(部編)人教語(yǔ)文20xx課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)端午粽第一課時(shí)-wenkub
2024-11-14 23 本頁(yè)面
【正文】 0 端午粽第一課時(shí)端午粽一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能：正確認(rèn)讀本課生字和立字旁、米字旁；會(huì)寫“午、節(jié)”等7個(gè)生字；能夠正確流利地朗讀課文。(2)學(xué)生帶著問題自由朗讀課文。(1)喜歡的句子多讀幾遍，并讀給同桌聽。(1)邊聽邊找出課文共由幾個(gè)自然段組成。(1)用自己喜歡的方式圈畫出本課的生字。二、初讀課文，認(rèn)讀生詞 1．自由朗讀課文。(2)問：說一說在端午節(jié)這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里，人們都會(huì)做什么。老師總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了本課的生字。學(xué)生領(lǐng)讀。n 本分分fēn 十分小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文10端午粽教學(xué)設(shè)計(jì) ch225。zhēn端 棕 節(jié) 總 米 間 分 豆 肉 帶 知據(jù) 午 葉 真分析生字：一個(gè)一個(gè)生字分析：看生字看生字拼音是幾拼音節(jié)，什么偏旁部首，什么結(jié)構(gòu)，怎樣組詞。ur242。（二）學(xué)習(xí)生字哪一位同學(xué)可以試著看拼音讀一下本課的生字。讓我們?nèi)プx課文感受一下吧。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。二、課件出示或者圖片出示本課的插圖 老師板書課題《端午粽》，請(qǐng)大家把課題讀兩遍。端午節(jié)又名端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)，據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國(guó)的日子。這一習(xí)俗綿延至今，已有兩千多年。三、學(xué)習(xí)生字（一）初讀課文你自己讀讀看。duānz242。ud224。是否多音字，學(xué)習(xí)生字掛：音節(jié)：三拼音節(jié)，偏旁：提手旁，結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)，請(qǐng)同學(xué)組詞，最少說三個(gè)詞，可以一起說，也可以找學(xué)生說。nɡ太長(zhǎng)長(zhǎng)zhǎnɡ長(zhǎng)大小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文10端午粽教學(xué)設(shè)計(jì) bāo剝皮 剝bō剝開小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文10端午粽教學(xué)設(shè)計(jì) jiān中間間ji224。（一課一領(lǐng)讀）（二）去掉拼音朗讀生字（我會(huì)讀）齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——自讀三遍——開火車讀五、考一考你 漢字魔術(shù) 加一筆米——（來）變一筆午——（牛）寫偏旁粽——（）端——（）總——（）帶——（）加偏旁十——（）刀——（）具——（）反義詞假——（真）合——（分）紀(jì)念——（忘記）來——（去）六、升華學(xué)習(xí)游戲：摘果子游戲老師叫學(xué)生閉上眼，老師去太空種蘋果，老師把生字卡片掛在一棵樹上。初讀了課文九、下節(jié)課我們做什么？下節(jié)課我們將進(jìn)行朗讀課文，分析課文請(qǐng)同學(xué)們自己在課下把本課生字讀給爸爸媽媽聽。(1)問：端午節(jié)，家家戶戶都有包粽子的習(xí)俗。(1)教師提出朗讀要求：讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順、讀流利。(2)借助拼音，反復(fù)拼讀圈畫的生字；認(rèn)識(shí)新偏旁“立”“米”。2．指名學(xué)生逐段匯報(bào)朗讀，把句子讀通順。(2)學(xué)生按照要求朗讀課文。(3)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。2過程與方法：在朗讀和聯(lián)系生活實(shí)際的過程中，積累詞語(yǔ)、掌握朗讀長(zhǎng)句子的方法。三、課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入1端午節(jié)習(xí)俗圖片，學(xué)生看圖說話，師總結(jié)端午節(jié)習(xí)俗。
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