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讀賣火柴的小女孩有感[最終定稿]-wenkub

2024-11-14 22 本頁(yè)面
 

【正文】 自己的一份力量。如果到了過(guò)年,我會(huì)拿出我積攢下來(lái)的零花錢給她買漂亮、溫暖的羊毛衣、羽絨衣。讀完這個(gè)故事,我思緒萬(wàn)千,賣火柴的小女孩、弱小、無(wú)助,但她對(duì)美好生活是那么向往,一個(gè)歡樂(lè)之處就可以滿足,感受幸福,覺(jué)得無(wú)比歡樂(lè)。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水里,哪一個(gè)節(jié)日,不是父母陪伴在身邊,盡情享受著父輩的關(guān)愛(ài)呢!最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想著見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)她的奶奶,她雖然有爸爸,但他蓮給自己的孩子一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷都無(wú)能為力,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!我多么希望小女孩和我一樣,能和她的家人坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐……讀《賣火柴的小女孩》有感4今年寒假,我讀過(guò)許多課外書(shū),其中丹麥著名童話大師安徒生寫(xiě)的《賣火柴的小女孩》最令我感慨的,我相信你們?nèi)绻x過(guò)這篇童話后,你們也一定會(huì)被這篇童話里的小女孩的悲慘的遭遇深深震撼。圣誕節(jié)晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。如果爸爸媽媽不給我們買的話,我們還要怪爸爸媽媽,可是跟她比起來(lái),我們簡(jiǎn)直就是在天上的生活。我們現(xiàn)在的生活和她的生活比起來(lái),那簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。讀《賣火柴的小女孩》有感2一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的冬夜,光著腳走在街頭,因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,所以不敢回到家,劃著了五次火柴,出現(xiàn)了五次的幻想,最終凍死在街頭。黑暗的社會(huì)已經(jīng)被埋葬了,現(xiàn)在我們兒童的生活特別幸福和快樂(lè)。小女孩生活在黑暗的社會(huì)里,受盡了折磨,她的童年是昏暗的,命運(yùn)是凄慘的。第二篇:讀《賣火柴的小女孩》有感讀《賣火柴的小女孩》有感精選15篇當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編收集整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,歡迎閱讀與收藏。她還幻想著火爐、烤鴨、圣誕樹(shù)以及她的奶奶,她是多么希望擺脫掉這寒冷、饑餓的世界呀!讀《賣火柴的小女孩》第一遍的時(shí)候,那個(gè)小女孩的悲慘故事使我情不自禁地留下了眼淚。一旦有空,我就會(huì)拿出來(lái)讀一讀。這篇童話故事講的是一個(gè)靠賣火柴為生的窮苦的小女孩在圣誕夜被凍死在街頭的故事,它反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平和人們對(duì)弱小勢(shì)力的冷酷。在接下來(lái)的幾天里,我不時(shí)地想到小女孩的悲慘經(jīng)歷,同時(shí),我也想到了自己現(xiàn)在富有的生活:想要什么,就讓爸爸媽媽去買;玩具舊了就不想玩,一定要換新的才行。讀《賣火柴的小女孩》有感1《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生寫(xiě)的,童話使他永垂不朽。不知不覺(jué),我以淚流滿面,苦澀的淚水不斷地往外流…… 啊!世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你應(yīng)該有浪漫的童年,應(yīng)該去上學(xué),穿上淺紅色的羽絨服,帶上棗紅色的手套,床上潔白的跑鞋,然而你什么也沒(méi)有,幸福在哪里?請(qǐng)快到我們這里來(lái),因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)溫暖的大家庭中??鞓?lè)吧,讓我們用愛(ài)心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷,讓我們一起學(xué)習(xí),一起唱歌,一起跳舞,一起擁有金色的童年。讀完了這個(gè)故事,我心中充滿了對(duì)資本主義制度的痛恨,我的心中充滿了對(duì)小女孩的同情,我們現(xiàn)在的境遇比她不知道好多少萬(wàn)倍,在大年夜這么寒冷的夜晚,我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯,她卻在外面寒冷的街道上賣著一根根的火柴,如果沒(méi)有賣掉一根火柴的話,回家還要被爸爸毒打,所以她不敢回到家。我們活在社會(huì)主義的社會(huì)中,生活在五一班生活在這個(gè)大集體中,我感受到了我現(xiàn)在的生活的幸福,她竟然在大年夜里被凍死了,她那所幻想的東西,我們一樣都沒(méi)有缺,可是我們卻沒(méi)有感到有很深的幸福。如果我們現(xiàn)在還生活在資本主義社會(huì)里,我估計(jì)我們的境遇不會(huì)比小女孩好多少,所以我感恩社會(huì),感恩祖國(guó),我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。書(shū)中描寫(xiě)在大年三十晚上,天下著鵝毛大雪。相比之下,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊,有溫暖的家庭、可愛(ài)的朋友、有這么好的生活環(huán)境,我真希望那個(gè)可憐、無(wú)助的小女孩生活我們中間。讓她不再感到寒冷、孤獨(dú)。讀《賣火柴的小女孩》有感5“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶走向新年的幸福中去。