仙人掌教案西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教案-wenkub
2022-12-22 06:15:37 本頁(yè)面
【正文】 莖、葉結(jié)構(gòu)功能的介紹，我們知道，仙人掌有著令人驚嘆的頑強(qiáng)的生命力。《仙人掌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析 課文一開頭就生動(dòng)地描繪了烈日的炙烤、惱人的炎熱、難耐的干渴，把我們帶入了酷熱干旱的沙漠之中，這就是仙人掌的生存環(huán)境。 作者不僅高度贊賞了仙人掌頑強(qiáng)的生命力，同時(shí)，還告訴我們仙人掌的許多用途。這在寫作上也很值得我們借鑒。這也是這篇文章的人文內(nèi)涵，需要我們?cè)诮虒W(xué)中好好體味，認(rèn)真落實(shí)。 3. 分類的說(shuō)明方法以及過(guò)渡段的作用。 教學(xué)過(guò)程 一、自由談話，引入課題 1. 仙人掌大家都很熟悉，根據(jù)課前準(zhǔn)備布置的任務(wù)，談一談自己所了解的仙人掌。 3. 想一想，哪幾段是介紹仙人掌的自身結(jié)構(gòu)和生活方式特別能適應(yīng)干旱環(huán)境的特征。 4. 全
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