要專時專用，寫字課教師要認真?zhèn)湔n，精講多練，指導一定要細致，除了打格范寫，還可以介紹寫字規(guī)律。在每周五的十二點四十五到一點零分這一時間段讓學生進行寫字練習，并定期進行書法作品展示。每節(jié)閱讀指導課必須在閱讀教室授課并填寫登記使用記錄簿。再通過朗誦賽、演講比賽、課外閱讀知識競賽、讀書筆記展評等活動搭建閱讀成果展示平臺，提高閱讀課的質(zhì)量與品位。抓實“質(zhì)量監(jiān)控四清”：語文教學管理上積極傳承書寫、閱讀專項訓練、階段性練習等教學傳統(tǒng)，數(shù)學上強化學生計算教學，提高計算正確率。要求教師嚴格執(zhí)行“質(zhì)量監(jiān)控四清”要求。是各個備課組的工作重點，也是我們備課組的中心任務。三、存在問題與不足如何提高槐泗學校的教學質(zhì)量，是我們這幾年工作的核心目標，也是我們每一位槐泗人最為關切的中心話題。①輔導、補差等具體教學工作制度有待進一步完善。目前，我國仍有 個省、市、自治區(qū)的1182個縣有病例報告。、系統(tǒng)都有影響。（）3．發(fā)芽的土豆沒有毒。（）7．男孩成熟的標志是長胡須。（）三、簡答題。目前，我國仍有 20 個省、市、自治區(qū)的1182個縣有病例報告。、心臟、消化 系統(tǒng)都有影響。（）4．貧血的臨床癥狀為面色蒼白或萎黃、眼瞼和唇色淡等癥狀。（）8．月經(jīng)期間可以坐浴、盆浴。每小題10分。2．什么是缺鐵性貧血？答：缺鐵性貧血是體內(nèi)鐵的儲存不能滿足正常紅細胞生成的需要而發(fā)生的貧血。意思是說大霧彌漫，看不清遠處的山峰；水天一色，天水相接。ng wēi）五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，梔（zhī）九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，芙蓉（fng）語文園地四 動物（含有動物的詞語）望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠 語文園地五 我國的世界遺產(chǎn)（風景對聯(lián)）一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）（這是頤和園南湖島月波樓的一副對聯(lián)，上聯(lián)寫的是白天幽徑竹陰，下聯(lián)說的是夜晚月下花影，大意是：小路兩邊幽竹茂盛，竹叢的影子投下來，路上像是鋪滿了或濃或淡的云。其實作者是暗寫人生，寫悟性。此聯(lián)用了反義詞“有”對“無”，“皆有情”對“本無價”，含義是，清風明月到處都有，但對俗人來說，有錢也買不到；近處的水、遠處的山，本來是沒有感情的風景，但在詩人眼里，都成了有情之物。開軒面場圃，把酒話桑麻。推開窗戶迎面是田園場地，舉起酒杯對飲，閑聊著耕作收獲。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（韓愈）釋義：（這句話出自韓愈的《勸學解》。（陶淵明）釋義：（這是東晉文學家、田園詩人陶淵明的《雜詩》八首之一。語文園地八 科技的力量（名人名言）沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(王維)幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。（張若虛）關于誠信的名言言必信，行必果?！丁窅廴苏?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。關于戰(zhàn)爭的成語知己知彼百戰(zhàn)百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵 關于生命感悟的名人名言人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。（愛因斯坦）關于鄉(xiāng)村田園生活的詩句采菊東南下，悠然見南山。（夏天）（趙師秀）
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