讀完后,我不禁陷入了沉思:多么可愛(ài)、多么善良純樸的小女孩?。槭裁此拿\(yùn)如此悲慘?為什么她在那么熱鬧的大年夜死去?她還這么小,她還有多少愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?這是多么的悲慘!再一次讀,我才明白,在那貧扶不均的黑暗的`資本主義社會(huì)里,不知有多少有著悲慘命運(yùn)的窮人家孩子,小女孩只不過(guò)是他們其中的一個(gè),是這無(wú)數(shù)窮孩子的一個(gè)縮影。讀《賣火柴的小女孩》有感6我偶然翻開(kāi)了《賣火柴的小女孩》這本書(shū)時(shí),我就會(huì)被這感人的情節(jié)吸引。這個(gè)故事是丹麥安徒生所寫(xiě)的,講述了一件悲傷的故事。奶奶帶著小女孩飛向了沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷的天堂。小女孩的夢(mèng)想僅僅只想擁有一個(gè)溫暖的火爐、一頓豐盛的晚餐和來(lái)自天堂的愛(ài)。讀《賣火柴的小女孩》有感7跨出教室門,一方陽(yáng)光照在了我的身上。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團(tuán)聚,而她卻只能……她非常冷,坐在一個(gè)墻角,擦著了一根火柴,看見(jiàn)了一個(gè)火爐,但是不一會(huì)兒,火爐就消失了??墒牵∨⒌淖旖菂s掛著微笑,因?yàn)樗梢噪x開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì),在新年的鐘聲中,走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……哎!我深深地嘆了一口氣。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時(shí)?而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情,我希望社會(huì)平等、人人平等。那個(gè)小女孩在冰天雪地中賣火柴,連鞋都沒(méi)有穿,腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳,那時(shí)有許多人用打火機(jī),火柴幾乎沒(méi)有用了,就這樣,小女孩就不敢回家,只能可伶的留宿街頭。一天,小女孩依然在賣火柴,晚上,因?yàn)闆](méi)有賺到足夠的錢,所以不敢回家,留宿街頭。她再點(diǎn)亮了一根火柴,她看見(jiàn)了圣誕樹(shù),她想去摸,又滅了。俄國(guó)沙皇時(shí)代,資本主義制度,個(gè)人財(cái)產(chǎn)不得侵犯,政府腐敗無(wú)能,小氣。讀《賣火柴的小女孩》有感9賣火柴的小女孩死了,她死的時(shí)候嘴角還掛著一絲微笑。我想如果她生活在我們這個(gè)社會(huì),可能她會(huì)活得更幸福吧!他可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)還有人性可言。俗話說(shuō),天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母。所以我們應(yīng)該珍惜如今的美好生活,好好孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!讀《賣火柴的小女孩》有感10最近,我讀了一篇文章——《賣火柴的小女孩》,這篇文章給了我很大的啟發(fā)。第二天,她凍死了,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)凍得全身發(fā)青,人們紛紛落下了眼淚。我發(fā)誓:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,成為祖國(guó)的棟梁之材,回報(bào)祖國(guó)巨大的愛(ài)!和賣火柴的小女孩比童年,那真可謂十天囊之別,我從小在蜜缸里長(zhǎng)大,小女孩的那種苦楚我根本沒(méi)法體驗(yàn),因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)和諧的、強(qiáng)大的社會(huì)主義、共和國(guó)我是幸福的。他也是窮人家的孩子,只為摸一下地主仆人的小提琴被活活打死。但沒(méi)有一位人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎5诙烨宄?,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了??纯船F(xiàn)在的生活,再回頭望望過(guò)去的生活,真是相隔十萬(wàn)八千里呀!我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住露雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……以前的社會(huì)平等嗎?不!一點(diǎn)也不平等。我呼吁,呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動(dòng)人民幸福生活,讓他們用雙手換來(lái)汗水,用汗水換來(lái)財(cái)富,用財(cái)富換來(lái)幸福。突然,一輛馬車駛過(guò),她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她不停地點(diǎn)燃火柴,不知道已經(jīng)點(diǎn)燃了多少根,她見(jiàn)到了以前最疼愛(ài)她的奶奶。如果我在她的那個(gè)時(shí)代,我也會(huì)同情和憐憫她。一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。大街上又冷又餓,我仿佛聽(tīng)到一個(gè)小女孩聲音嘶啞的賣火柴,讓我感到悲傷極了!天越來(lái)越黑,也越來(lái)越冷,她不趕回家。擦然一根火柴暖和暖和自己的手,她都要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。我跟小女孩相比我是多么的幸福呀!如果在今天,我一定和小女孩一起寫(xiě)字、一起玩耍、一起茁壯成長(zhǎng)——讀《賣火柴的小女孩》有感15最近我讀了丹麥作家安徒生的《安徒生童話》,其中我印象最深刻的一個(gè)故事是《賣火柴的小女孩》。