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道德講堂經(jīng)驗材料-wenkub

2024-11-14 22 本頁面
 

【正文】 系統(tǒng)的、復(fù)雜的、漫長的工作,第三小學(xué)將再接再厲,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,使學(xué)校的道德講堂工作再上一個新的臺階!烏拉特前旗第三小學(xué)2016年8月10日第二篇:道德講堂建設(shè)經(jīng)驗道德講堂建設(shè)經(jīng)驗一、主題“道德講堂”建載體,培育文化傳能量。每學(xué)期都要開展“教子有方好家長”評選活動,表彰100名表現(xiàn)突出的家長。針對每個年級兒童身心發(fā)育特點,開設(shè)了兒童保健課程,由學(xué)生家長中的專業(yè)人士擔(dān)任主講;針對每個年級學(xué)生的心理發(fā)育特征,開設(shè)了兒童心理課程,由學(xué)校兼職心理老師和聘請的專業(yè)人士擔(dān)任主講;針對各年齡段的兒童思維特點,開設(shè)了兒童智慧開啟課程,聘請專業(yè)人士擔(dān)任主講;針對各年段學(xué)生身心發(fā)育特點,開設(shè)了兒童習(xí)慣培養(yǎng)課程,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分優(yōu)秀教師擔(dān)任主講;針對各年段學(xué)生的閱讀水平,開設(shè)了親子閱讀課程,由各班語文教師擔(dān)任主講;針對家長教育方法、教育理念的問題,開設(shè)了科學(xué)教子培訓(xùn)課程,由校長、書記或聘請專家擔(dān)任主講;針對獨生子女嬌生慣養(yǎng)的問題,開設(shè)了傳統(tǒng)文化培訓(xùn)課程,聘請有經(jīng)驗的國學(xué)老師擔(dān)任主講。家長、老師和學(xué)生同臺演出,或者歌、或者誦......2015年4月22日巴彥淖爾廣播電視傳統(tǒng)文化培訓(xùn)學(xué)校校長韓東做客三小進行道德論壇公益講座2016年3月30日中國校園健康行動感恩教育講師團專家于洋“關(guān)愛生命伴你成長,感恩我們要行動”的講座二、“道德講堂”注重家長培訓(xùn)幾年來,我校特別注重家長培訓(xùn)工作,努力轉(zhuǎn)變家長的育人理念。一是“我聽”:以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式,聽道德故事,悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式,講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結(jié)等形式,評議身邊的好人故事,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式,由學(xué)生評選先進人物,由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”:讓學(xué)生通過聽先進事跡報告、看圖片展、上網(wǎng)觀看道德模范和感動中國人物的影視報道等,以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,見賢思齊,使他們的行為品格得到潛移默化地熏陶。每學(xué)期都開展踐行社會主義核心價值觀“愛父母、愛老師、愛祖國”大型講座活動。第一篇:道德講堂經(jīng)驗材料積極探索勇于創(chuàng)新努力開創(chuàng)學(xué)校道德講堂建設(shè)工作新局面——道德講堂建設(shè)工作經(jīng)驗材料 為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,我校結(jié)合自身實際,以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”建設(shè)為重點,搭建師生道德建設(shè)新載體,強化宣傳教育,引領(lǐng)全體師生和家長“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,不斷提升了全體師生和家長的道德修養(yǎng)和文明程度,為教育強校提供了思想道德保障。通過講述身邊人、身邊事,教育少年兒童從小愛父母、愛老師、愛祖國,樹立遠大的理想,為國家、民族的繁榮昌盛而讀書。另外,從2012年開始,我校利用每天20分鐘的晨讀時間開設(shè)了國學(xué)誦讀課。讓“家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上”的理念深入每個家長的心,實現(xiàn)了合作增效。2013年孟校長、常書記主持召開三小家長委員會2014年4月前旗一中校長王智青為一年級家長進行“教子有方”好家長講座2014年全國著名教育專家延龍 “為孩子的成長加分”講座2015年5月24日中國高等教育學(xué)會學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會副秘書長、中國教育學(xué)會《中國教育學(xué)刊》家庭教育研究中心主任田玉博士為三小的860名家長和老師進行了“家庭教育的基本常識”的講座2016年4月利榮立德國學(xué)館校長孫鶴榕為家長們進行傳統(tǒng)文化培訓(xùn)2016年3月2123日北京得謙書院創(chuàng)辦人、高級工程師于海洪老師“ 實現(xiàn)中國夢 教育是關(guān)鍵”家教大講堂2016年5月21日巴彥淖爾市婚姻家庭協(xié)會會長、高級家庭教育指導(dǎo)師劉培明老師在第三小學(xué)進行為期半天的家庭教育講座。意大利詩人但丁說過:“一個沒有知識的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人都難用知識去彌補”。即:開展 “道德講堂”活動,發(fā)揮以點帶面示范帶動作用,踐行黨的群眾路線,普及社會主義核心價值觀,為國稅機關(guān)和國稅干部樹立新形象,為建設(shè)美麗富饒文明和諧新XX凝聚正能量。、故事宣講人。課后,對活動主持人、宣講員的現(xiàn)場演練進行一一指點。(三)方案上報州局黨組和州文明辦把方案上報X局黨組和X文明辦審核。:圍繞主題,組織觀眾組觀看一個道德建設(shè)先進人物事跡短片。:現(xiàn)場做出一份承諾,激發(fā)善心,抒發(fā)善意,讓每一個人都成為道德的傳播者,踐行者和受益者。努力爭取州文明辦對活動的大力宣傳。(二)建立三個制度一是建立工作聯(lián)系制度,加強和省局以及省、X文明委的聯(lián)系。通過三個互動,及時發(fā)現(xiàn)基層、機關(guān)和系統(tǒng)外的典型和亮點,將其作為“道德講堂”的宣講方式,廣為傳播?;顒雍笃谪撠?zé)對照“省局關(guān)于加強“十二五”時期稅務(wù)文化建設(shè)的意見”的要求,著力解決薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,并提出整改意見進行完善?;顒忧捌冢职l(fā)宣傳學(xué)習(xí)資料,制作宣傳展板櫥窗,營造良好氛圍,調(diào)動職工參加活動
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