她想把火柴賣掉趕快回家,可是沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。讀完這個(gè)故事,我感到很震驚。她再也不用擔(dān)心寒冷和饑餓,也不用去賣火柴了。是它讓我的童年充滿歡樂(lè)和自信,讓我們重溫一下那逝去的歲月吧。所以她沒(méi)有回家,而是來(lái)到一座房子的墻角坐了下來(lái)?;鸩裼譁缌?。她在墻上又擦著了一根火柴。故事的結(jié)局并不完美,但是小女孩樂(lè)觀自信的性格卻給我留下了深刻的印象。推翻薩達(dá)姆政權(quán)已經(jīng)四年了,人們依然過(guò)著動(dòng)蕩不安、流離失所的生活。在我們身邊有許多需要幫助的人。朋友任務(wù)完成了,給他一個(gè)肯定的擁抱。不要再留下“賣火柴的小女孩凍死在墻角”的遺憾,讓人生充滿堅(jiān)強(qiáng)與自信,讓世界充滿歡樂(lè)與幸福??吹揭话霑r(shí),終于忍不住了,淚水奪眶而出。如果當(dāng)時(shí)有人向小女孩買火柴,哪怕只有一根,也是可以的呀!可這并不是現(xiàn)實(shí),而是假想。當(dāng)你想要什么,想得到什么,自己的父母都會(huì)滿足你的心愿。我們長(zhǎng)大后一定要好好孝敬父母,還要做國(guó)家的頂梁柱!讀《賣火柴的小女孩》有感2三歲時(shí)讀的《安徒生童話》,至今仍記憶猶新,尤其是那《賣火柴的小女孩》,它講述了一個(gè)凄美動(dòng)人的故事;圣誕節(jié)的夜晚,一個(gè)小女孩被迫出來(lái)賣火柴。讀了這篇文章,我心底油然而起一陣同情,又感到絲絲的凄涼。再看看現(xiàn)在的孩子們,生活在安逸、舒適的環(huán)境中,卻不知滿足。有個(gè)童話故事至今在我的腦海里浮現(xiàn),那就是賣火柴的小女孩。從她的身上,我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),懂得了小女孩盼望美好生活,孤獨(dú)的那心情。今夜除夕的天空多么美麗:紅的、綠的、黃的,焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲,這讓我想起了《賣火柴的小女孩》這本書(shū)!我好像看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我好像聽(tīng)到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音猶如利劍穿心,讓我非常難過(guò)!小女孩啊小女孩,你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊,和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,一起玩耍,一起茁壯成長(zhǎng)!“瞧,‘天女散花’!”聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時(shí),我好像看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中,正向我們走來(lái)!讀《賣火柴的小女孩》有感5我是一條充滿夢(mèng)幻的“小書(shū)蟲(chóng)”,對(duì)《安徒生童話》情有獨(dú)鐘??蓱z的小女孩,請(qǐng)到我家來(lái)吧!大年夜,家里的飯桌上早已擺滿香氣四溢的菜肴:金黃噴香的烤鴨,鮮美可口的西湖醋魚(yú),外脆里嫩的拔絲蘋果,還有蛋餃、魚(yú)丸呢!飯桌旁,爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨……親人們歡聚一堂,邊吃邊聊,一派溫馨。你再也不用在火光中幻出那噴香的烤鵝,不用在火光中幻出溫暖的火爐,不用在火光中渴望美麗的圣誕樹(shù),更不用在火光中和慈愛(ài)的奶奶相聚。因?yàn)橐徽焖龥](méi)有賣出一個(gè)火柴,空手回家父親一定會(huì)打她的。然而她什么都沒(méi)有,可憐的小女孩,我同情你,你生活在那個(gè)倒霉的年代里,真是一個(gè)錯(cuò)誤,那個(gè)有圣誕樹(shù)的國(guó)家不給你一切,你只能擁有饑餓寒冷,你只能幻想,我真想通過(guò)時(shí)光隧道把我的幸福與你分享,我祝愿你在另一個(gè)世界里能夠過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)!讀《賣火柴的小女孩》有感7一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里??墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲??而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。大家說(shuō)是這樣嗎?讀《賣火柴的小女孩》有感8《賣火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來(lái)。而我,生活在甜水中,哪個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情享樂(lè)的呀!最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶,她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐呀!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!我多想讓世界上所有沒(méi)有愛(ài)的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽,坐在暖和的屋子里,感受著無(wú)限的關(guān)愛(ài)!不再過(guò)那悲慘的生活!讀《賣火柴的小女孩》有感9當(dāng)我再讀《安徒生童話》時(shí),有一篇文章吸引了我,那就是《賣火柴的小女孩》。從這一段令我感觸至深的文字中,我體會(huì)到小女孩想有一個(gè)家,她渴望像一個(gè)正常孩子一樣上學(xué),而不是在這里賣火柴……如果拿我和小女孩相比,我比她幸福十倍百倍,我可以無(wú)憂無(wú)慮地坐在教室里聽(tīng)老師講課、和同學(xué)游戲。而小女孩卻在大街上直到凍死??墒?,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福?。〗?
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